綠色環(huán)?；顒硬邉澐桨?5篇)-資料下載頁
2025-09-06 22:07本頁面
【正文】 等職業(yè)學校 )在校學生。 四、活動時間 20__年 5 月 2 日 —— 20__年 10 月 31 日 五、活動安排 (一 )社會實踐階段。 (20__年 5 月 5 日 —— 20__年 6 月 1 日 ) 首先組織各校部分學生由老師帶隊到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對全市各個排污口監(jiān)控情況。接著，乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學生知道濕地的作用。最后，再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。 5 月 20 日前，各中小學校務必按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作，上報參加活動的具體人數(shù)及參與率(見附件 2)。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡。 (二 )活動開展階段。 (20__年 6 月 2 日 20__年 9 月 31 日 ) 9 月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以 “ 綠色家園 ” 為主題的學生環(huán)保繪畫比賽，規(guī)格為 B4 幅面 (具體時間另行通知 )。同時，根據(jù)環(huán)保部門提供的宣傳版面對參賽的學生在宣傳 /動員開展“ 節(jié)約紙張 保護環(huán)境，寄語未來 ” 環(huán)保書信教育活動。 學生利用暑假期間收集廢舊書紙、報紙，開展環(huán)保社會實踐活充實暑期生 活，并撰寫環(huán)保寄語感言。 9月 20 日各學校收集學生暑期收集的廢舊書紙、報紙。郵政部門根據(jù)轄區(qū)學校布局，安排專人主動上門提供相關(guān)服務，并根據(jù)廢舊書紙、報紙數(shù)量，發(fā)放活動專用信卡。 各學校組織學生通過書信寄語感言，開展環(huán)保教育。 (三 )撰寫、郵寄作品階段。 (20__年 10 月 1 日 — 20__年 10 月 11 日 ) 參賽信卡、書畫作品統(tǒng)一回收， 10 月 10 日之前把作品及專用信卡交教育局普教科，集中封存并開展評選工作，學生優(yōu)秀作品 (作文、繪畫形式 )將推薦到《作文指導報》、《好少年》、《小櫻桃》、《動漫報》等報刊雜志選登，部分先進集體和個人將推薦參與省級環(huán)保示范教育基地、省級優(yōu)秀作文指導教師、省級環(huán)保小精靈的評選表彰。 。 (20__年 10 月 11 日至 20__年 10 月 31 日 ) 本次活動設一定比例的優(yōu)秀組織獎，由活動組委會依據(jù)活動開展情況、參與率，對活動開展得好的優(yōu)秀單位和先進個人進行表彰獎勵，并頒發(fā)獎品和證書，對 組織特別好的單位和個人，推薦到省、市表彰。 四、活動要求 全市中小學要把本次活動作為 20__年中小學德育工作的重要內(nèi)容，納入工作計劃，統(tǒng)一部署，精心組織學校參加本次活動 。環(huán)保部門要結(jié)合當?shù)貙嶋H加強宣傳和指導，增強活動的針對性和科學性 。郵政部門要加強宣傳，營造氛圍，配合各學校做好具體工作。
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