【導(dǎo)讀】汽車業(yè)并列為世界三大產(chǎn)業(yè)。近來(lái)，我們旅游業(yè)有了非常迅速的發(fā)展，隨著市。游消費(fèi)需求也進(jìn)一步上升。由于旅行社網(wǎng)站可以打破地域的限制，可以最大限度地將各種旅游資源以。所有者和消費(fèi)者都得到益處。行存儲(chǔ)，進(jìn)行信息管理，信息查詢，在線預(yù)定，留言簿等功能的使用。利用ASP技術(shù)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)旅游信息快速發(fā)布及接受游客的網(wǎng)上

　　

【正文】 動(dòng)行 ,添加 ,更改 ,刪除記錄 。 （ 3） Command 對(duì)象 。在建立 Connection 后 ,可以發(fā)出命令操作數(shù)據(jù)源 。 一般情況下 ,Command 對(duì)象可以在數(shù)據(jù)庫(kù)中添加 ,刪除或更新數(shù)據(jù) ,或者在表中進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢 。Command 對(duì)象在定義查詢參數(shù)或執(zhí)行一個(gè)有輸出參數(shù)的存儲(chǔ)過(guò)程時(shí)非常有用 。 167。 167。 瀏覽模塊的實(shí)現(xiàn) 本網(wǎng)站中的用戶模塊主要是前臺(tái)模塊，包括旅游線路讀取、公司信息介紹、留言板、旅游線路搜索、預(yù)定、瀏覽新聞等功能。這些功能主要是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的讀取及篩選操作。 167。 查詢模塊的實(shí)現(xiàn) 本模塊輸入：輸入查詢關(guān)鍵字，選擇查詢類型和方式。 本模塊輸出：輸出檢索的相關(guān)結(jié)果。 例如： 按景點(diǎn)名稱進(jìn)行模糊查詢 ，在關(guān)鍵字文本框中，輸入與你查詢的片名相關(guān)的字段，就會(huì)檢索出景點(diǎn)庫(kù)中所有包括你輸入字段 的信息。如輸入“九寨”檢索結(jié)果包括片名為“ ..九寨 ..”的景點(diǎn)信息。 按地址進(jìn)行精確查詢，在關(guān)鍵字文本框中，輸入與你檢索的景點(diǎn)地理位置，就會(huì)檢索出景點(diǎn)庫(kù)中與你輸入字段完全匹配的景點(diǎn)信息。 167。 后臺(tái)管理模塊的實(shí)現(xiàn) 景點(diǎn)管理：管理員可以對(duì)景點(diǎn)信息進(jìn)行刪除、修改和添加。 預(yù)定管理：管理員可以對(duì)預(yù)定信息進(jìn)行刪除和查看。 旅行社網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計(jì) 21 第五章 旅游網(wǎng)站系統(tǒng) 應(yīng)用與測(cè)試 167。 該系統(tǒng)在本地服務(wù)器上進(jìn)行運(yùn)行和調(diào)試，首先是對(duì) IIS 的安裝，安裝完畢后將文件放入根目錄，并且建立虛擬目錄后就可以在 IE 瀏覽器上進(jìn)行 運(yùn)行和測(cè)試。 在開(kāi)發(fā)軟件系統(tǒng)的過(guò)程中，需要面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，因此，在軟件生存周期的每個(gè)階段都不可避免地會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤。測(cè)試目的在于：測(cè)試是指“用意在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而執(zhí)行一個(gè)程序的過(guò)程”；一個(gè)好的測(cè)試用例是指這個(gè)測(cè)試用例有很高的概率可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤；一個(gè)成功的測(cè)試是指它成功地發(fā)現(xiàn)一個(gè)尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤 [11]。 本系統(tǒng)的測(cè)試和糾錯(cuò)信息流程如圖 所示。 圖 測(cè)試和糾錯(cuò)信息流程圖 按照軟件工程的觀點(diǎn)，軟件測(cè)試（主要是指多模塊程序的測(cè)試）共包括 4 個(gè)層 次。如圖 所示，它表明了層次測(cè)試的信息流程。 測(cè)試數(shù)據(jù) 程序 期望結(jié)果 測(cè)試結(jié)果 錯(cuò)誤信息 改正信息 糾錯(cuò) 評(píng)價(jià) 測(cè)試 旅行社網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計(jì) 22 圖 層次測(cè)試的信息流程圖 。單元測(cè)試的用例從單元詳細(xì)設(shè)計(jì)中導(dǎo)出。在單元測(cè)試中可以采用功能性測(cè)試和結(jié)構(gòu)性測(cè)試兩種。 。這一階段的任務(wù)，是通過(guò)了單元測(cè)試的模塊逐步組裝起來(lái)，通過(guò)測(cè)試與糾錯(cuò)，最終得到一個(gè)滿足需求的目標(biāo)軟件。 。在這個(gè)測(cè)試步驟中所發(fā)現(xiàn)的往往是需求規(guī)格說(shuō)明的錯(cuò)誤。一般來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)測(cè)試是功能性測(cè)試，不是結(jié)構(gòu)性測(cè)試 [12]。 在次測(cè)試中，我們采用白盒 測(cè)試和黑盒測(cè)試相結(jié)合的方法。 167。 單元測(cè)試 1.“信息檢索”測(cè)試 測(cè)試要點(diǎn) 測(cè)試路徑 測(cè)試結(jié)果 關(guān)鍵字 關(guān)鍵字為空 提示“沒(méi)有你要查詢的信息” 關(guān)鍵字 關(guān)鍵字為假 輸入“啊” 返回檢索結(jié)果：“沒(méi)有你要查詢的信息” 關(guān)鍵字 關(guān)鍵字為真 “九寨” 根據(jù)選擇的檢索類型和方式返回檢索結(jié)果 表 信息檢索測(cè)試表 單元 測(cè)試 單元 測(cè)試 集成 測(cè)試 確認(rèn) 測(cè)試 系統(tǒng) 測(cè)試 單元 測(cè)試 模塊 模塊 模塊 測(cè)試報(bào)告 軟件設(shè)計(jì)信息 模塊 測(cè)試報(bào)告 測(cè)試報(bào)告 軟件需求信息 系統(tǒng)的其他成分 可運(yùn)行的系統(tǒng) 測(cè)試報(bào)告 驗(yàn)收階段 測(cè)試階段 旅行社網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計(jì) 23 167。 綜合測(cè)試 在對(duì)旅游網(wǎng)站系統(tǒng)測(cè)試過(guò)程中，我對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤。數(shù)據(jù)跟蹤實(shí)例如下： 。在“信息檢索”測(cè)試中，通過(guò)輸入同的關(guān)鍵字和選擇不同的查詢方式，檢索結(jié)果同數(shù)據(jù)庫(kù) 中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，大量數(shù)據(jù)測(cè)試證明此模塊的功能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。 。在“訂單預(yù)定”測(cè)試中，用戶通過(guò)訂單預(yù)定頁(yè)面按要求提交并完成。 旅行社網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計(jì) 24 結(jié) 論 旅行社網(wǎng)站是對(duì)現(xiàn)在比較流行的旅行社網(wǎng)站進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研后，確定了網(wǎng)站涉及的領(lǐng)域，包括數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、 Web 應(yīng)用層設(shè)計(jì)等，是一個(gè)具有實(shí)際應(yīng)用意義的旅行社網(wǎng)站。本網(wǎng)站已實(shí)現(xiàn)功能如下。 ，包括景點(diǎn)瀏覽、景點(diǎn)推薦、最新旅游新聞、站內(nèi)公告等瀏覽和查看。 ：包括按景點(diǎn)名稱、旅游路線的關(guān)鍵字對(duì)站內(nèi)信息進(jìn)行模糊檢索和精確檢索等。 線預(yù)定訂單功能。 但是由于在本項(xiàng)目開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì) ASP和 Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)方面的運(yùn)用不太熟悉，再加之畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間有限，存在不少問(wèn)題有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善。主要針對(duì)以下幾方面： ，在以后的系統(tǒng)維護(hù)過(guò)程中，使用重構(gòu)方法對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行重構(gòu)，使系統(tǒng)的設(shè)計(jì)日益趨于更強(qiáng)的可擴(kuò)展性。 ,以提高代碼的重復(fù)使用率和運(yùn)行效率方面欠佳，有待進(jìn)一步改善。 ，還有許多功能需要拓展，需要進(jìn)一步完善和優(yōu)化。 在做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，我對(duì)旅游網(wǎng)站制作的理解，是停留在 感官和理論水平上的，是“紙上談兵”，缺乏實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。這次通過(guò)做畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成了旅游網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)任務(wù)。在整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，遇到了很多問(wèn)題，但“功夫不負(fù)有心人”，最終，問(wèn)題都被一一解決了。對(duì)其中比較深刻的幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下： ，作者對(duì)旅游網(wǎng)站制作的認(rèn)知很膚淺，對(duì)其工作原理，實(shí)現(xiàn)的方式，開(kāi)發(fā)的原則和方法，沒(méi)有一個(gè)明確、清楚的概念和思路。在指導(dǎo)老師的推薦下，我查閱了很多相關(guān)資料和文章，如《 ASP 入門(mén)與提高 》、《信息組織與檢索》、《軟件工程》等。 “大而全”到“小而精”的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我確定了做該課 題，開(kāi)始進(jìn)行系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)時(shí)，總是想把系統(tǒng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都在程序上體現(xiàn)出來(lái)，結(jié)果使我感到工作了太大、力不從心，感到無(wú)從下手。后來(lái)經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師指點(diǎn)迷津，和自己的思考，抓住了本旅行社網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計(jì) 25 網(wǎng)站的主要功能，確定了網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的方向，使畢業(yè)設(shè)計(jì)工作得以順利進(jìn)行下去。 、理論主義到理論聯(lián)系實(shí)際的轉(zhuǎn)變。因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)畢業(yè)論文的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始時(shí)總是生搬硬套書(shū)本上的理論和概念，寫(xiě)出的論文非常死板，毫無(wú)新意，不能真正地描述出軟件開(kāi)發(fā)的全過(guò)程，犯了教條主義錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)老師的多次指點(diǎn)和作者的數(shù)次修改，對(duì)論文從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上做了大幅度的調(diào)整，刪去 論文中過(guò)多的理論和概念，把理論知識(shí)同自己的實(shí)際開(kāi)發(fā)過(guò)程結(jié)合起來(lái)，用自己的語(yǔ)言和科學(xué)的方法清楚地表達(dá)出來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)地閱讀和數(shù)次的修改，完成了論文的寫(xiě)作。 總之，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，最終完成了旅游網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，完成了論文的寫(xiě)作。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，體驗(yàn)了其中的苦與樂(lè)，學(xué)會(huì)了如何面臨困難，如何解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，達(dá)到了鍛煉的目的。同時(shí)，拓展了知識(shí)面，進(jìn)一步加深了對(duì)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作的理解和認(rèn)識(shí)。旅行社網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計(jì) 26 參考文獻(xiàn) [1] 戴斌 .旅行社經(jīng)營(yíng)管理 [J].旅游教育出 版社 .2021.(2):1719. 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CampusWide Information (3):2122. 旅行社網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計(jì) 27 致 謝 近三個(gè)月時(shí)間的畢業(yè)課題設(shè)計(jì)是我大學(xué)生活中忙碌而又充實(shí)一段時(shí)光。這里有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又親切的老師，有互相幫助的同學(xué)，更有積極、向上、融洽的學(xué)習(xí)生活氛圍。短短的時(shí)間里，我學(xué)到了很多的東西。不僅學(xué)到就更多的理論知識(shí)，擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了自己的實(shí)際操作能力；而且學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，互助互利。借此論文之際，向所有幫助、關(guān)心、支持我的老師、朋友同學(xué)，表達(dá)我最真誠(chéng)的謝意。 首先感謝指導(dǎo)老師。本論文是在老師耐心指導(dǎo)下多次修改完成的。在此，我對(duì)老師的耐心指導(dǎo)和幫助表達(dá)我最真誠(chéng)的謝 意，感謝他們?cè)谶@幾個(gè)月來(lái)所付出的努力。在這段時(shí)間里，我從他們身上，不僅學(xué)到了許多的專業(yè)知識(shí)，更感受到了他們工作中的兢兢業(yè)業(yè)，生活中的平易近人的精神。此外，他們的 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和忘我的工作精神 值得我去學(xué)習(xí)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”再次感謝他們。 非常感謝我的同學(xué)。當(dāng)我在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到問(wèn)題和困難時(shí)，是他們給我提出許多關(guān)鍵性的意見(jiàn)和建議，使我對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路有了總體的把握，并耐心的幫我解決了許多實(shí)際問(wèn)題，使我獲益良多。 同時(shí)，感謝三年來(lái)傳授我知識(shí)的老師們，更要感謝我的家人及朋友對(duì)我學(xué)業(yè)上 的支持和鼓勵(lì)，感謝所有關(guān)心、幫助過(guò)我的人。同時(shí)感謝我的大學(xué)，感謝計(jì)算機(jī)學(xué)院。我不會(huì)忘記你們。 總之，在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中 我將更加努力，用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、學(xué)校、老師及同學(xué)。