大班美術(shù)活動制作扇子教案-資料下載頁
2025-03-16 03:07本頁面
【導(dǎo)讀】夏天到了，怎么使大家不開空調(diào)也能涼快度過夏天呢？孩子們聽了這個問題，好象并不覺得為難，不一會兒就。乘風(fēng)涼、開電扇、扇扇子、看圖書等。漸漸地他們對扇面上的花紋產(chǎn)生了興趣，于是，我設(shè)計了本次活動。為了進一步滿足幼兒的欲望，我提供了多種材料，讓他們。考慮到年齡的特點與個體差異，在材料的提。供上有現(xiàn)成的和半成品的圖案。
【正文】 將幼兒制作好的風(fēng)味小吃擺放在盤子里，幼兒互相欣賞評價。 好吃的囊馕 一．活動目標(biāo) ，激發(fā)幼兒參與泥工活動的興趣。 ，壓扁，捏等技能制作馕。 ，發(fā)展幼兒的小群肌肉。 二．活動準(zhǔn)備 ：不同種類的馕。 ，牙簽或筷子。 三．活動過程 (一 )導(dǎo)入部分 ，問幼兒：“小朋友這是什么？是用來做什么的？你們見過爸爸，媽媽或其他人打馕的情景嗎？”通過談話活動，使幼兒理解打馕是辛苦的勞動。 。 （二）展開部分 ：“今天，我們看到這么多好吃的馕，我們也來做一做馕吧。”：先把一團橡皮泥搓圓，然后再把中間用大拇指輕輕壓下去，接著把邊輕輕提出來就可以了，最后用筷子牙簽在馕中間戳一戳。這樣囊就做好了。 教師：“馕的種類非常多，如果小朋友知道還有跟這不一樣的馕，也可以做出來和大家一起分享。” （三）結(jié)束部分。 開“新疆馕”博覽會，把幼兒做出來的馕分類放好，進行比較。 四．活動延伸 可以鼓勵幼兒在紙上畫出自己喜歡吃的馕的樣子，進一步提高幼兒對此活動的興趣。 第五篇：大班美術(shù)活動教案《制作螃蟹 》 (精 ) 大班美術(shù)活動教案《制作螃蟹》幼兒園大班美術(shù)教案 :制作螃蟹 (優(yōu)質(zhì)課活動目標(biāo) : 引導(dǎo)幼兒能抓住螃蟹的特征 ,用不同的材料制作螃蟹 ,并為自己的作品感到自豪。 在手工活動中 ,喜歡探究 ,專注 ,想象力豐富有信心。 能正確運用各種手工材料 ,有良好的手工活動習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備 : 范例 :一次性飯盒制作《螃蟹》作品一個。 各種材料 :火柴盒、易拉罐、豆腐盒等等。 手工工具、雙面膠、剪刀等等。 廢舊材料箱?；顒舆^程 : 一、導(dǎo)人活動引起興趣。 師 :“今天我們邀請了你們的爸爸媽媽來到我們班 ,老師還邀請了 兩位小客人你們看它們是誰 :” (螃蟹 師 :“前幾天我們已經(jīng)認(rèn)識了螃蟹和它們作朋友 ,這兩只螃蟹和我們以前看到的真螃蟹和圖片上的螃蟹一樣嗎 ?” 師 :“這是老師做出來的你們仔細(xì)看看老師是用什么材料做的 ?” 二、探索制作的方法。 “螃蟹的身體上是用什么材料做的 ?為什么要選用一次性盤子和飯盒做它的身體 ?小結(jié) :螃蟹的身體是方圓形的 ?一次性飯盒是方的 ,盤子是圓圓的 ,它們看上去很象 ,所以老師用飯盒和盤子做它的身體。 “螃蟹的八只腳是用什么材料做 ?為什么用插座和吸管做腳呢?！毙〗Y(jié) :“螃蟹的八只腳是細(xì)細(xì)的長長的 ,所以老師選用吸管和插座做它的腳。 “螃蟹還有一對腳呢 ?我們看看這對腳拿什么 ?(鉗子 ,剪刀老師選用夾子和插子做螃蟹螯足。 “然后在點上眼睛 ,這只螃蟹就更象了。” 三、幼兒制作 介紹材料 師 :“老師給小朋友準(zhǔn)備許多材料 ,請小朋友開動腦筋用你們靈巧的小手做出多種多樣的螃蟹。讓我們先來看看有哪些材料。 啟發(fā)幼兒如何運用材料制作螃蟹。 (1“這些材料哪些可以做螃蟹的身體 ?為什么 ?”一次性紙杯能做螃蟹的身體 嗎 ?能不能想想辦法 ?(2“哪些材料可以螃蟹的腳呢 ?” 提醒幼兒沒有滿意的材料還可以到材料箱里找一找。 幼兒自由選擇材料探索制作 ,教師提醒幼兒拼一拼擺一擺然后再作。 四、展示作品 提醒幼兒給爸爸媽媽講一講“你是用什么材料做的怎樣做?！比缓髮⒆髌贩旁谡褂[柜上。 (來源 :屈老師教案網(wǎng) 屈老師
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