民族文化視野下的全程音控大課間活動的設(shè)計與開發(fā)實踐研究(開題報告)-資料下載頁
2025-05-13 16:01本頁面
【導(dǎo)讀】我保證如實填寫本表各項內(nèi)容。如果獲準(zhǔn)立項資助，我承諾以本。展研究工作，取得預(yù)期研究成果。湖北省民宗委有權(quán)使用本表所有。健康而全面的發(fā)展。年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》又明確指出：“全面實行大課間體育活動制度，是國家體育強國的戰(zhàn)略目標(biāo)，是全面培養(yǎng)高素質(zhì)人才的有效手段。目前，我國上至中央，下到地方，都對學(xué)生的體質(zhì)健康引起了高度的重視，各級各類學(xué)校也在積極開展陽光體育運動和“大課間”活動。如何以大課間活動為載體來促進(jìn)民族文化進(jìn)校園及“五個一”工程的順利。與傳統(tǒng)的課間操相比，大課間體育活動的時間長，內(nèi)容多、組織形式。自國家教育部于上世紀(jì)末推廣大課間活動以來，現(xiàn)今對。于體育大課間活動的相關(guān)研究正呈現(xiàn)“百花齊放、百家爭鳴”趨勢。究》中首次提出了“大課間全程音控”的概念。大課間活動的開展對學(xué)生的文化學(xué)習(xí)、身心健康的調(diào)節(jié)、強健體魄等方面的作用；活動、分年級活動、建立班級活動日、分性別進(jìn)行活動等參考模式。
【正文】 級課題 已結(jié) 題 20xx 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)體育教育教學(xué)方法的研究 向 鵬 州級課題 已結(jié)題 20xx 自制中小學(xué)體育器材的開發(fā)與運用研究 徐 娜 州級課題 已結(jié)題 20xx 民族文化進(jìn)校園的調(diào)查與思考 —— 以恩施土家族苗族自治州為例 嚴(yán)奉江 論 文 《湖北民族學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》 （ 28） 土家族棉花運動基本技術(shù) 湯 龍 論 文 《體育教學(xué)》 教你三招投擲項目的技術(shù)與輔助練習(xí)方法 湯 龍 論文 《體育師友》 體育專業(yè)早操制度改革初探 湯 龍 論文 《中國素質(zhì)教育研究》 少數(shù)民族地區(qū)文化傳承是現(xiàn)代教育發(fā)展的前提 湯 龍 馮付榮 《鄂西民族》 淺談民族傳統(tǒng)體育游戲在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用 肖安堂 湯 龍 《湖北教育科學(xué)》 新課程背景下，具有土家族特色的“棉花球”課 體育校本課程研究 湯龍 湖北省體育專業(yè)委員會 20xx 年科學(xué)論文報告會一等獎 1淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)民族傳統(tǒng)體育教學(xué) 湯 龍 湖北省體育專業(yè)委員會 20xx 年科學(xué)論文報告會二等獎 1 鄂西山區(qū)中小學(xué)開展民族傳統(tǒng)體育的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究 湯 龍 湖北省體育理論學(xué)會 20xx 年科學(xué)論文報告會一等獎并作大會交流發(fā)言 1恩施民族傳統(tǒng)體育中的游戲項目對小學(xué)生體育的影響研究 肖安堂 論文湖北省體育理論學(xué)會 20xx 年科學(xué)論文報告會二等獎 1小康社會對鄂西山區(qū)學(xué)校體育發(fā)展的研究 向 鵬 論文 湖北省體育理論學(xué)會 20xx 年科學(xué)論文報告會二等獎 1 淺談提高 三級跳遠(yuǎn)成績的幾種練習(xí)方法 肖安堂 向鵬 湯龍 論文 《田徑》20xx 年第 10 期 —— 以湖北省建始縣鄴州鎮(zhèn)為例 嚴(yán)奉江 論文 《湖北民族學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）》 20xx 年 1 月 完成本課題的研究能力和時間保證 課題組的主持人和主要參與者均具有較強的教學(xué)能力和科研水平。尤其是 有縣民宗局 領(lǐng)導(dǎo)的加入 ，將直接給予課題組成員以充分的指導(dǎo)，從而確保課題始終能朝著科學(xué)、前瞻的方向前進(jìn)，提高了課題研究的質(zhì)量和效益。其中有 建始縣民宗局局長譚德富、紀(jì)檢 組長嚴(yán)奉江、紅巖民族小學(xué)校長向鵬、 政教主任肖安堂 ，他們具有較高的技術(shù)職稱，且 從事 少數(shù)民族文化研究和 教育 科研工作 10 余 年，擁有精湛的理論功底和豐富的基礎(chǔ)教育實踐和科學(xué)研究的經(jīng)驗，多次在省市報刊上發(fā)表作品，多次獲得省、市科研成果獎；有 從事民族傳統(tǒng)體育一線教學(xué)的 骨干教師等。 為了保證本課題順利進(jìn)行， 課題組 擬聘請湖北民族學(xué)院從事 民族文化和陽光 體育運動研究 的資深 教授、恩施州教育科學(xué)研究院的有關(guān)專家學(xué)者 做課題理論和技術(shù)指導(dǎo)。 資料設(shè)備 本課題為 縣民宗局和紅巖民族小學(xué)的主課題，縣民宗局和紅巖民族小學(xué) 高度重視此項 研究工作。出臺了相應(yīng)的課題研究資助條例，有專項課題研究經(jīng)費，能為教師研究工作和外出學(xué)習(xí)交流提供足夠的保障；每學(xué)期末對相關(guān)研究人員進(jìn)行獎勵，為研究人員提供理論書籍和各種資料；承擔(dān)研究人員外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀等所有費用。 科研手段 本課題研究基礎(chǔ)良好。圍繞本課題我們已經(jīng)作了一些調(diào)查與搜集工作，學(xué)?，F(xiàn)已申報為建始縣藝體特色教育學(xué)校 、建始縣“五個一”工程建設(shè)示范校 ，并正在申報恩施州藝體特色教育學(xué)校 。 20xx 年學(xué)校創(chuàng)編全程音控大課間第一期工程榮獲恩施州“大家唱、大家跳”藝術(shù)展演活動三等獎。 這為本課題的開展奠 定了良好的基礎(chǔ)。 在實際研究過程中，我們將主要采用調(diào)查分析、教育觀察、個案研究、文獻(xiàn)資料、經(jīng)驗總結(jié)等科研手段，對 民族文化視野下的全程音控大課間活動的設(shè)計與開發(fā)實踐研究 。 四、預(yù)期研究成果 序號 研究階段 成果名稱 成果形式 承擔(dān)人 1 20xx． 5 民族地區(qū)學(xué)生參與大課間活動現(xiàn)狀分析 論文 譚德富 2 全程音控大課間創(chuàng)編原則、方法及策略 論文 張鶴林 3 《民族文化視野下的全程音控大課間活動的設(shè)計與開發(fā)試驗研究》 階段研究 報告 研究報告 向鵬、湯龍 4 全程音控大課間 活動展示 影視資料 毛莉紅 5 將民族文化元素融入大課間活動的嘗試 論文 嚴(yán)奉江 6 以全程音控大課間為載體弘揚民族傳統(tǒng)文化的案例研究 文集 向鵬、 徐娜 7 全程音控大課間活動項目 資源庫的建立 論文 課題組 最終 成果 1 《民族文化視野下的全程音控大課間活動的設(shè)計與開發(fā)試驗研究》 結(jié)題 報告 研究報告 譚德富、嚴(yán)奉江、向鵬 2 《民族文化視野下 的全程音控大課間活動的設(shè)計與開發(fā)研究》 著作 譚德富、嚴(yán)奉江、向鵬 五、經(jīng)費預(yù)算 序 號 經(jīng) 費開支科目 金 額 捌萬元整 (元 ) 1 資料費、印刷費 60000 2 數(shù)據(jù)采集費 8000 3 差旅費 5000 4 會議費 4000 5 專家咨詢費 3000 6 合計 (元 ) （小寫： 80000元） 用款計劃 2 年 2 年 其他經(jīng)費來源 省級 少數(shù)民族 社會發(fā)展資金 六、 專家委員會審查意見 負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日 七、 省民宗委意見 公 章 負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日
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