【導讀】第一章項目概述………………………教育局應用平臺……………息化管理平臺無縫對接、數(shù)據(jù)資源共享的一體化管理平臺。服務，進一步提升教育局、中小學校的信息化應用水平，做到教育管理服務化，確認產(chǎn)品成熟后，才正式進行市場推廣的。目前，產(chǎn)品用戶已遍及國內(nèi)17個省。能共享，決策有依據(jù)，管控更及時的目的，進一步促進區(qū)域教育的創(chuàng)新與變革，育均衡發(fā)展，推進素質(zhì)教育，創(chuàng)造和諧的基礎教育生態(tài)環(huán)境。月頒發(fā)了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，要求“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，的發(fā)展目標、重點項目和政策措施。與此同時，國家教育部根據(jù)黨的十八大和黨。的十八屆三中全會提出的“全面實施素質(zhì)教育，深化教育領域綜合改革”的要求，試成績和學校升學率評價中小學教育質(zhì)量的傾向，促進學生全面發(fā)展、健康成長”。育部已完成制定考試招生的總體方案，將在2021年上半年印發(fā)實施。學生綜合素質(zhì)評價已成為高中和大學招生錄取的重要內(nèi)容和依據(jù)。

　　

【正文】 習和管理 。學員可進行在線練習、作業(yè)的提交和對教師的意見反饋，可進行校本培訓學分、基礎型培訓學分、發(fā)展型培訓學分、研究型吉林省慧?？萍夹畔⒂邢薰? 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 26 培訓學分等的鑒定及查詢和統(tǒng)計，可實現(xiàn)各類教師和干部培訓要求學分的自動判定功能。網(wǎng)上培訓，節(jié)省資金，方便教師，便于管理，收到的實際效果將會更好。 (4)實現(xiàn)資產(chǎn)管理信息化，解決資產(chǎn)監(jiān)管不到位問題。資產(chǎn)管理信息化主要是指對學校資產(chǎn)設備等信息化的管理。學?？梢詫崿F(xiàn)資產(chǎn)申購、資產(chǎn)增加、資產(chǎn)減少、資產(chǎn)盤點、資產(chǎn)報廢、資產(chǎn)調(diào)撥、資產(chǎn)維修等日常資產(chǎn)管理業(yè)務， 學校 可以實時查看相關(guān)資產(chǎn)明細，并分析統(tǒng)計學校資產(chǎn)質(zhì)量及使用詳細情況等，使 學校領導和管理人員 對 學校 資產(chǎn)進行及時有效的監(jiān)管。 (5)實現(xiàn)學校日常辦公自動化，解決教育 教學 管 理手段落后、工作流程不規(guī)范問題。 學校 可以通過信息化平臺， 在 實現(xiàn)公文收發(fā)管理，發(fā)布通知和各種信息的同時， 把教務工作、班級管理工作 、行政后勤工作 等全部納入信息化管理，從根本上解決教育教學管理手段落后、工作流程不規(guī)范的問題， 從而 提高工作質(zhì)量和效率 ，真正實現(xiàn)規(guī)范化、標準化、科學化、智能化管理，為全面提高各中小學校的管理能力和水平提供技術(shù)支撐。 總之， 該項目實施 應用價值高，受益人群廣泛，社會效益巨大， 將使 區(qū)域 教育管理信息化提升到全國教育區(qū)域信息化管理的最高水平，成為符合教育部要求的高標準的區(qū)域教育信息化示范區(qū)。 第七章 項目產(chǎn)品 定價 教育局信息化平臺（ 版） 序 號 子系統(tǒng) 功能 價格（元） 總價（元） 1 公文處理系統(tǒng) 收文辦理 ￥ 40， ￥ 307， 發(fā)文辦理 2 公文交換系統(tǒng) 各單位間公文收發(fā) ￥ 10， 3 數(shù)據(jù)報送系統(tǒng) 教育局下級單位向上級單位報送數(shù)據(jù) ￥ 15， 4 信息發(fā)布系統(tǒng) 教育局向平級單位、下級單位發(fā)布公共信息 ￥ 10， 吉林省慧?？萍夹畔⒂邢薰? 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 27 5 學籍管理 新生入學管理 ￥ 45, 學籍信息管理 學籍異動管理 學籍報表 6 人事管理 人事檔案 ￥ 28, 人事報表 7 資產(chǎn)管理 資產(chǎn)采購 ￥ 38, 資產(chǎn)增加、減少、調(diào)撥、盤點 資產(chǎn)維修 資產(chǎn)查詢 資產(chǎn)報表 8 成績管理 成績分析 ￥ 35, 卷面分析 成績報表 9 學生綜合 素質(zhì)評價 階段評價報表 ￥ 35, 畢業(yè)生評價報表 教師評價報表 10 教學資源管理 資源規(guī)劃 ￥ 48, 資源上傳 資源下載 資源審核 中小學素質(zhì)教育信息化管理與評價平臺（ 版） (1)基礎版 序號 版本 模塊 必選模塊 關(guān)聯(lián)模塊 單價（元） 總價（元） 吉林省慧海科技信息有限公司 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 28 1 基 礎 版 校園辦公 √ ￥ 18, ￥ 168, (2)標準版 序號 版本 模塊 必選模塊 關(guān)聯(lián)模塊 價格（元） 總價（元） 1 標 準 版 校園辦公 √ ￥ 18, ￥ 228, 2 教務管理 √ ￥ 16, 3 考務管理 成績管理 ￥ 8, 4 班級管理 家校 互動 ￥ 7, 5 專用場館管理 ￥ 5, 6 學籍管理 √ ￥ 16, 7 成績管理 ￥ 24, 8 學生綜合素質(zhì)評價 校園辦公、教務管理、學籍管理、成績管理、教師檔案、家?；? ￥ 31, 9 家?；? 校園辦公、教務管理、成績管理、學生評價 ￥ 19, 10 教師檔案管理 √ ￥ 16, 11 圖書管理 家?；? ￥ 8, 12 教學資源管理 家校通 ￥ 18, 13 網(wǎng)上選課 ￥ 6, 吉林省慧海科技信息有限公司 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 29 14 教師綜合評價 學生綜合素質(zhì)評價 ￥ 25, 教育三級一體 信息化 硬件 配置 用途 服務器說明 推薦型號 數(shù)量 單價（萬元） 小計（萬元） DataBase Oracle DataBase: Oracle 集群節(jié)點服務器 DELL PowerEdge M620 3 DataGrid Oracle DataGrid: Oracle 集群本地容災備份服務器 DELL PowerEdge M620 1 Application 教育局、學校應用云平臺 DELL PowerEdge M620 6 刀箱 刀片服務器機箱 Dell(TM) PowerEdge(TM) M1000e 模塊化刀片式盤柜， 10U 機箱 1 8 8 NAS NasOracle 網(wǎng)絡數(shù)據(jù)外置磁盤陣列柜 DELL PowerVault(TM)MD3620f 8Gb FC Storage Array 1 網(wǎng)絡 光纖交換機 Brocade M5424 FC8 光纖通道交換機 (12 端口 + 2xSFP) 冗余 2 4 8 吉林省慧海科技信息有限公司 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 30 交換機 PowerConnect(TM) M6220 托管千兆以太網(wǎng)交換機 冗余 2 2 4 合計： ￥ 萬元 說明： 教育局平臺與學校平臺即可 拆分，單 獨使用，又能實現(xiàn)無縫對接，互聯(lián)互通，形成多極一化信息化管理平臺； 三級一體信息化管理平臺 價格計算：市/縣 (區(qū) )教育局數(shù) 萬元＋學校數(shù) 萬元 (選擇標準版的 )或 萬元 (選擇基礎版的 )＋硬件 萬元 =總 造 價 ；中小學教育質(zhì)量綜合評價系統(tǒng)價格待定，在上述總造價之 外另行計算；硬件設備由教育局自已采購或由軟件供應方代購均可。 第八章 公司資質(zhì)和榮譽 資質(zhì)榮譽 吉林省慧海科技信息有限公司成立于 2021 年，是一家擁有核心技術(shù)、自主知識產(chǎn)權(quán)、專門從事研發(fā)中小學教育管理軟件的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。 2021 年通過“雙軟認證”， 2021 年先后通過國家高新技術(shù)企業(yè)資格認證和 ISO9001 國家質(zhì)量體系認證，系中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會員單位，吉林省軟件行業(yè)協(xié)會理事 單位。2021 年被吉林省軟件行業(yè)協(xié)會授予吉林省優(yōu)秀軟件企業(yè)。 目前，自主研發(fā)的 產(chǎn)品有 《中小學素質(zhì)教育信息化管理與評價平臺》、 《教育局信息化綜合管理平臺》等，已經(jīng)形成了具有特色的產(chǎn)品系列， 均取得了軟件著作權(quán)登記證書。其中，以學生綜合素質(zhì)評價為特色的龍頭產(chǎn)品《中小學素質(zhì)教育信息化管理與評價平臺》，破解了當前素質(zhì)教育評價的難題，先后榮獲國家科技部、吉林省科技廳中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目支持，長春市重點新產(chǎn)品項目資金獎勵，通過了中央電教館的產(chǎn)品性能測試， 被中央電教館確定為中小學數(shù)字校園應用推薦產(chǎn)品，被吉林省軟件行業(yè)協(xié)會評 為優(yōu)秀軟件，榮獲 2021 年度第五屆全國教育裝備行業(yè) “十大用戶推薦品牌”，并得到了教育部的高度重視，教育部教育管理信息中心專門組織專家組對該產(chǎn)品進行了評議， 專家組一致認為：“該產(chǎn)品 設計吉林省慧?？萍夹畔⒂邢薰? 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 31 理念先進，性能可靠，能夠滿足我國當前中小學教育信息化管理尤其是學生綜合素質(zhì)評價信息化管理的需求，在國內(nèi)同類產(chǎn)品中具有領先性，在全國中小學有推廣使用的價值。” 慧海公司在 2021 年之前的幾年間，主要是以產(chǎn)品研發(fā)、試用為主，經(jīng)過基地校試用 3 年并由專家論證認定成功后，才于 2021 年將產(chǎn)品正式推向市場。由于該產(chǎn)品適應當前中小學校教育評價改革的要求，對于提高教育質(zhì)量、助推基礎教育發(fā)展具有廣泛的社會價值和作用，得到了眾多中小學校的晴睞，在短短一年多的時間里， 與慧海公司簽約的加盟連鎖銷售公司已達 23 家，覆蓋 17 個省， 客戶遍及 17 省的 千 余所中小學校。 慧海公司始終堅持 “用誠信贏得用戶，用創(chuàng)新尋求發(fā)展，用技術(shù)助力教育，用價值感恩社會 ” 的經(jīng)營理念 ，正在積極 “打造國內(nèi)素質(zhì)教育評價管理軟件第一品牌”，“建設國內(nèi)最具特色的素質(zhì)教育管理軟件服務示范區(qū)”， 為實現(xiàn) “為教育助航” 的神圣使命而努力拼搏。 吉林省慧?？萍夹畔⒂邢薰? 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 32 吉林省慧?？萍夹畔⒂邢薰? 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 33 吉林省慧海科技信息有限公司 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 34 吉林省慧?？萍夹畔⒂邢薰? 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 35 中小學綜合素質(zhì)評價三級管理平臺測試報告 吉林省慧?？萍夹畔⒂邢薰? 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 36 吉林省慧?？萍夹畔⒂邢薰? 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 37 吉林省慧海科技信息有限公司 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 38 吉林省慧?？萍夹畔⒂邢薰? 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 39 吉林省慧?？萍夹畔⒂邢薰? 教育局學校三級一體信息化管理平臺可行性研究報告 40