幼兒園勞動節(jié)活動計劃-資料下載頁
2025-08-24 20:36本頁面
【正文】 合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。 各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。 幼兒園勞動節(jié)活動計劃 (五 ) 活動二：學唱兒歌《勞動最光榮》 活動目標 欣賞并學唱歌曲《勞動最光榮》。 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。 感受歌曲中勞動最快樂，勞動創(chuàng)造最光榮。 活動準備：歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。 活動過程： 導入 教師和幼兒進行討論，引出兒歌。 提問： 1 你們知道 5 月 1 號是什么幾日么 ? 2 你們覺得勞動為什么是光榮的 ? 3 關(guān)于勞動有什么好聽的兒歌呢 ? 教師總結(jié)：五月一日是國際勞動節(jié)，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂，當他這些積極的情緒和體驗積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信 ――“ 光榮 ” 由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。 一、學唱兒歌 欣賞兒歌《勞動最光榮》。 提問：這首兒歌好不好聽 ?你聽到了什么 ? 欣賞音樂視頻。 提問：這首兒歌叫什么名字 ?你們想不想學唱這首兒歌呢 ? 學唱兒歌。 教師范唱 。 幼兒聽著琴聲有感情的唱 。 提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱 ?用什么方式去唱 ? 分組演唱。 男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。 進行創(chuàng)編動作。 討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽 !我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。 二、兒歌表演 總結(jié)幼兒自創(chuàng)動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動激情。
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