幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2025-10-06 03:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通過(guò)以上活動(dòng)難以全面達(dá)成的。應(yīng)結(jié)合自己活動(dòng)如欣賞：”我有一雙勤勞的手“、”勞動(dòng)最光榮“，粘貼、我最尊敬的人故事：”三只小豬“、”勤姑娘和懶姑娘等，以發(fā)揮綜合效應(yīng)。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇8活動(dòng)目標(biāo)：展示油漆工的工作，體會(huì)油漆工人工作的辛苦。認(rèn)識(shí)三原色，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的顏色調(diào)配。體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂(lè)趣，愿意在活動(dòng)中與他人合作完成“刷房子”的工作。活動(dòng)準(zhǔn)備：展示油漆工人工作的圖片或視頻。設(shè)置貼有各種房子形狀的墻面。裝有紅、黃、藍(lán)三原色顏料的顏料桶各一個(gè)，刷子每人一把，小桶每人一個(gè)。幼兒自備美工圍裙和帽子?；顒?dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)?；顒?dòng)時(shí)間：4月28日或4月29日?；顒?dòng)流程：1。油漆工人多辛苦（8：50～9：00）◎引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解“五一”勞動(dòng)節(jié)?！虿シ庞推峁と斯ぷ鞯囊曨l，激發(fā)幼兒勞動(dòng)的興趣。2。認(rèn)識(shí)三原色（9：00～9：15）◎引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三原色——紅、黃、藍(lán)，并說(shuō)說(shuō)身邊哪些物品的顏色與之對(duì)應(yīng)?！?qū)⒂變悍纸M，嘗試操作和觀察三種顏色隨意調(diào)配之后的變化?！蚪處熞龑?dǎo)幼兒總結(jié)三原色的幾種調(diào)配結(jié)果，感知顏色的神奇。3。設(shè)計(jì)我們的小房子（10：50～11：10）◎請(qǐng)幼兒觀察墻面的變化，并猜測(cè)用意?！?qū)⒂變悍纸M，啟發(fā)幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設(shè)計(jì)成什么樣子?！蚬膭?lì)幼兒將討論結(jié)果在集體面前表達(dá)出來(lái)。4。勤勞的油漆工（午睡后）◎出示小刷子，導(dǎo)入角色——小小油漆工?！蛘?qǐng)幼兒觀看貼有各種房子形狀的墻面，鼓勵(lì)幼兒與小組成員協(xié)商，挑選自己喜歡的顏色粉刷房子。◎鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行涂色操作活動(dòng)，掌握將顏料涂抹均勻的方法?！颉皠趧?dòng)”結(jié)束后，欣賞大家共同合作完成的作品，并談?wù)劇皠趧?dòng)”后的感受。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇9一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。二、活動(dòng)主題我勞動(dòng)，我光榮。我自理，我能干。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)繪畫(huà)比賽繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮。繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。(二)我是勞動(dòng)小能手在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的`家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)。(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。四、活動(dòng)要求各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)Ы好的作品上交中小進(jìn)行展覽。各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇10主題:我勞動(dòng),我光榮,我健康,我快樂(lè)。一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日——20xx年4月28日二、活動(dòng)地點(diǎn):xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能廳、操場(chǎng)三、活動(dòng)目的及意義:為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè),豐富老師精神文化生活。決定在全園開(kāi)展“我勞動(dòng),我光榮,我健康,我快樂(lè)”“五一”主題文化活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的教職工文化活動(dòng),努力營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,讓教師度過(guò)一個(gè)激情、快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。四、活動(dòng)過(guò)程:“勞動(dòng)最美”交流會(huì)時(shí)間:20xx年4月26日地點(diǎn):多功能廳內(nèi)容:在日常生活中捕捉勞動(dòng)者的美麗瞬間,通過(guò)多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實(shí)的工作場(chǎng)景,讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮、勞動(dòng)的美麗,掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。(二)、健美操比拼時(shí)間:20xx年4月28日地點(diǎn):多功能廳內(nèi)容:以班級(jí)為單位,進(jìn)行教師健美操大比拼活動(dòng),既展示了老師的活力,又豐富了教師的精神生活。同時(shí)也能展現(xiàn)教師扎實(shí)的基本技能幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 篇11活動(dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒。活動(dòng)時(shí)間：5月1日5月31日。活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)過(guò)程：一、且歌且吟故事講述篇各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇(一)小班自己的`事情自己做開(kāi)展我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。各班以勞動(dòng)最光榮為主題，圍繞我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種勞動(dòng)之星。(二)中班我是快樂(lè)小幫手各班以勞動(dòng)最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)各班每周評(píng)選出本周的值日之星。(三)大班勞動(dòng)最光榮開(kāi)展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談
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