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幼兒園大班美術(shù)公開課教案武術(shù)線條人合集-資料下載頁(yè)

2025-03-14 06:29本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】1.能根據(jù)武術(shù)動(dòng)作畫出相應(yīng)的簡(jiǎn)筆畫。2.在欣賞武術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編出各種不同的武術(shù)簡(jiǎn)筆畫。3.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。要求幼兒聽音樂節(jié)奏有力地做動(dòng)作。5.展覽幼兒作品。請(qǐng)幼兒向同伴介紹一下自己的創(chuàng)意。健體,亦可以防御敵人進(jìn)攻。習(xí)武之人以“制止侵襲”為技術(shù)導(dǎo)向、式,是人類物質(zhì)文明的導(dǎo)向和保障。人手一張畫紙及一支勾線筆,鋼琴配樂。線條,調(diào)皮的線條今天來(lái)和我們變魔術(shù)。1.通過頁(yè)面記錄回放引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛的畫法。4、幼兒和老師一起來(lái)念順口溜,教師再示范一遍,變換花邊。

  

【正文】 2、“你們看 是什么呀 ?” (獅子 ) 3、“哦 ,這順口溜真有趣 ,能變出一個(gè)大獅子 ,小朋友你們想不想和老師一起來(lái)變一變 ?” 4、幼兒和老師一起來(lái)念順口溜,教師再示范一遍,變換花邊。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 5、有了獅子頭,還缺少什么呢?(身體、腳、尾巴) 獅子的身體像什么?(橢圓形) 三、看獅子的 PPT 老師這里也有獅子,我們一起來(lái)看看它們是怎樣的?它們?cè)谑裁吹胤剑吭诟墒裁茨兀? 四、擺放獅子不同的姿勢(shì) (老師在你們的桌子上準(zhǔn)備了獅子的頭、身子、腳和尾巴,請(qǐng)小朋友四個(gè)人合作去放一放、擺一擺獅子會(huì)有哪些姿勢(shì)?) 幼兒擺放 ,教師巡回觀察。 請(qǐng)小朋友來(lái)說說剛才你們擺的獅子是怎樣的姿勢(shì)呢? 獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的,原來(lái)獅子有各種各樣的姿勢(shì)。 五、幼兒作畫 今天我們就來(lái)畫畫大獅子。請(qǐng)你來(lái)告訴大家:你的獅子會(huì)在什么地方,會(huì)發(fā)生什么事呢? 2、教師提要求: 畫之前我們的大獅子還有幾句話想對(duì)小朋友說: 我可是森林里的百獸之王,你們可別把我畫成了小病貓。我的本領(lǐng)可大了,小朋友們要畫出我不同的本領(lǐng)哦。畫好以后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。 3、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。 六、展示幼兒的畫 讓幼兒選自己喜歡的畫,說說為什么? 文檔僅供參考 第五篇:舞動(dòng)的線條大班美術(shù)教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 嘗試用動(dòng)作、線條(點(diǎn))表示歌曲《走路》中的兔子、小鴨、小烏龜、小魚走路的節(jié)奏。 通過活動(dòng)使幼兒的想象力得到發(fā)展。 體驗(yàn)“唱中畫,畫中唱”的樂趣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 水粉顏料、作畫的棉簽。 背景畫一張,上有太陽(yáng)、草地、花朵、云朵等圖案。 繩子每人兩根。白紙一張畫有四種動(dòng)物。 【活動(dòng)過程】 一、用動(dòng)作學(xué)學(xué)小動(dòng)物走路的樣子。 小朋友們,春天來(lái)了,我們一起去玩吧,聽什么音樂?(音樂響起)我們一起邊跳邊唱吧。(停)剛才我們真開心,我們?cè)賮?lái)一遍吧。 我們跳累了,坐下歇會(huì)兒吧。剛才我們學(xué)小動(dòng)物走路,他們是怎樣走的?誰(shuí)來(lái)說說。 二、引導(dǎo)幼兒說出并畫出小動(dòng)物走路的節(jié)奏。 剛才你們說得真好,凌老師為你們感到高興。咦?聽,什么聲音?看,什么東西再動(dòng)?(聲音起)原來(lái)是繩子寶寶想和我們一起學(xué)小動(dòng)物走路的樣子,我們?cè)敢鈫??每人找兩個(gè)寶寶作為你的朋友,我們一起邊唱邊跳吧。(音樂起) 剛才學(xué)小兔子,你的繩子寶寶是怎樣跳的?用手比畫一下,在 黑板上畫一下。 小鴨子 小烏龜 小魚兒 每種動(dòng)物選 2— 3 名小朋友在黑板上畫。 剛才我們?cè)诤诎迳袭嫵隽诵⊥米?、小鴨子、小烏龜和小魚兒走路的節(jié)奏,現(xiàn)在我們和繩子寶寶一起邊跳邊唱邊畫吧(音樂起) 這樣畫不過癮,來(lái)我們把繩子寶寶背起來(lái),到那邊準(zhǔn)備好的紙上去一邊唱一邊畫吧。(音樂起) 三、幼兒自由作畫。感受唱中畫,畫中唱的樂趣。 在音樂聲中作畫,互相交流,互相欣賞,體驗(yàn)自己動(dòng)手的快樂。
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