幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-02-22 03:13本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱?！ 「靼嘣诩覉@欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的?！ ∮變簣@勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(五) 活動(dòng)二：學(xué)唱兒歌《勞動(dòng)最光榮》 活動(dòng)目標(biāo) 欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。 感受歌曲中勞動(dòng)最快樂(lè)，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂(lè)?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 導(dǎo)入 教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌?！ √釂?wèn)： 1 你們知道5月1號(hào)是什么幾日么? 2 你們覺(jué)得勞動(dòng)為什么是光榮的? 3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽(tīng)的兒歌呢? 教師總結(jié)：五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的快樂(lè)，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來(lái)，最終形成的是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧?！ ∫弧W(xué)唱兒歌 欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》?！ √釂?wèn)：這首兒歌好不好聽(tīng)?你聽(tīng)到了什么? 欣賞音樂(lè)視頻。 提問(wèn)：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢? 學(xué)唱兒歌?！ 〗處煼冻?。 幼兒聽(tīng)著琴聲有感情的唱?！ √釂?wèn)：你們覺(jué)得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱? 分組演唱?！ ∧泻⑴⒈缺荣?，看誰(shuí)唱的最好聽(tīng)?！ ∵M(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作?！ ∮懻摚豪蠋熡X(jué)得小朋友們唱的真好聽(tīng)!我們來(lái)一起想一想，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧?！ 《焊璞硌荨 】偨Y(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂(lè)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。
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