【正文】 理工經(jīng)貿(mào)杭師財(cái)經(jīng)）10：10到達(dá)都尚！將旗幟交還給財(cái)經(jīng)開始環(huán)保宣傳活動(dòng)線路28：30財(cái)經(jīng)出發(fā)8：40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳8：50出發(fā)前往中國(guó)計(jì)量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳9：20到達(dá)計(jì)量供水站大家休息片刻媒體報(bào)道空間9：30旗幟交接給計(jì)量出發(fā)前往中終點(diǎn)站9：50到達(dá)都尚！兩條線路先后到達(dá)都尚后先進(jìn)行聯(lián)校拼圖儀式，各大院校派2名代表將活動(dòng)前拿到的拼圖拼成一個(gè)自行車圖樣，并進(jìn)行公益簽名。10到15分鐘。同時(shí)進(jìn)行都尚周圍包括居民區(qū)樓下的環(huán)保宣傳活動(dòng)。（宣傳單內(nèi)容分為“綠手帕節(jié)能生活”“垃圾分類環(huán)保小知識(shí)”“綠色出行環(huán)保宣傳”“廢品利用小竅門”等等。11：30結(jié)束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳。八、本次活動(dòng)主辦：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院工商青協(xié)加盟：浙江金融職業(yè)學(xué)院青協(xié)浙江理工大學(xué)法學(xué)院青協(xié)杭州師范大學(xué)護(hù)理學(xué)院青協(xié)浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)貿(mào)青協(xié)中國(guó)計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院青協(xié)杭州電子科技大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院青協(xié)協(xié)辦：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院自行車協(xié)會(huì)都尚超市獨(dú)家贊助商：百滋百特公司綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃書6團(tuán)日活動(dòng)主題：“綠色校園青春思辨”節(jié)能減排愛護(hù)南林團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間：xx年10月22日活動(dòng)地點(diǎn)：南京林業(yè)大學(xué)教五樓，南京林業(yè)大學(xué)校園內(nèi)活動(dòng)對(duì)象：1011031班團(tuán)支部全體同學(xué)活動(dòng)背景：為落實(shí)“綠色校園，青春思辨”的主題團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo)，我們有必要在校園和班級(jí)建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色校園和班級(jí)，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)?；顒?dòng)目的：為了引導(dǎo)同學(xué)深入認(rèn)識(shí)低碳生活，綠色校園，將“綠色校園，低碳生活”的理念銘記在心，落實(shí)于行動(dòng)中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個(gè)教室計(jì)算，共有4200盞燈。如果日光燈按40w計(jì)算，那么錯(cuò)誤的開關(guān)一次燈就會(huì)引起84度電的浪費(fèi)。據(jù)我們知道，每天不止一次的錯(cuò)誤開關(guān)，假設(shè)每天錯(cuò)誤的開關(guān)5次，那么粗略的算來一年因?yàn)榕磺彘_關(guān)對(duì)應(yīng)燈而引起的電力浪費(fèi)達(dá)153300度，一度電按五角錢計(jì)算的話，那么就有76650元在一開一關(guān)中被白白浪費(fèi)。在垃圾桶附近總有一些因?yàn)闆]有準(zhǔn)確扔進(jìn)垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校園環(huán)境的整體美觀，給人以不好的印象。在教五樓上課的同學(xué)，很多人為了省力，喜歡做電梯。其實(shí)為了同學(xué)們的身體素質(zhì)著想，我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節(jié)約資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學(xué)們爬電梯。因此我們舉辦了這次的團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)流程策劃：一．我們?nèi)噙M(jìn)行討論了這個(gè)綠色校園青春思辨為主題的團(tuán)日活動(dòng)，討論方案以及實(shí)行的便利性效果。為其做好良好的前期準(zhǔn)備工作。二．我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關(guān)處貼警示標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)簽語(yǔ)：關(guān)上燈，你也是綠色之星。三．我們安排第二小組的成員將學(xué)校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈，并貼上標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)簽語(yǔ)：請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家四．我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標(biāo)語(yǔ)。標(biāo)語(yǔ)：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。五．活動(dòng)結(jié)束后，再開班會(huì)。大家各抒己見，談?wù)劵顒?dòng)后的感想，以及“綠色校園，青春思辨”的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻(xiàn)活動(dòng)準(zhǔn)備：標(biāo)簽語(yǔ)的制作：詳情請(qǐng)參考活動(dòng)預(yù)算小組人員的安排：將班級(jí)成員分成三小組，按活動(dòng)流程安排分組行動(dòng)。注意事項(xiàng)：須通知到位，盡可能使全體同學(xué)參加。做好活動(dòng)開展記錄?；顒?dòng)預(yù)期效果：通過此次活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)深入認(rèn)識(shí)低碳，環(huán)保。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛∈轮姓J(rèn)知“綠色校園，青春思辨”，從小事做起，從自己做起。11．活動(dòng)預(yù)算：物品件數(shù)價(jià)格標(biāo)簽紙50張8元一次性手套20副3元彩打標(biāo)簽紙3張a1紙60元筆10個(gè)20元共計(jì)：91元第五篇：綠色環(huán)保策劃書環(huán)保活動(dòng)策劃書：藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香、空氣清新是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮膬?yōu)美環(huán)境，隨著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展生活水平的不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響也越來越大，為營(yíng)造一個(gè)健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，我們要從身邊的城市做起，從校園做起，從你我做起。：增強(qiáng)我市人民參與環(huán)保的意識(shí)；保護(hù)我們城市以及周邊的環(huán)境 ；增強(qiáng)人們養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)。三、活動(dòng)意義：通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生和城市居民的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)建設(shè)綠色家園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶沂腥嗣竦木C合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。四、活動(dòng)主題：保護(hù)母親河渾河，迎接綠色十二運(yùn)。五、活動(dòng)流程：活動(dòng)時(shí)間：~~~~活動(dòng)地點(diǎn)：沈陽(yáng)渾河廣場(chǎng)具體活動(dòng)：流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們身邊周圍的環(huán)境現(xiàn)狀，同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓人們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓大家深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。（備注： 觀看影片大約3040分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的人們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場(chǎng)征集居民關(guān)于環(huán)境保 護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。）流程二：通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項(xiàng)目主題，建立鮮明的積極印象；通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)保筷，并積極倡導(dǎo)出門就餐時(shí)自帶使用；取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)成為可能；通過有創(chuàng)意的互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感，為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ)；通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動(dòng)向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)?？?，并積極倡導(dǎo)外出就餐時(shí)自帶使用；通過互動(dòng)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動(dòng)方式形成集體氛圍，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵(lì)、督促，幫助形成習(xí)慣，成為國(guó)內(nèi)最具規(guī)模的環(huán)保生活實(shí)踐。引入名人參與，借助媒體擴(kuò)散影響，傳達(dá)“個(gè)人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會(huì)關(guān)注。流程三：環(huán)保知識(shí)宣傳冊(cè) 在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊(cè)。包括環(huán)保知識(shí)及筷袋活動(dòng)宣傳知識(shí)。在手冊(cè)上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計(jì)為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通，對(duì)環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題；同時(shí)也畫上環(huán)?？曜樱容^二者的差距，提倡大家使用環(huán)?？曜?。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。宣傳 活動(dòng)開始前一周在渾河廣場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注。流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。展示自我風(fēng)采。在場(chǎng)的人可以自由組隊(duì)，每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：3平米彩色噴繪海報(bào)4幅：50元4＝200元會(huì)場(chǎng)費(fèi)：100元10米橫幅3條：50元3=150優(yōu)勝選手獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名200元獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)2名 160元獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)3名 150元獎(jiǎng)品；優(yōu)秀獎(jiǎng)2名100元獎(jiǎng)品；個(gè)人獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用：~~~~活動(dòng)承辦方：遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院林學(xué)系活動(dòng)主辦方：林學(xué)系綠色環(huán)保社團(tuán)時(shí)間：..........