【導讀】深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動。,知道勞動節(jié)的由來。一個有意義的節(jié)日。感和社會適應能力。從而萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。,體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床。兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。經(jīng)過層層選拔,分別推選出了兩位小勞動之星,并給。他們戴上了小紅花。動最光榮為題,開展系列勞動教育活動?;顒訒r間:5月1日5月31日。讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。動小能手評選,勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。