【正文】 阻，確保學(xué)生路隊(duì)整齊有序，確保每個(gè)孩子都能安全回家。他們就是孩子們的保護(hù)神！在滿天星斗的夜晚，和那星輝交相輝映的，是學(xué)校辦公室里還 亮著的那一盞盞燈。燈下，每一個(gè)辦公室里的每位老師都依然在緊張的忙碌著。她們要批閱孩子們剛剛收上來(lái)的作業(yè)呢；要準(zhǔn)備明天的課呢；要和淘氣的孩子家長(zhǎng)溝通呢；要完成領(lǐng)導(dǎo)分配的新任務(wù)呢 ?? 忙碌的手實(shí)在是停不下來(lái)?。《蠒r(shí)?；仨懼盒ｉL(zhǎng)的殷切囑托： “ 我們要打造精品學(xué)校，我們要為人民奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育。 ” 沒(méi)有超常的付出，沒(méi)有加倍的努力，怎么去達(dá)成那個(gè)美好的誓言呢？ 在我身邊，這樣的范例不勝枚舉，那我就主要說(shuō)一說(shuō)我們二年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師們。我們二年級(jí)組的組長(zhǎng)申桂珍老師就是一位非常令我敬佩的老師。她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。她身為 年級(jí)組長(zhǎng)，工作非常繁忙，但沒(méi)有缺過(guò)孩子的一節(jié)課。我每次路過(guò)二（ 9）班的教室，都會(huì)看到申老師在教室里忙碌的身影。有時(shí)你能看到他在與學(xué)生談心；有時(shí)候看到申老師幫助其他任課老師在抓學(xué)生的落實(shí)；還有時(shí)候看到他與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。他就是這樣只要自己有時(shí)間，就全身心的投入班級(jí)，做好每一項(xiàng)分內(nèi)與分外的工作。她不僅要管理自己的班級(jí)還要管理我們整個(gè)年級(jí)。只要學(xué)?；蛘吣昙?jí)有一些事情，她都會(huì)把我們召集在一起，慢慢地、具體地、一步一步地給我們分析，教我們?nèi)绾稳プ?，她能考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。用自己的經(jīng)驗(yàn)給我們這些年輕教師指引前行的道路， 使我們能更快更好地適應(yīng)這個(gè)大家庭。 記得有一次，天已經(jīng)很晚了，其他老師都回家了，申老師親自檢查我們二年級(jí)這十四個(gè)班級(jí)的教室安全情況。當(dāng)她終于檢查完準(zhǔn)備回家時(shí)，因?yàn)樘旌?，下樓時(shí)不小心崴到了腳，情況非常嚴(yán)重，還打上了石膏，醫(yī)生讓在家休息。但申老師放心不下那些可愛(ài)的孩子，放心不下我們整個(gè)年級(jí)，沒(méi)有聽(tīng)醫(yī)生的囑咐，第二天就拖著打著石膏的腿，拄著雙拐來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)橥饶_不方便，申老師中午也不回家了，每天都是申老師的愛(ài)人送飯到學(xué)校，就這樣一送幾乎就是四個(gè)月。這令我們所有的老師都非常感動(dòng)。 我們的數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)徐存平老師也是一位非常優(yōu)秀，具有高尚師德的教師。她對(duì)待我們幾位剛來(lái)的新教師就想大姐姐一樣親切，經(jīng)常在教學(xué)上無(wú)私地幫助我們。領(lǐng)著我們通教材，帶著我們分析重難點(diǎn)，指導(dǎo)我們的教學(xué)方法。只要我們有不理解的地方，去請(qǐng)教徐老師，不管她有多忙，都會(huì)放下自己的手頭工作，耐心給我們講解，從來(lái)沒(méi)有不耐煩。 再說(shuō)說(shuō)我們的董麗梅老師，她非常的敬業(yè)，每天晚上都加班到很晚，有時(shí)批改作業(yè)，有時(shí)指導(dǎo)待優(yōu)生學(xué)習(xí)，有時(shí)耐心地和家長(zhǎng)聊天。生病了也不舍得早點(diǎn)回家休息。我們辦公室的老師勸說(shuō)她，生病了就回家適當(dāng)?shù)男菹ⅲ驼f(shuō)說(shuō)沒(méi)關(guān)系 ，只要孩子們的學(xué)習(xí)能有所進(jìn)步，她就感到很快樂(lè)了。 還有我們的劉娟鵬老師，馬上就要退休了，也絲毫沒(méi)有放松。每天都是早早地到校，把辦公室打掃的干干凈凈。她沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課，沒(méi)有因?yàn)榭焱诵?，少批過(guò)孩子的一張作業(yè)。她教書(shū)育人了一輩子，把自己的青春都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，三十幾年來(lái)，他始終保持著對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，始終認(rèn)為教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，教育是人類(lèi)發(fā)展史上最光輝的事業(yè)，他多年如一日的在教育這塊熱土上，默默地耕耘著，奉獻(xiàn)著，是當(dāng)之無(wú)愧的 “ 師德楷模 ” 。 什么是師德？申老師、徐老師、董老師、劉老師 ?? 她們用自己的 言行為我們做了最樸實(shí)的闡釋。現(xiàn)在我就工作在這些樸實(shí)、高尚的人們身邊，她們高尚的心成為陽(yáng)光般的能源，營(yíng)造出溫暖和諧的氛圍。我每天都被這些平平凡凡的故事，普普通通但又偉大的老師們感動(dòng)著，我覺(jué)得自己很幸福。我為在這樣一個(gè)積極向上的環(huán)境中工作著而自豪，我知道自己的平凡與普通，但從她們身上我切實(shí)感到了付出與責(zé)任，我會(huì)向她們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的工作作風(fēng)與工作態(tài)度，把實(shí)驗(yàn)小學(xué)這種精神扛在肩上，傳承下去，讓高尚的師德之風(fēng)代代相傳。 【篇六】 我相信這樣一句話：給孩子一個(gè)微笑，他會(huì)給你一個(gè)明媚的春天。這句話時(shí)刻提醒我要愛(ài)學(xué)生，因 為只有在愛(ài)的雨露下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子才是健康的。 學(xué)校教育只有取得家庭教育的緊密配合才會(huì)事半功倍。我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通。平時(shí)孩子的行為習(xí)慣，作業(yè)情況都及時(shí)地與家長(zhǎng)面談或通過(guò)電話、短信告知家長(zhǎng)。今年任教三年級(jí)，每天的家庭作業(yè)還堅(jiān)持不厭其煩地在班級(jí)群里詳細(xì)發(fā)送幾遍。學(xué)校收費(fèi)、班級(jí)衛(wèi)生打掃、放學(xué)時(shí)間更改等也在群里及時(shí)給家長(zhǎng)們通知。記得一年級(jí)下學(xué)期，因陳婷婷老師產(chǎn)假、蔣老師受傷，我們班在短短的兩個(gè)月時(shí)間換了兩位數(shù)學(xué)老師。為此，我馬上召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在班級(jí)群快速給家長(zhǎng)講清楚學(xué)校目前困難、公布科任老 師電話、向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹老師工作情況、利用家長(zhǎng)中午送飯的時(shí)間給他們做好解釋。得到了所有家長(zhǎng)的理解和支持，穩(wěn)定了人心。此外，我第一時(shí)間向鄭老師和彭老師介紹班級(jí)情況、每位孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況。從而讓他們盡快熟悉學(xué)生，和孩子們?nèi)跒橐惑w。班上哪一個(gè)同學(xué)親人生日祝壽、喬遷之喜 ?? 我都盡量去祝賀！哪家孩子親人重病，只要我知道了，我就買(mǎi)了水果和零食去關(guān)心探望。我就是這樣把家長(zhǎng)當(dāng)作朋友，和他們和諧相處。我就是這樣把和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)、交往當(dāng)作是一種緣分。 小學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)告狀，生活自理能力差。我經(jīng)常幫他們梳頭、系鞋帶、整理衣領(lǐng) 。孩子忘帶飯卡了，就拿我的卡吃飯，我從不要一分錢(qián)。平時(shí)，我的辦公室總準(zhǔn)備的有一個(gè) “ 小小醫(yī)藥箱 ” 。這可以及時(shí)處理孩子們的小傷口。為了激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)興趣，我結(jié)合他們年齡特點(diǎn)，準(zhǔn)備了各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì)貼和精致的學(xué)習(xí)用品。下課了，我不是回到辦公室，而是站在教室里、走廊里，和孩子們聊天，幫他們解決一些難題。有時(shí)督促他們上廁所、有時(shí)監(jiān)督他們趕緊準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、有時(shí)安慰想媽媽的孩子、有時(shí)幫孩子打開(kāi)擰得太緊的水壺 ?? 總之，當(dāng)孩子需要我的時(shí)候，我盡可能地幫助他們。 我是一個(gè)心直口快、做事風(fēng)風(fēng)火火的人。我對(duì)學(xué)生的要求是： 學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真，講究效率，玩要快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心。我不喜歡題海戰(zhàn)術(shù)，一直注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。想盡辦法讓他們經(jīng)歷知識(shí)的探究過(guò)程，加強(qiáng)學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)、小組合作、查找資料等形式開(kāi)闊學(xué)生視野。增加語(yǔ)文閱讀量，讓學(xué)生們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文。為了提高學(xué)生的語(yǔ)文興趣，我只要有時(shí)間就在網(wǎng)上聽(tīng)名師的課，教案上、教材上總是圈點(diǎn)批畫(huà)，寫(xiě)得密密麻麻。下課后我及時(shí)和學(xué)生交流，看哪一個(gè)教案能更好地傳授知識(shí)？學(xué)生對(duì)哪一種教法更有興趣？真正做到學(xué)生學(xué)情及時(shí)掌控，不同學(xué)生學(xué)有所獲。 到昭小 13 年了，我力爭(zhēng) 每天早上 7 點(diǎn) 20 到校。這學(xué)期任教一年級(jí)，每天午休和下午第二節(jié)課我基本上都在班中。從坐姿、站姿、舉手、排隊(duì)等細(xì)小的事情一一教起。教孩子們一笤帚一笤帚地打掃衛(wèi)生，掃完之后笤帚要一把一把擺放整齊。平時(shí)，凡要求學(xué)生做到的，我首先做到。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿垃圾。要求學(xué)生上課不遲到，自己就做到每節(jié)課提前到教室。上課間操和體育課時(shí)，總是督促孩子們關(guān)掉電燈、風(fēng)扇。我經(jīng)常利用班會(huì)、晨會(huì)、課前、課后等一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生逐步做到自覺(jué)遵守 紀(jì)律。雖然辛苦，但是我也覺(jué)得值得！ 2021 年 6 月，曾經(jīng)帶過(guò)的畢業(yè)班學(xué)生冒著酷暑在昭君鎮(zhèn)給我買(mǎi)了一條紫色的連衣裙。后來(lái)我聽(tīng)賣(mài)衣服的老板說(shuō)：這是孩子們用零錢(qián)湊起來(lái)買(mǎi)的，他們滿頭大汗在街頭精心挑選了幾個(gè)小時(shí)才買(mǎi)下了裙子。不到 100 元錢(qián)的裙子，是全班 53 個(gè)孩子的心意，也是我這一生中收到的最珍貴的禮物！ 2021 年 11 月，學(xué)生文藝節(jié)目表演結(jié)束后，班上十多名家長(zhǎng)主動(dòng)留下來(lái)?yè)斓粼诓萜荷系牟始埿?。有的家長(zhǎng)甚至跪在那兒細(xì)心地把紙屑打掃干凈。近兩年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，多名家長(zhǎng)主動(dòng)到校給孩子化妝、排節(jié)目、幫忙維持運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的學(xué)生紀(jì)律。特別 是別銘宸媽媽、陳子悅媽媽為了激勵(lì)孩子們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，各自花了一百多元錢(qián)為全班同學(xué)買(mǎi)來(lái)各種零食。前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樾瞧谒脑缟贤唤荡笥甓袛啵覀儼噙€有八張桌椅在主席臺(tái)。等我早上 7 點(diǎn) 20 趕到學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)們已經(jīng)冒雨把桌椅搬回了教室。望著搬桌椅的兩位老人衣服已經(jīng)濕透，我的心里萬(wàn)分感動(dòng)！每次放學(xué)，只要不開(kāi)例會(huì)，我都會(huì)不厭其煩地把孩子帶到學(xué)校下面的臺(tái)階，一直等到家長(zhǎng)把全部孩子接回家才離開(kāi)。我之所以這樣做為的就是孩子安全，為的就是不讓家長(zhǎng)著急 .。 十多年來(lái)，我多次到宜昌住院做手術(shù)。為了不影響教學(xué)，每次都是利用節(jié)假日去治療 。傷口未痊愈就硬撐著走上講臺(tái)，最大的一次手術(shù)休息也不沒(méi)超過(guò) 15 天。有時(shí)候，腳崴了，就一瘸一拐地去教室上課；嗓子啞了，就在講臺(tái)前比劃著手勢(shì)忍痛講課； 2021 年下學(xué)期一開(kāi)學(xué)，上初三的兒子右腿骨折。我每天早上匆匆忙忙送孩子到醫(yī)院換藥后、再送他上學(xué)，然后自己又趕回學(xué)校。 2021 年 12 月 7 日，本已患有嚴(yán)重風(fēng)濕的父親又把右腿摔斷，生活完全不能自理。在醫(yī)院住了一個(gè)多月，無(wú)人照顧。沒(méi)辦法，我只好醫(yī)院、學(xué)校兩邊跑。婆婆為了不耽誤我的工作，主動(dòng)在醫(yī)院照顧我大小便不能自理的父親。有家長(zhǎng)看我忙不過(guò)來(lái)，也積極提出來(lái)要給我父親送飯 ?? 可我都一一拒絕。家長(zhǎng)們一句暖心的話，一個(gè)關(guān)切的眼神，已經(jīng)讓我深深地滿足。再辛苦，也值！ 學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任；學(xué)生進(jìn)步，家長(zhǎng)配合。就是我最大的快樂(lè)！我相信 :用我的熱心、耐心、愛(ài)心 ,一定會(huì)讓孩子們學(xué)有所獲。一定會(huì)讓家長(zhǎng)們放心滿意！