【導讀】在下面的橫線上填上>、<或=.和小華之間有________人。叔叔給了售貨員10元錢,要找給李叔叔多少錢呢?小猴子昨天吃了2個桃子,今天又吃了2個桃子,現(xiàn)在還剩3個桃子,菲菲家里來了10位客人,給每人準備1杯開水。至少需要多少壺水?
【總結】第一篇:小學一年級數學上冊6-10的認識和加減法教案 教學目標: 1、經歷認識10的過程,初步建立10的數感。 2、學會10的數數、認數、讀數、寫數和組成,獲得對10的全面認識和掌握。 3、結...
2025-10-19 21:35
【總結】人教新課標一年級數學上冊看圖寫算式(1)(2)6+3=93+6=99-6=39-3=63+5=85+3=88-3=58-5=36+3=9(個)8-4=4(只)從圖中你能提出數學問題并解答嗎?有()個有
2024-12-11 04:28
【總結】圖上有什么?1捆小棒有10根。有9根小棒,添上1是()。10可以把10根小棒捆成1捆。()()()()()<>910910想想,怎么寫10?看到每一組,你還能想到什么?18273645510910
【總結】第一篇:一年級數學上冊第五單元10的加減法教案 10的加減法 【學習內容】人教版小學數學一年級上冊第五單元第61頁;練習十三中練習題?!菊n標標準描述】 結合具體情境,體會整數加減法的意義,能熟練...
2025-10-31 12:58
【總結】人教新課標一年級數學上冊學習目標:1.使同學們能夠認識數字6、7。2.使同學們學會計算有關6、7的加減法算式。3.能夠正確地計算。67123456756676576567左數第6瓶有條左數第6瓶有條。有6條
2024-12-13 00:17
【總結】初稿:穆諍(北京市宣武回民小學)第五單元:6~10的認識和加減法8、9的加減法練習(2)修改:來雪娣(北京市宣武回民小學)審稿:李昕(北京教育學院宣武分院)綠色圃中學資源網http://.一、復習舊知,導入主題填一填35272869896
2025-11-10 15:30
【總結】單元測試一、數一數,寫一寫。二、從小到大排一排。三、看誰算得又對又快。四、看圖列算式。五、給小昆蟲排隊。1.一共有()只昆蟲。2.從右邊數,青蛙是第()個,第3個是()。3.從左邊數,蝸牛是第()個,第1個是()。
2024-12-13 10:43
【總結】第一篇:人教版一年級數學上冊《6—10的認識和加減法》教案設計 6——10的認識和加減法 單元教學計劃 單元教學內容: 6-10的認識和加減法 (P42――――P83)單元教材分析: 本單...
2025-10-26 17:11
【總結】第一篇:人教版小學數學10的認識和加減法教案 課題10的認識 教學目標 1、引導學生經歷10認識的過程,初步建立10的數感 2、學會10的數數、認讀,比較大小和組成及10的寫法,對10的數概念...
2025-10-26 17:12
【總結】人教新課標一年級數學上冊學習目標:1.使同學們認識數字8和9。2.使同學們學會計算關于8、9的加減法。3.能夠熟練正確地計算有關8、9的算式。圖中你能看到些什么?數一數。8912345677889879879898看一看一共
2024-12-13 16:55
【總結】第一篇:小學一年級數學上冊連加,連減,加減混合應用題 1、森林里有8只蜻蜓、6只蝴蝶和5只小鳥,它們一共有多少只? 2、爸爸給我買了6本書,媽媽又給我買了2本書,鄰居又送給我7本書,現(xiàn)在一共有幾本...
2025-10-08 15:45
【總結】2-11、2和3的認識課題:1和2的認識教學目標1.使學生正確地數出數量是1和2的物體的個數,會讀、寫數字1和2.2.掌握1和2的順序以及2的組成,認識“>”.3.通過觀察主題圖,培養(yǎng)學生的觀察能力,教育他們從小要愛學習,做事要認真.教學重點理解1和2的含義,掌握2的組
2025-11-20 08:30
【總結】第一篇:《連加、連減和加減混合》教案1 《連加、連減和加減混合》教案 教學內容: 課本P27---P28例 1、例 2、例 3、例4。 教學目標: 1、通過同學間的交流,掌握用豎式連寫...
2025-11-03 22:36
【總結】第一篇:連加連減和加減混合教案和學案 連加連減和加減混合 課次 課題:連加、連減和加減混合 教學目標:,會正確計算三個數的加、減法; 。 重難點:能正確的使用豎式計算加減混合運算式題。教學...
2025-11-05 02:09
【總結】有多少個?你看到了什么?數出6根小棒。數一數,圖中還有數量是6的人和事物嗎?擺一擺。有5個珠子,添上1是()。有6個珠子,添上1是()。672020年新人教版一年級上冊數學全冊課件下載頁面:/6的前面是()。6的后面是()。6的相鄰數是(
2025-11-10 16:25