幼兒園中班勞動節(jié)活動方案(編輯修改稿)
2025-04-08 10:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 收發(fā)本子等） 各班每周評選出本周的值日之星。 （三）大班勞動最光榮 開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。 通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。 讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展家 務勞動小能手！的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發(fā)記錄表） 周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價） 每周一各班評選出班級家務勞動之星，實現(xiàn)家園共育。 三、我能行活動展示篇 我能行勞動技能大比武：（分年級組進行比賽、每班男女各 10 人） 小班：穿衣服比賽。 中班：剝毛豆比賽。 大班：上學準備。（整理書包） 四、我真棒活動總結篇 各班在每周評選出的勞動之星中推選 23 名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選，勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。 幼兒園中班勞動節(jié)活動方案 3 活動目標 。 ，培養(yǎng)愛勞動的習慣。 活動準備 經(jīng)驗準備：幼兒用線條小人做過游戲，對線條小人有一定理解。 幼兒有過勞動體驗。 材料準備：幼兒勞動時的照片、關節(jié)小人、白板、白板筆。 活動重難點 重點：用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。 難點：將幼兒勞動時的照片轉變成為 線條小人畫。 活動過程 ：我是小木偶。 教師出示關節(jié)小人，幼兒聽教師口令，模仿關節(jié)小人進行動作游戲，比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手，
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