【正文】 （ 5）我國工商企業(yè)在物流方面的信息化、自動化、集成化 管理與技術(shù)水平普遍較低。服務(wù)網(wǎng)絡(luò) 亟待形成整合。 （ 8）物流和配送管理方面的人才短缺，是阻礙電子商務(wù)物 流發(fā)展的一大障礙。 由粗放型想集約型方向發(fā)展。 加強(qiáng)物流企業(yè)配送手段機(jī)械化、自動化和現(xiàn)代化。 國家制度晚上的電子商務(wù)物流法律、法規(guī)，為電子商務(wù)的發(fā)展提供有利的外部環(huán)境 突破管理體制瓶頸，組建電子商務(wù)物流協(xié)調(diào)委員會 國建抓緊制定物流的標(biāo)準(zhǔn)化工作。 企業(yè)電子商務(wù)化，大勢所趨！借用阿里 巴巴董事局主席馬云 2021 年三月率領(lǐng)集團(tuán) 10 位高管赴美國時主題演講時的一句說，現(xiàn)在大家都說是危機(jī)，其實(shí)是機(jī)會，大家都在說機(jī)會時，反而是危機(jī)要來了。為此，省市各級組織部門高度重視，以“電子商務(wù)進(jìn)萬村工程”為契機(jī)，開展了為期一周的電子商務(wù)培訓(xùn)。 二、聯(lián)動互推，多舉措助力電商扶貧 政府推動、社會參與、協(xié)會引領(lǐng)、市場推進(jìn)、金融支撐、媒體助力的合力支撐，強(qiáng)有力的推動縣域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，使隴南成縣走在了全省前列，成為我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。 o2o線上線下融合的電子商務(wù)模式，讓農(nóng)產(chǎn)品電商、鄉(xiāng)村電商、縣域電商形成一個產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品從地頭到餐桌的銷售閉環(huán) ,率先為我們樹立了發(fā)展農(nóng)村電商的榜樣。以新農(nóng)人為榜樣，大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，壯大電商 人才隊伍，打造富民、便民、惠民的農(nóng)村信息化綜合服務(wù)平臺，健全農(nóng)村電商人才隊伍，為發(fā)展好農(nóng)村電子商務(wù)打造強(qiáng)力的人才支撐，打造富有特色的農(nóng)產(chǎn)品電子商貿(mào)，因地制宜，走出一條適合自身發(fā)展需求的電商扶貧道路。杜子建老師認(rèn)為：“一切營銷，到人為止（錢在人手里）。”運(yùn)用好社會化傳播手段，會讓我們的營銷插上翅膀。成縣模式已經(jīng)成為行業(yè)的領(lǐng)軍人，為電商扶貧探索出一條光明的道路，結(jié)合嘉峪關(guān)具體實(shí)際，在學(xué)習(xí)之余也思考了以下幾點(diǎn)問題： 一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏能夠獨(dú)立管理、運(yùn)營電子商務(wù)平臺的人才？ 針對這一現(xiàn)狀，個人認(rèn)為應(yīng)該開創(chuàng)更全面的電子商務(wù)培訓(xùn)機(jī)制，讓更多的人參與到這個行業(yè)中來，由村官帶頭示范，引領(lǐng)包括農(nóng)村返 鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、有知識會 管理的農(nóng)村致富帶頭人、合作社法人代表等，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握基本的運(yùn)營機(jī)制，組建出健全的電商人才隊伍。 三、如果把電子商務(wù)這個最先進(jìn)的技術(shù)和最古老的種植產(chǎn)業(yè)結(jié)合在一起，會發(fā)生什么 ?困擾嘉峪關(guān)市農(nóng)村電商發(fā)展的問題主要存在于農(nóng)產(chǎn)品季節(jié)性輸出產(chǎn)品單一及相關(guān)的物流、運(yùn)輸銜接存在問題，如果想要壯大我市農(nóng)村電商發(fā)展，應(yīng)當(dāng)充分依托農(nóng)超對接、在農(nóng)村成立服務(wù)點(diǎn)，使農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)過統(tǒng)一配送率先走入市場，同時，大力發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，初步打造出一個供應(yīng)嘉峪關(guān)市民生產(chǎn)生活的城鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品電商，同步推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展，為下一步打造走出嘉峪關(guān)范圍的縣域電商奠定良好基礎(chǔ)。廣義上講，電子商務(wù)一詞源自于 electronicbusiness，是指利用簡單快捷低成本的方式，在買賣雙方不謀面的情況下，所進(jìn)行的商務(wù)和貿(mào)易活動。個人對電子商務(wù)的理解是：在傳統(tǒng)的商務(wù)情況下，充分將計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù)融合于商務(wù)過程，從而降低各方交易成本的一種新型商務(wù)方式。另一方面 突破了時間和空間的限制，使得交易活動可以在任何時間、任何地點(diǎn)進(jìn)行，從而大大提高了效率。 市場，使 得中小企業(yè)有可能擁有和大企業(yè)一樣的信息資源，提高了中小企業(yè)的競爭能力。 ，另一方面又提供了豐富 的信息資源，為各種社會經(jīng)濟(jì)要素的重新組合提供了更多的可能，這將影響到社會的經(jīng)濟(jì)布局和結(jié)構(gòu)。 網(wǎng)絡(luò)自身有局限性 在這一模式上，只有依靠網(wǎng)站的制作和網(wǎng)頁設(shè)計家對網(wǎng)頁把握更加 好的模式，向消費(fèi)者展示商品。這是電子商務(wù)在網(wǎng)絡(luò)層面暫時 無法逾越的障礙。由于inter 的迅速流行，電子商務(wù)引起了廣泛的注意，被公認(rèn)為是未來it 業(yè) 最有潛力的新的增長點(diǎn)。調(diào)查公司曾對電子商務(wù)的應(yīng)用前景進(jìn)行過在線調(diào)查，當(dāng)問到為什么不愿意在線購物時，絕大多數(shù)的人的問題是擔(dān)心遭到黑客的侵襲而導(dǎo)致信用卡信息丟失。電子商務(wù)的安全問題其實(shí)也是人與人之間的誠信問題，和現(xiàn)實(shí)商業(yè)貿(mào)易相識，均需雙方 的共同協(xié)作和努力。 稅務(wù)問題：稅務(wù)（包括關(guān)稅和稅收 ）是一個國家重要的財政來源。 標(biāo)準(zhǔn)問題：各國的國情不同，電子商務(wù)的交易方式和手段當(dāng) 然也存在某些差異，而且我們要面對無國界、全球性的貿(mào)易活動，因此需要在電子商務(wù)交易活動中建立相關(guān)的、統(tǒng)一的國際性標(biāo)準(zhǔn)，以解決電子商務(wù)活動的互操作問題。 物流問題：物流是讓商家和消費(fèi)者都很傷腦筋的問題。業(yè)內(nèi)人士指出，我國國內(nèi)缺乏系統(tǒng)化、專業(yè)化、全國性的貨物配送企業(yè)，配送銷售組織沒有形成一套高效、完備的配送管理系統(tǒng)，這毫無疑問地影響了人們的購物熱情。由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上承載的是數(shù)字化形式的信息，因而在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域（專利、商標(biāo)、版權(quán)和商業(yè)秘密等）中，版權(quán)保護(hù)的問題尤為突出。一方面，電子合同存在容易編造、難以證明其真實(shí)性和有效性的問題；另一方面，現(xiàn)有的法律尚未對電子合同的數(shù)字化印章和簽名的法律效力進(jìn)行規(guī)范。如何保證在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息的穩(wěn)定性、真實(shí)性和有效性，是有效解決電子商務(wù)中侵權(quán)糾紛的重要因素。 當(dāng)然，在這些問題之間，個人認(rèn)為信用、支付、物流是制約著電子商務(wù)發(fā)展的最重要因素。商務(wù)部信息化司副司長聶林海在 2021 年 apec中小企業(yè)峰會電子商務(wù)主題日上介紹說，中國的網(wǎng)上零售額達(dá)到 500多億元用了近 10 年時間，但是從 500多億元達(dá)到 2021年的 5000多億元只用了短短三年， 這足以證明中國的電子商務(wù)在快速發(fā)展。電子商務(wù)通常是指在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動中，在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于瀏覽器、服務(wù)器應(yīng)用方式，買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購物、商 戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動、交易活動、金融活動和相關(guān)的綜合服務(wù)活動的一種新型的商業(yè)運(yùn)營模式。 第五篇：參加高效課堂培訓(xùn)會心得體會 參加高效課堂培訓(xùn)會心得體會近日我有幸與我市中小學(xué)校長及六盤名師骨干教師一起參加了固原市教育局組織的構(gòu)建高效課堂的培訓(xùn)會，在 4 月 26 日到 4 月 28 號這三天我們在固原市人民會堂共同聆聽了，由中國教師報和中國科技大學(xué)的專家們 給我們帶來的高效課堂理念的講座及展示課，那么近距離的感受和體驗高效課堂的風(fēng)采給我?guī)砹怂枷肷系木薮笳鸷?，收獲頗多，茅塞頓開，讓我對高效課堂觀念也起了許多的變化，反思了許多自己的教學(xué)得失。從高效課堂的理論中我有以下的體會： 一、我理解的高效課堂是在課堂教學(xué)中，通過學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)過程配合老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)，在單位時間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效益發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)中實(shí)踐展示和課后反饋來提高課堂教學(xué)效率。前提是看學(xué)生是否愿意學(xué)、會不會學(xué)， 樂不樂學(xué)，核心是教學(xué)三維目標(biāo)的達(dá)成。所以我覺得處理好“學(xué)會”與“會學(xué)”的關(guān)系，是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的靈魂 .。二是教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動參與的過程。三是教學(xué)中適時指導(dǎo)、監(jiān)控、反饋、激勵，以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。共性的地方： 1，學(xué)生素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)過程上的學(xué)習(xí)參與度高，這就使得學(xué)生專注于課堂，能夠保持較高學(xué)習(xí)興趣取得較好的學(xué)習(xí)效果。 3，高效課堂應(yīng)是長期進(jìn)行的工作，最終形成一種常態(tài)的模式。 總之，在集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，聽了好多現(xiàn)代教育教學(xué)理論，結(jié)合高效課堂，更新了教育教學(xué)觀念。只要能 真正發(fā)揮出學(xué)生的主體性，就一定會提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教育教學(xué)質(zhì)量、讓學(xué)生快樂成長的良方，就是相信學(xué)生，改革課堂。 讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，主動展示、主動講解、主動分享。 提高教育教學(xué)質(zhì)量、讓學(xué)生快樂成長的良方，就是相信學(xué)生，改革課堂。