大班兒歌教案：騎上我的小紅馬-資料下載頁
2025-03-16 02:41本頁面
【正文】 示句子。鳳仙花又是怎樣傳播種子的呢？（鳳仙花的媽媽了不起，結(jié)的果子像個小炸彈，太陽一曬，果皮裂開，把種子像子彈一樣射出去，射得老遠老遠的。）再自由地讀讀這個句子，思考：從什么地方看出鳳仙花 了不起？ 過渡：櫻桃靠小鳥帶傳播種子，蒲公英靠風(fēng)婆婆吹傳播種子，鳳仙花靠太陽曬來傳播種子，咱們的刺猬先生調(diào)查的真仔細。７ .近來，他又有了新的發(fā)現(xiàn)，看，兩棵小蒼耳悄悄地長在了草地上，仔細觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？（蒼耳的身上長有許多小刺）難怪刺猬先生感到很奇怪（讀句子：小刺猬感到很奇怪：“小蒼耳，你們的模樣挺像我呢！你們是怎么到這兒的？”）誰來讀讀這句話。從他的讀中，你感受到了什么？你們知道嗎？是從哪里知道的？出示句子（小刺猬發(fā)現(xiàn)，有三顆小蒼耳籽，已經(jīng)把自己的小刺鉤在小兔的毛上了。）“鉤”可以換成什么？（掛）出示句 子區(qū)分“鉤和掛”。再讀句子。小刺猬為自己的發(fā)現(xiàn)感到十分高興，他快樂地唱起了歌。（出示句子，學(xué)生齊讀 —— 用自己喜歡的方式讀兒歌，可以拍手讀，也可以和同桌的同學(xué)合作讀，想想“白馬”指的是什么？）小蒼耳鉤在小兔子的毛上，就像是騎在白馬上一樣，所以用了引號把白馬引起來，這不是指真的白馬。為什么說小蒼耳沒腿也能走天下？這是一件多么令人高興地事啊，我們也來高興地讀讀這首兒歌。小蒼耳有了自己的歌，蒲公英、小櫻桃、鳳仙花都沒有歌，你們能不能為他們編一編歌？請看大屏幕。 （一） （二）蒲公英，撐（著傘） 小櫻桃，真好吃沒翅也能（游天下 ） 貪嘴小鳥（把它吞）告別（爸爸和媽媽） 跟著小鳥（到處飛）飄啊飄啊去（遠方） 掉在（地上把根生） （三）鳳仙花，了不起結(jié)的果子像（炸彈 ）太陽一曬（炸開花）種子射得（遍地飛） 8．刺猬先生是生活的有心人，他把蒼耳的來歷記在了本子上，讓我們也來做一位生活的有心人。在我們生活中，你還知道哪些植物傳播的方法，向大家介紹介紹。 五、小結(jié) 這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了蒲公英、鳳仙花、小櫻桃、蒼耳這四種植物傳播種子的方法。（看板書回顧）蒲公英是通過風(fēng)來傳播種子的，鳳仙花的果子像個小炸彈，太陽一曬， 果皮就裂開了，種子就像子彈一樣射了出去，櫻桃是通過鳥糞來傳播種子的，蒼耳媽媽更有辦法，長有小刺的蒼耳籽鉤在小兔的毛上，和小兔一起去旅行。大自然中的植物各種各樣，千姿百態(tài)，植物傳播種子的方式也是各種各樣的。只要我們用心觀察一定能發(fā)現(xiàn)他們的秘密。 六、板書設(shè)計 21 騎“白馬”的蒼耳蒲公英 風(fēng)吹鳳仙花 太陽曬櫻桃樹 小鳥帶蒼耳 小白兔背
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