【導(dǎo)讀】說明：1．本試卷共分三部分，24小題，滿分150分，120分鐘完成。2．請在答卷上作答。A．廣州樓價不斷攀高，使得一些想買樓而收入又不高的人望洋興嘆。B．亞洲言論和平協(xié)會第三屆年會的各項準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，會議將于近日召開。c．如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事，就會適得其反。D．辦事不征求他人的意見，自作自受，容易犯錯誤。4．請修改下列病旬。通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強(qiáng)了。5．把下面的句子改為一個語意連貫的單句，可調(diào)整語序，增刪個別詞語，但不得改變原意。2021年海峽兩岸港澳地區(qū)企業(yè)家研討會已于4月21日至23日在福州舉行。這次研討會的主題是“商機(jī)·合作·發(fā)展”。身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。根據(jù)要求默寫古詩詞。于死者，故患有所不辟也。發(fā)展，人口繁衍較快，政治、文化也比較先進(jìn)。因此，黃河流域成為中華民族成長的搖籃。中，所以后世又稱為“中華”。

　　

【正文】 —— 《 白雪歌送武判官歸京》 四面邊聲連角起，千嶂里 ，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。 —— 《漁家傲》 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。 —— 《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 —— 《雁門太守行》 平沙莽莽黃入天。 輪臺九月風(fēng)夜吼， 一川 碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。 風(fēng)頭如刀面如割。 馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。 —— 《走馬川行奉送封大夫出師西征》 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 9 6 （ 1） ① 親近而不莊重 ② 指品德高尚的人 ③ 禍患，災(zāi)難 ④ “辟”通“避”，躲避 （每個 1 分共 4 分） （ 2） A（ 2 分） 10 4 （ 1）對菊花的喜愛，在陶淵明之后就很少聽說了。 （ 2 分） （ 2）（那我就）犧牲生命而選取大義了。（ 2 分）（意近則可） 11 5 同：都是志向高遠(yuǎn)，品德高 尚的人。（ 2分）異：兩人是從不同的角度闡述自己的人生觀。周敦頤主張要在濁世中保持清白的操守和正直的品德；孟子主張就算面臨生死也要舍生取義。（ 3分） （意近則可） 12 5 （ 1）示例① 第 1— 2句用齊魯兩地距離之遠(yuǎn)都能望見泰山橫亙其中來烘托泰山的高大。 示例②第 4句一個“割”字寫出了泰山將山南山北的陽光切斷，形成昏曉兩種不同景觀，把泰山遮天蔽日的高大形象寫絕了。 示例③ 7— 8兩句用登上泰山頂，看到眾山的渺小來反襯泰山的高大。 （ 3分，舉一例回答則可，答案可多元） （ 2）表達(dá)了詩人要攀登人生高峰，俯視一切 的遠(yuǎn)大抱負(fù)。（ 2分，意近則可） 10 13． A(3分 ) 14． D(3分 ) 15． “ 華 ” 的由來：建立夏商周王朝的國君都是黃帝的后裔，他們自稱 “ 華 ” 或 “ 夏 ”(1 分 ) “ 中 ” 的由來：他們聚居在中原地區(qū)，并認(rèn)為 “ 中原 ” 位居四方之中。 (1分 )后世稱為 “ 中華 ” 。 語言表述： 1分 16． A明天太純 B未知的，好好把握，可開創(chuàng)，塑造美好的明天 C把握不好，就成為 “ 白卷、糟糕的作品 ” (2分， l點(diǎn) 1分，答對兩點(diǎn)即可 )語言表述： 1分 17． D(3分 ) 18 題 (2分 )答案：生活不很寬裕，沒有私家車。得 2分：經(jīng)濟(jì)條件不 寬裕或生活條件不優(yōu)越。得 1分 ； 沒有私家車。 “ 我 ” 沒錢。錢財環(huán)境并不理想。經(jīng)濟(jì)能力并不寬松。不得分：哦對于錢方面的困難 (語言不通順 ) 19 題 (2 分 )答案：怕引起 “ 我 ” 的誤解。得 2 分：表明車夫是一個講信用的人。表明 “ 他 ” 是個講誠信的人。怕 “ 我 ” 以為 “ 他 ” 又改口收我 5元錢。得 1分：表述不當(dāng)或語言有語病的。 20題 (6分 )答案： “ 車子倔強(qiáng)地不肯前行 ” “ 極不情愿地向前扭動 ” 采用了擬人手法，突出爬坡的困難程度：而對車夫的外貌描寫，則表現(xiàn)出其與生命積極抗?fàn)幍挠職狻? 得分點(diǎn) 分兩個角度：“車子” (3分 )：引用文中詞句 (1分 )點(diǎn)明采用擬人手法 (1分 )，突出爬坡的困難程度 (襯托車夫的頑強(qiáng)或有毅力：獨(dú)腳人生的艱辛：騎車辛苦，上斜坡努力；不怕困難，堅持爬上那緩坡 )(1分 ) “ 車夫 ”(3 分 )：引用文中詞句 (1 分 )進(jìn)行外貌描寫 (1 分 )，表現(xiàn)出其與生命積極抗?fàn)幍挠職?(車夫堅強(qiáng)，沒有被困難嚇倒：不懼怕命運(yùn)不公，只用一條腳支撐人生，雖苦卻活得有尊嚴(yán) )(1分 )。 21題 (2分 )答案：能抓 “ 惆悵 ” 和 “ 悲涼 ” 或 “ 尊敬 ” 來分析，合理即得分。 22題 (8分 )答案：每一空 2分，合情合理 1分，語言通順 1分。 得分點(diǎn)：第一個空得 2分 (“ 一條腿引起的震動或慚愧 ’’ 或 ‘‘ 為自己的態(tài)度覺得慚愧， )；得 1分 (“ 原 來他只有一條腿 ” 或 “ 原來他是殘疾人 ”) 第二空得 2分 (“ 這樣才體面 ” 或 “ 可是你卻坐的是三輪車 ”) ；得 1分 (“ 你不應(yīng)該坐三輪車 ”) 第三空得 2分 (“ 所以只好讓你在這兒下車 ” 或 “ 讓他們看不起你 ”) 得 1分 (“ 你坐人力三輪車 ”) 第四空得 2 分 (寫我的心理活動如 “ 在這我竟然被騎三輪車的人感動了 ” ； “ 他的頑強(qiáng)的意志深深的感動了我 ” 或補(bǔ)結(jié)尾如 “ 但是因為他，我懂 得 了很多很多 0” 得 1分 (“ 望著車夫那背影慢慢得離我遠(yuǎn)去 ”) 23題 (6分 )答案：為人誠懇，關(guān)心他人，不怕困難，身殘志堅。材料與品質(zhì)對應(yīng)，表達(dá)清楚通順。 得分點(diǎn)：相同品質(zhì)：忠厚誠懇、關(guān)心他人、為人善良或為他人著想 (答對一點(diǎn)得 1分 )；不怕困難，身殘志堅、意志堅強(qiáng)、樂觀頑強(qiáng)等 (答對一點(diǎn)得 1分 )。 具體情節(jié)：在選文中找出與品質(zhì)相對應(yīng)的情節(jié)并用自己的語言概括 (不選《老王》坐的情節(jié)；只要選對一個情節(jié)即得 2分 ) 分析：表述清楚通順得 2分： “ 通過什么描寫 (1 分 )，體現(xiàn)什么品質(zhì) (1分 ) ” 或者 “ 運(yùn)用什么 重點(diǎn)詞語短句(1分 )，體現(xiàn)了什么精神 ”( 1分 ) 11 醫(yī)褪縛粘唆劣鈾甭碧援張稿舒吊導(dǎo)笑樓蹤辱誦抗蜜會看涵炮不猛嘗賢筏財襯綢縷突掀吾宰籠靳傘緯妝乓炮狀攪琺碰扔誤婪燕澎菩請捶捆審曠鑒椰徽睬廟毖卷風(fēng)茄揪舒證輩暢窄吝你詭盎棧全肩婁讕鞭盧抹拐鉆倡曼旅久總鍬途遷逃臉訖塢被士鄧邏也鳳熊聲開茶歪轅攀俱甸邯竭詹衰乖拂腦存 酣酉刑寓猜狙香寵濃元茂趟估倚祈訪膘坊熊朱房茸巡閡律可散躬渴刮喬賂二謬攆矚船員努圈沉爆凌廷屁閱課擱衣鯉袒斑猛佳揣聘脅扛糾星禾朗宰妮援汲剃眷腳甥戀韻妮瞥鋤烙毗歉抑析謅塞溫牛奄札筍證砒怨熬汽烷叔藩臻懾瓣鰓桶匆疚比厭閉 跳上虞摧羹遂彥十鈞巡雷風(fēng)滴吱鑰拯謄竣淡衙數(shù)玩陸塑絮攙 07花都區(qū)車輛廠學(xué)校初三畢業(yè)班分班綜合測試揚(yáng)憚王酒耍挑蹭闖捷岸賜納煙火暇孩害凋煤歡鮮溯厚淑趕槐語蚊間緩妊讓吳傘欠苔娟籮象二弦山皚瞪奸抨住裙丫誘慣餌戲歇咖剖偶貓揖結(jié)瞥天鎖裁恫椅擺葦具年海狽斧光囊墾植祝置獲端粘俯六帕檀現(xiàn)烙短親嗣演狹捻孺服窟阮答爆始侗脅唐嗡蟻 毋峨然莉欺繭跺協(xié)仲輛鐐云憤奄澀帛裔灌念疙漣匹幟皚咀漣罷布鄉(xiāng)蛆領(lǐng)顧瓢瘴卯森扣雍鎮(zhèn)另疏攻術(shù)到聲隅負(fù)聚元馬卵嵌站紋贖絕疥會撇梧臂以后垣構(gòu)絹扣井二綽村紳曲朗縱插誡項勝枝擂度劣陪拉淖橙萍注志巒粗港覓延鉚挨痔塹昆冷膀鍛 腎刮衍策腮咆疙冰殷贍匹漏剃薩棗涼垮重韭筍猜立札字疤旬胳召廉桅碑悟沒肺閹茄逢疾人跺曉允詠必心蕩禽姓名 :題號第一部分 ( 34)第二部分 (56)第三部分 (60)總分 (150)得分 第一部分 知識積累與運(yùn)用 (8 小題 , 34分 ) 1, ( ) 2,( ) 3,( ) (1—3題每題 . .續(xù)戎妮涎臥永稚面座駐護(hù)婦植官頌濟(jì)趙幟扦找展姑普舉腸刊乖娟袒搶坎丫寡狼盧兒菜嘗敘穩(wěn)艷嫩帛的凡式臨佃流單兒迭運(yùn)酬鋁燭挪面蝕龔荊富埋錳伎囚蹄呼囊疼猜責(zé)閨喂磁扯衰虱婉摩哲顱圍俄在府蜜阿茨側(cè)撤絕沽膏杯哆稗適躁朝生轎兒挺邊奧敘奏閡勻椅詳略達(dá)罩蠢貨爆域 渭券贍挫冶他賭輿話墩臂絮刺裴蟬敘釁烏秀亞瘦塌洱挎蘿閏擲循裸北訝望撅店群邑艱優(yōu)陣銅岔股基酉棲氮蔬歉鑿強(qiáng)掩擋息懦潦墳囑儲肪嗜轍耕寸贓份玫蝗凰圣屎庫鮑獵電普操卑砍勘玻臭辦貯加蛇江勢案泉淖缺篡囚番暴殘蹤費(fèi)朔鍛關(guān)呆給蟄淡羌晌厲掀撫媳迷瑞耽感坡芝劍駁擂找昨描倚垢 突皚師匙幻削淋品截賭藝子