學(xué)校環(huán)保系列活動(dòng)策劃5篇-資料下載頁
2025-03-03 03:32本頁面
【導(dǎo)讀】通過制作多媒體課件水的用處和危害，讓幼兒對(duì)水有全新的認(rèn)識(shí)，代的功能，使幼兒全面了解水的作用。相關(guān)的學(xué)校環(huán)保系列活動(dòng)策劃范本資料，歡迎你的參閱。爽朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。(一)開始部分。做預(yù)備運(yùn)動(dòng)，活出發(fā)體。下身體，等下才能表示的更好。小鳥飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(小樹)哪個(gè)小朋友能告訴老師和。師要看看，哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快，最注重。幼兒人數(shù)較多，可讓幼兒分組游戲，使幼兒人人都有參與的機(jī)會(huì)。為此，我選取了本次活動(dòng)。讓幼兒知道小強(qiáng)平時(shí)不節(jié)約用水。激很容易引起他們的注意。
【正文】 清的了，生活在我這里的小動(dòng)物也沒有了自己的家，它們有的搬家了，有的都死了，唉 !我真難過呀 ! 三、保護(hù)環(huán)城河 我們有什么辦法使環(huán)城河的水變清 ? 師：要使環(huán)城河的水早日變清，僅僅依靠我們的力量是不夠的，我們還要發(fā)動(dòng)自己身邊的人，都加入到治理環(huán)城河的活動(dòng)中。 活動(dòng)三我心中的環(huán)城河 我們能用什么辦法發(fā)動(dòng)自己周圍的人一起加入保護(hù)治理環(huán)城河這個(gè)活動(dòng)中來 ? 我們將自己心中的環(huán)城河畫下來，用我們的畫來告訴大家，讓他們加入到保護(hù)環(huán)城河這一活動(dòng)中 來。 你心中的環(huán)城河是什么樣子的 ? 幼兒用手中的畫筆將自己心中的環(huán)城河描繪下來。 活動(dòng)延伸 將自己的繪畫作品我心中的環(huán)城河送給周圍的人，請(qǐng)人們共同加入這一活動(dòng)中來。 學(xué)校環(huán)保系列活動(dòng)策劃五 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過幼兒親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)香煙中含有有毒物質(zhì)，了解香煙對(duì)水的污染，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 香煙、金魚、魚缸。 三、活動(dòng)過程 (1)金魚在魚缸中快樂地游動(dòng)。 (2)把香煙泡在水中。 (3)把金魚放入泡有香煙的水里。 (4)金魚死了。 、說一說 金魚放入泡有香煙的水里，數(shù)分鐘后金魚死了。 請(qǐng)幼兒通過討論得出：香煙中含有有毒物質(zhì)，吸煙對(duì)身體有害。 四、活動(dòng)建議 ，結(jié)果由幼兒觀察說出，教師可做簡(jiǎn)單小結(jié)。 ：在玻璃缸里放入螞蚱，用在泡香煙的水中泡過的青菜葉喂它，發(fā)現(xiàn)螞蚱會(huì)避開菜葉，并遠(yuǎn)離菜葉進(jìn)入睡眠狀態(tài) (時(shí)間需用 20 分鐘左右 )。 (1)創(chuàng)編一個(gè)表演游戲，讓幼兒進(jìn)行表演。 (2)幼兒可在家與父母一起用小蝌蚪做實(shí)驗(yàn)。可用小草魚、小蝦等其它小水生動(dòng)物代替金魚。香煙水的濃度越大，實(shí)驗(yàn)效果越好。 (3)幼兒可在家里觀察、比較吸煙和不吸煙的人，如他們的手指顏色、牙齒顏色、嘴里氣味等。 談話活動(dòng)：我是桃園小主人 不亂扔垃圾 設(shè)計(jì)意圖： 在圍繞我園探索性主題我是桃園小主人的實(shí)施過程中我和孩子們?cè)趫@內(nèi)觀察散步時(shí)發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹林里、大型玩具下有各種各樣的垃圾 糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子們對(duì)此現(xiàn)象提出了自己的問題：這里垃圾怎么會(huì)這么多 ?這些垃圾都是哪里來的 ? 《指南》中提出教師應(yīng)善于將幼兒在一日活動(dòng)中自發(fā)生成的具有發(fā)展價(jià)值、共同興趣的熱點(diǎn)及時(shí)捕捉住，與預(yù)設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，并在實(shí)施過程中關(guān)注幼兒即時(shí)生成的內(nèi)容，給以適度的回應(yīng)。 我感到幼兒提出的這一問題很有價(jià)值，它能引發(fā)孩子有關(guān)的很多想法，因而適時(shí)調(diào)整計(jì)劃，與孩子們一起展開討論。通過討論，促進(jìn)孩子實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的互動(dòng)，知道作為桃園的一份子，我們都有責(zé)任關(guān)心桃園的整潔，從自己做起，從身邊做起，并延伸至提醒大家一起來保護(hù)幼兒園的環(huán)境，讓我們桃園幼兒園更加美麗、更加整潔。讓孩子在這種經(jīng)驗(yàn)互 動(dòng)中，思維得到發(fā)展。
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