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參加電商培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)-資料下載頁(yè)

2025-03-15 18:05本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】負(fù)責(zé)人與清徐縣的參與"樂(lè)村淘"電商的成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。念比較新,操作模式也可行。目前馬云的"淘寶",劉強(qiáng)東的"京東"等電。處女地,蘊(yùn)藏著巨大的商機(jī),這也正是李克強(qiáng)總理提出"村村有物流,村村通電商的重要原因之一。環(huán)顧目前全球經(jīng)濟(jì)除美國(guó)外都處于不景。都說(shuō)明了這一點(diǎn)。目前拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三駕馬車中,有兩駕將近。大有作為,需要加油!而這輛馬車的傳動(dòng)系統(tǒng)就是電。商,電商可以極大的帶動(dòng)提升消費(fèi)升級(jí)。作為能源重化工基地的山西,萄甜盈盈再比如??因?yàn)橐磺械奈锒际怯扇藖?lái)支配的,所以培養(yǎng)人更為重要,更為迫切。夠的,還需要進(jìn)一步加大力度。次應(yīng)該搭上電商進(jìn)村這輛快車,重塑我山西晉商輝煌。的山西太需要這樣一次人心的振奮了。請(qǐng)拿出我山西人民當(dāng)年。會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)有貢獻(xiàn)。另外,物流配送在電子商務(wù)的運(yùn)作過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。機(jī),我市委組織部開(kāi)展了為期三天的電子商務(wù)培訓(xùn)。售閉環(huán),率先為我們樹(shù)立了發(fā)展農(nóng)村電商的榜樣。

  

【正文】 ,對(duì)于一些質(zhì)感 性較強(qiáng)的商品,無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)多美的先進(jìn),消費(fèi)者由于不能親身 體驗(yàn),會(huì)減少這類商品的網(wǎng)上購(gòu)買。這是電子商務(wù)在網(wǎng)絡(luò)層面暫時(shí) 無(wú)法逾越的障礙。 交易的安全性得不到保障 電子商務(wù)的安全問(wèn)題仍然是影響電子商務(wù)發(fā)展的主要因素。由于inter 的迅速流行,電子商務(wù)引起了廣泛的注意,被公認(rèn)為是未來(lái)it 業(yè) 最有潛力的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。然而,在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)上處理交易,如何保證傳輸數(shù)據(jù)的安全成為電子商務(wù)能否普及的最重要的因素之一。調(diào)查公司曾對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用前景進(jìn)行過(guò)在線調(diào)查,當(dāng)問(wèn)到為什么不愿意在線購(gòu)物時(shí),絕大多數(shù)的人的問(wèn)題是擔(dān)心遭到黑客的侵襲而導(dǎo)致信用卡信息丟失。因此,有一部分人或企業(yè)因擔(dān)心安全問(wèn)題而不愿使用電子商務(wù),安全成為電子商務(wù)發(fā)展中最大的障礙。電子商務(wù)的安全問(wèn)題其實(shí)也是人與人之間的誠(chéng)信問(wèn)題,和現(xiàn)實(shí)商業(yè)貿(mào)易相識(shí),均需雙方 的共同協(xié)作和努力。電子商務(wù)的未來(lái),需要所有網(wǎng)民的共同協(xié)作。 稅務(wù)問(wèn)題:稅務(wù)(包括關(guān)稅和稅收 )是一個(gè)國(guó)家重要的財(cái)政來(lái)源。由于電子商務(wù)的交易活動(dòng)是在沒(méi)有固定場(chǎng)所的國(guó)際信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行,造成國(guó)家難以控制和收取電商務(wù)的稅金。 標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題:各國(guó)的國(guó)情不同,電子商務(wù)的交易方式和手段當(dāng) 然也存在某些差異,而且我們要面對(duì)無(wú)國(guó)界、全球性的貿(mào)易活動(dòng),因此需要在電子商務(wù)交易活動(dòng)中建立相關(guān)的、統(tǒng)一的國(guó)際性標(biāo)準(zhǔn),以解決電子商務(wù)活動(dòng)的互操作問(wèn)題。中國(guó)電子商務(wù)目前的問(wèn)題是概念不 清,搞電子的搞商務(wù),搞商務(wù)的搞電子,呈現(xiàn)一種離散、無(wú)序、局部的狀態(tài)。 物流問(wèn)題:物流是讓商家和消費(fèi)者都很傷腦筋的問(wèn)題。網(wǎng)上消費(fèi)者經(jīng)常遇到交貨延遲的現(xiàn)象,而且配送的費(fèi)用很高。業(yè)內(nèi)人士指出,我國(guó)國(guó)內(nèi)缺乏系統(tǒng)化、專業(yè)化、全國(guó)性的貨物配送企業(yè),配送銷售組織沒(méi)有形成一套高效、完備的配送管理系統(tǒng),這毫無(wú)疑問(wèn)地影響了人們的購(gòu)物熱情。 知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題:在由電子商務(wù)引起的法律問(wèn)題中,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題又首當(dāng)其沖。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上承載的是數(shù)字化形式的信息,因而在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域(專利、商標(biāo)、版權(quán)和商業(yè)秘密等)中,版權(quán)保護(hù)的問(wèn)題尤為突出。 電子合同的法律問(wèn)題:在電子商務(wù)中,傳統(tǒng)商務(wù)交易中所采取 的書(shū)面合同已經(jīng)不適用了。一方面,電子合同存在容易編造、難以證明其真實(shí)性和有效性的問(wèn)題;另一方面,現(xiàn)有的法律尚未對(duì)電子合同的數(shù)字化印章和簽名的法律效力進(jìn)行規(guī)范。 電子證據(jù)的認(rèn)定:信息網(wǎng)絡(luò)中的信息具有不穩(wěn)定性或易變性,這就造成了信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)生侵權(quán)行為時(shí),鎖定侵權(quán)證據(jù)或者獲取侵權(quán)證據(jù)難度極大,對(duì)解決侵權(quán)糾紛帶來(lái)了較大的障礙。如何保證在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息的穩(wěn)定性、真實(shí)性和有效性,是有效解決電子商務(wù)中侵權(quán)糾紛的重要因素。 其他細(xì)節(jié)問(wèn)題:最后就是一些不規(guī)范的細(xì)節(jié)問(wèn)題,例如目前網(wǎng)上商品價(jià)格參差不齊,主要成交類別商品價(jià)格 最大相差 40%; 網(wǎng)上商店服務(wù)的地域差異大;在線購(gòu)物發(fā)票問(wèn)題大;網(wǎng)上商店對(duì)定單回應(yīng)速度參差不齊;電子商務(wù)方面的法律,對(duì)參與交易的各方面的權(quán)利和義務(wù)還沒(méi)有進(jìn)行明確細(xì)致的規(guī)定。 當(dāng)然,在這些問(wèn)題之間,個(gè)人認(rèn)為信用、支付、物流是制約著電子商務(wù)發(fā)展的最重要因素。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,電子商務(wù)已經(jīng)成為我國(guó)重要經(jīng)濟(jì)形式和流通方式。商務(wù)部信息化司副司長(zhǎng)聶林海在 2021 年 apec中小企業(yè)峰會(huì)電子商務(wù)主題日上介紹說(shuō),中國(guó)的網(wǎng)上零售額達(dá)到 500多億元用了近 10 年時(shí)間,但是從 500多億元達(dá)到 2021年的 5000多億元只用了短短三年, 這足以證明中國(guó)的電子商務(wù)在快速發(fā)展。中國(guó)電子商務(wù)代表企業(yè)敦煌網(wǎng)首席執(zhí)行官王樹(shù)彤說(shuō),電子商務(wù)在中國(guó)突飛猛進(jìn)成長(zhǎng),即使在金融危機(jī)最嚴(yán)重的 2021 年和 2021 年,電子商務(wù)的發(fā)展也并沒(méi)有停滯, 2021年 b2b交易額有兩萬(wàn)億人民幣, 2021 年到了 萬(wàn)億人民幣,這些數(shù)據(jù)的背后就可以看出中小企業(yè)對(duì)于電子商務(wù)的歡迎程度,以及電子商務(wù)推動(dòng)中小企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的力量。電子商務(wù)通常是指在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)中,在因特網(wǎng)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,基于瀏覽器、服務(wù)器應(yīng)用方式,買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購(gòu)物、商 戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。目前,在法國(guó)、德國(guó)等歐洲國(guó)家,電子商務(wù)所產(chǎn)生的營(yíng)業(yè)額已占商務(wù)總額的 1/4,在美國(guó)則已高達(dá) 1/3 以上,而歐美國(guó)家電子商務(wù)的開(kāi)展也不過(guò)才十幾年的時(shí)間。 第五篇:參加高效課堂培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì) 參加高效課堂培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)近日我有幸與我市中小學(xué)校長(zhǎng)及六盤名師骨干教師一起參加了固原市教育局組織的構(gòu)建高效課堂的培訓(xùn)會(huì),在 4 月 26 日到 4 月 28 號(hào)這三天我們?cè)诠淘腥嗣駮?huì)堂共同聆聽(tīng)了,由中國(guó)教師報(bào)和中國(guó)科技大學(xué)的專家們 給我們帶來(lái)的高效課堂理念的講座及展示課,那么近距離的感受和體驗(yàn)高效課堂的風(fēng)采給我?guī)?lái)了思想上的巨大震撼,收獲頗多,茅塞頓開(kāi),讓我對(duì)高效課堂觀念也起了許多的變化,反思了許多自己的教學(xué)得失。通過(guò)這次理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn) ,使我對(duì)課堂有效教學(xué)有了更深刻的認(rèn)知。從高效課堂的理論中我有以下的體會(huì): 一、我理解的高效課堂是在課堂教學(xué)中,通過(guò)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程配合老師的點(diǎn)撥指導(dǎo),在單位時(shí)間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效益發(fā)展。教學(xué)高效益就其內(nèi)涵而言,是指學(xué)生在知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度、價(jià)值觀“三維 目標(biāo)”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)中實(shí)踐展示和課后反饋來(lái)提高課堂教學(xué)效率。一般來(lái)說(shuō),高效課堂效益評(píng)價(jià)主要標(biāo)準(zhǔn)是,學(xué)生思維活躍,語(yǔ)言表達(dá)正確、流利、有感情,課堂充滿激情,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力強(qiáng),目標(biāo)達(dá)成且正確率在 90%以上。前提是看學(xué)生是否愿意學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué), 樂(lè)不樂(lè)學(xué),核心是教學(xué)三維目標(biāo)的達(dá)成。學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”,“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”是數(shù)學(xué)課的基本要求。所以我覺(jué)得處理好“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”的關(guān)系,是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的靈魂 .。 二、從我們教師的角度來(lái)說(shuō),高效課堂應(yīng)做好以下三個(gè)條件:一是教師 能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標(biāo),編制科學(xué)合理的導(dǎo)學(xué)案。二是教學(xué)的過(guò)程必須是學(xué)生主動(dòng)參與的過(guò)程。這種主動(dòng)參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方式調(diào)動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三是教學(xué)中適時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)控、反饋、激勵(lì),以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,使三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。 三、兩節(jié)展示課的啟示。共性的地方: 1,學(xué)生素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)過(guò)程上的學(xué)習(xí)參與度高,這就使得學(xué)生專注于課堂,能夠保持較高學(xué)習(xí)興趣取得較好的學(xué)習(xí)效果。 2,評(píng)價(jià)方式的靈活高效是高效課堂的一個(gè)重要指標(biāo), 即時(shí)、靈活的評(píng)價(jià)同樣起到激勵(lì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性、保持學(xué)習(xí)興趣的作用。 3,高效課堂應(yīng)是長(zhǎng)期進(jìn)行的工作,最終形成一種常態(tài)的模式。它的預(yù)習(xí)、展示、反饋都應(yīng)是高效進(jìn)行的。 總之,在集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,聽(tīng)了好多現(xiàn)代教育教學(xué)理論,結(jié)合高效課堂,更新了教育教學(xué)觀念。只有從學(xué)生的角度,研究課堂、推進(jìn)課改,學(xué)生才能真正享受學(xué)校生活。只要能 真正發(fā)揮出學(xué)生的主體性,就一定會(huì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教育教學(xué)質(zhì)量、讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的良方,就是相信學(xué)生,改革課堂。通過(guò)這次培訓(xùn)給我的感受還很多,相信在今后的高效課堂實(shí)驗(yàn)中這些新的理念、方法會(huì)給我?guī)?lái)更 多的幫助,把追求課堂教學(xué)的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求,我也期待今后能參加更多類似的培訓(xùn)。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),主動(dòng)展示、主動(dòng)講解、主動(dòng)分享。學(xué)生在這樣的參與、展示、分享中,能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 提高教育教學(xué)質(zhì)量、讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的良方,就是相信學(xué)生,改革課堂。擁有了以人為本理念,才會(huì)有以人為本的課堂、以人為本的管理。
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