幼兒園中班語言課教案小兔過生日及教學(xué)反思[推薦閱讀]-資料下載頁
2025-03-16 07:39本頁面
【導(dǎo)讀】兔過生日》含反思教案吧。能根據(jù)畫面的內(nèi)容大膽想象，講述自己的觀點(diǎn)。調(diào)動自己的各種感官來參與活動，我個人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。陸棲，見于荒漠、荒漠化草原、熱帶疏林、干草原和森林。1．了解小兔過生日的特殊經(jīng)歷，愿意聽故事，愿意和老師一起看看，看小兔笑瞇瞇的，一定。今天小兔有一件特別令它開心的事情，原來今天小兔過五歲生日，難怪它這么開
【正文】 家？” 交代故事標(biāo)題，請幼兒猜想故事內(nèi)容：“誰會來給老豆豆?fàn)敔斶^生日？” 二、教師邊看課件，邊講述故事： —— “有誰來為老豆豆?fàn)敔斶^生日？” “為什么肥皂、油漆、輪子、帽子??也來為老豆豆?fàn)敔斶^生日？” 三、組織幼兒分析討論，理解故事： —— “你們認(rèn)為小豆豆長大了，能夠做些什么？” 四、請幼兒完整聽賞故事，對故事內(nèi)容提出質(zhì)疑： —— “故事里哪些事情是你以前不知道的？” —— “生活中，你還知道哪些食品也是大豆做成的？” 教學(xué)反思： 幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師， 都希望快一點(diǎn)聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言表達(dá)著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對故事的理解。 本文擴(kuò)展閱讀：生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿周歲的那一天。但有些地方的民俗認(rèn)為，這同時也是母親的 受難日 。因?yàn)橐郧暗目萍疾幌袢缃袢招略庐?，那時的母親生孩子，有 一只腳在棺材里，一只腳在棺材外 一說。 第五篇：中班數(shù)學(xué)活動：小兔過生日 中班數(shù)學(xué)活動 ：小兔過生日 橫澗小學(xué)幼兒園 朱珺活動目標(biāo)： 能發(fā)現(xiàn)物體簡單的排序規(guī)律，樂于交流自己的發(fā)現(xiàn)。 積極嘗試用不同的材料按一定的規(guī)律排序，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。 在探索規(guī)律的過程中體驗(yàn)活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備： 一男一女間隔排隊(duì)的圖片，小兔的家，大小樹、小數(shù)、紅花、黃花，禮品袋，三條不同規(guī)律的彩鏈，音樂。 幼兒操作材料：操作紙、圖形串珠兩種、大小蘋果 活動過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，感知規(guī)律 師：今天是小兔的生日，我們坐汽車去慶祝小兔的生日。司機(jī)叔叔說：“小朋友按要求排好隊(duì)才能上車”，怎么排隊(duì)呢？ 老師出示 “一男一女間隔排隊(duì)”的圖片，提問：圖上的小朋友是怎么排隊(duì)呢？ 師：小朋友也按這樣的規(guī)律排隊(duì)，好嗎？ 幼兒一男一女排好隊(duì)，聽《開汽車》的音樂去小兔家。 二、觀察發(fā)現(xiàn)，搜索規(guī)律 出示小兔家。 師：小兔家到了，瞧，這兒長了一排樹呢！仔細(xì)看看，這排樹是按照什么規(guī)律栽的？（一棵大樹兩棵小樹間隔）師：再看看花園有什么。這么多花呀，這些花有什么規(guī)律？（兩朵紅的兩朵黃的間隔），接下來是什么顏色的花？為什么？（請幼兒先說，然后請一名幼兒上來接著往下排） 變魔術(shù)。 師：小兔家周圍的環(huán)境好美啊，今天老師要送給小兔，是什么禮物呢？請看禮品袋。 （ 1）教師拉出第一條彩鏈的一部分，讓幼兒猜猜后面拉出來的會是什么顏色，說一說為什么。教師驗(yàn)證幼兒的猜測，慢慢拉出彩鏈，將它掛在小兔家的左邊。 （ 2） 教師拉出第二條彩鏈的一部分，讓幼兒猜猜后面拉出來的會是什么顏色，說一說為什么。教師驗(yàn)證幼兒猜測后，將彩鏈掛在小兔家們的右邊。 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察兩條彩鏈，討論它們有什么相同的地方，有什么不同的地方。 （ 3） 請幼兒猜一猜第三條彩鏈可能是怎樣排列的，然后再驗(yàn)證，將彩鏈橫著掛在門的上方，請幼 兒先說說彩鏈排列的規(guī)律， 三、分組操作，學(xué)習(xí)運(yùn)用師：小朋友們想送禮物給小兔嗎？老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請你們動手做一做。材料可以自己選擇，但一定要有規(guī)律排列。 分組操作。（ 1）制作生日蠟燭（ 2）串鏈子（ 3）送蘋果 展示評價。 將幼兒的作品展示在小兔家門前，請幼兒看看都有哪些規(guī)律，及時糾正不按規(guī)律排列的作品。 四、慶祝生日，按規(guī)律排隊(duì) 師：小兔收到大家的禮物非常開心，我們來慶祝小兔的生日吧?。R唱生日歌） 師：生日會結(jié)束了，我們排隊(duì)乘車回家嘍，司機(jī)叔叔又提出要求，我們排的隊(duì)伍要和來的時候不一樣，怎么排呢？（根據(jù)幼兒的回答，選中一種規(guī)律，如按照兩男兩女排隊(duì)，聽音樂做動作邊離開活動室）
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1