【導(dǎo)讀】體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。本人授權(quán)省級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文評選機(jī)構(gòu)將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有。關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。取得的研究成果。對本文的研究做出重。要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。文被查閱和借閱。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。過程的課件,以方便日常的教學(xué)活動。用測評修改,為學(xué)習(xí)者了解橋梁建筑施工過程提供便利條件。程以及相關(guān)的專業(yè)知識點(diǎn)系統(tǒng)的,生動形象的展示在學(xué)生面前。而在教育方面多媒體的作用正在逐步增大。論跨度大等特點(diǎn)。廣泛,因?yàn)槎嗝襟w是表現(xiàn)建筑過程及方法的最好方式之一。來進(jìn)行修改或重新設(shè)計(jì)以彌補(bǔ)教材內(nèi)容的滯后性。所以多媒體技術(shù)在土木建筑教學(xué)中扮演者越來