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正文內(nèi)容

五中具體安全實施方案-資料下載頁

2025-03-12 12:04本頁面
  

【正文】 學校網(wǎng)站,主要可通過它為學生、教師和家長以及社會各 界提供一個交流對話窗口,宣傳學校的辦學理念,展示學校教育教學改革的成果,樹立良好的學校形象,主動獲得社會的理解與支持,使其成為學校教育教學改革的新的切入口。 教育和管理的新平臺。通過網(wǎng)站建設,可集成教育優(yōu)質(zhì)資源,可促進教師不斷更新教育觀念,積極掌握包括網(wǎng)絡教育技術(shù)在內(nèi)的現(xiàn)代教學技術(shù)手段,主動適應未來教育發(fā)展對教師素質(zhì)的新要求。通過學校網(wǎng)站這個平臺,讓學生參與進來,制作班級網(wǎng)頁,編輯電腦小報,為學生的個性化學習、生活、娛樂營造一片新的樂園,積極推進學校素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面實施。 二、學校網(wǎng)站建設的實施 方案 作為一項綜合全面的教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)工程,學校網(wǎng)站建設已經(jīng)勢在必行,為進一步提高學校網(wǎng)站的質(zhì)量,完善網(wǎng)站的功能,使之在學校教育教學中發(fā)揮應有的作用,在網(wǎng)站建設過程中應按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、責任到人、目標考核”的要求,堅持師生共建、服務教育、反映生活的原則,采用以教學與管理應用為核心、軟硬件并重、建設與應用并重的模式,來完成具體的制作任務。 ,進一步加強網(wǎng)絡信息資源建設和管理。成員可由各處室、年級負責人和教師、學生骨干組成。具體完成搜集內(nèi)容、整理 資料、開 設欄目、形成框架、制作主頁、維護更新的工作。信息組同時要承擔發(fā)布網(wǎng)站、維護網(wǎng)站、推廣網(wǎng)站的任務。 (成員結(jié)構(gòu):總體負責(由領(lǐng)導擔任);日常維護、管理和信息的發(fā)布;網(wǎng)站策劃;網(wǎng)頁制作;美術(shù)指導;視頻照片資料;文稿的錄入;信息提供由各處室、年級負責人和教師、學生骨干組成 ) 常運行與維護。學校應定期對教師進行信息技術(shù)分層培訓,全面提高教師計算機操作水平。同時,對網(wǎng)站建設人員的制作工作進行合理的考核與獎勵是學校網(wǎng)站不斷發(fā)展完善的動力。 、本校特色。也就是說要具有濃郁的地域文化特點,要體現(xiàn)本校的教育教學理念,培養(yǎng)學生的目標和要求。 。網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補的教學研究模式是一項具有前瞻性的探索學校教學與信息技術(shù)有機結(jié)合的課題。通過師生共同建立一個突破時間、地域限制的學習網(wǎng)站 (主題網(wǎng)站 ),促進學生自主學習、探究學習,形成學校學習環(huán)境的有機組成部分,對學習者全方位的綜合服務。 主要欄目由以下部分組成 (暫定 ): 首頁:首頁將主要呈現(xiàn)整個網(wǎng)站最新資源鏈接,同時也反映出整個網(wǎng)站 的整體風格。在每周更新(必要時每日更新)的支持下,適時提供每周(天)的校園動態(tài)新聞以及其他突出學校特色的內(nèi)容。提供五中公告,教師課件、學生作品教育法規(guī)等鏈接,集結(jié)發(fā)布學校的專題新聞。同時提供各欄目網(wǎng)頁、師生個人主頁和國內(nèi)教育相關(guān)網(wǎng)站鏈。 學校簡介:介紹學校的專業(yè)模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學校的辦學理念與目標追求、領(lǐng)導班子、學校榮譽、校園風光等。教師風采:一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師,重點宣傳教師的教育個性,包含教師教育理念、教育業(yè)績等。讓社會了解教師;讓學生家長接納教師;讓學生追隨教 師;讓教師充分展示自我。 德育縱橫:學校德育工作宣傳窗口。作為黨團建設主陣地,應包括黨團知識活動、國家時事、教育法律法規(guī)、組織發(fā)展、家長學校等欄目。 教育科研:本欄目將隨時反映學校的教育教學科研(教研)動 態(tài),反映學校的研究性學習發(fā)展情況;反映學校的校本教研的實施方案和成果;在此基礎(chǔ)上,選擇提供當今現(xiàn)代教育教學理論文章,為教師的理論學習搭建平臺。 課程資源:以學科為基礎(chǔ),提供學科教學的教案、試題、 CAI 課件、相關(guān)理論文章及網(wǎng)絡學科資源鏈接。 學生主頁:旨在介紹學生個性、展示學生才華、為學生進行有效學習提供幫 助、為學生進行自主學習、探究學習、合作學習、主題學習、網(wǎng)絡學習提供支持。 三、關(guān)于網(wǎng)站信息來源 信息是學校網(wǎng)站生命;學校網(wǎng)站的水平最終取決于學校的教育底蘊和教育資源。全體師生是網(wǎng)站建設的信息員。 : 按各欄目各版塊的特性具體分類,包括學校介紹、專題新聞、教育教學資源、留言板、學校公告、校園新聞、每周校園之星(學生)、教研信息等。 : 在“用戶 —— 網(wǎng)站互動”的基礎(chǔ)上依據(jù)不同模塊特色,我們把各模塊信息的提供及發(fā)布的責任和權(quán)力分解到部門或個人,使信息的來源多元化、多樣化。 四、關(guān)于網(wǎng)站 維護與升級 學校網(wǎng)站硬件、軟件由信息組專人維護,定時更新。 網(wǎng)站功能:目前為圖文版,逐步使之具有“用戶 —— 網(wǎng)站互動”功能 (《動易網(wǎng)站管理系統(tǒng)》是動易網(wǎng)絡公司開發(fā)的一套基于 ASP+COM 技術(shù)的網(wǎng)站管理系統(tǒng) )。 通過“學校校園網(wǎng)”的組建及完善,力爭在較短時間內(nèi)使網(wǎng)站內(nèi)容得以充實,使學校的管理、教育、教學、服務、等所有工作登上一個嶄新臺階。 讓全校師生共同努力把我們的校園網(wǎng)站建設成學校對外宣傳的窗口;家長、學生與學校聯(lián)系的紐帶;社會支持的橋梁;教師教育教學的園地;學生有效學習的場所,成為教育百花園中一朵鮮 艷的奇葩。
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