【導(dǎo)讀】1.能初步演唱《柳樹姑娘》,唱準(zhǔn)四分音符的節(jié)奏。2.嘗試用動作表?,F(xiàn)出柳枝的形象。3.感受《柳樹姑娘》恬靜、優(yōu)雅的情緒。通過和幼兒進(jìn)行談話,引導(dǎo)幼兒完整表述。最后,總結(jié)幼兒的回答,并引出柳樹這一形象。“我們看到春天里有各種顏色的花朵、嫩嫩的小。草、新抽出的樹芽、美麗的蝴蝶??柳樹姑娘請到了教室里,我們一起來歡迎她。柳樹姑娘,小朋友有沒有聽清楚歌里唱了什么?請幼兒舉手回答,關(guān)。鍵詞“辮子、風(fēng)兒、池塘”,“洗洗干凈,多么漂亮”。那我們一起來學(xué)一學(xué)這首好聽的歌曲。子長長,風(fēng)兒一吹,甩進(jìn)池塘。亮,多么漂——亮。述歌詞,可以適當(dāng)進(jìn)行語言及圖片提示。朋友能和老師一起有節(jié)奏地再來念一念這首兒歌。教師著重講解附點(diǎn)節(jié)拍。拍,之后教師邊打節(jié)拍先示范念第一個(gè)附點(diǎn)部分“柳—樹姑娘——”。小朋友們想一想剛才老師唱《柳樹姑娘》這首歌的時(shí)候聽。娘》唱出美美的感覺。在幼兒演唱之后,對不足的地方教師帶著幼兒