物理實驗探究加速度與力、質量的關系復習資料-資料下載頁
2025-08-21 16:22本頁面
【導讀】1．學會用控制變量法研究物理規(guī)律．。2．探究加速度與力、質量的關系．。3．掌握靈活運用圖象處理問題的方法．。在發(fā)生牽連變化時，可以控制某個或某些量不變，只研究。其中兩個量之間的變化關系的方法，這也是物理學中研究。電磁打點計時器、復寫紙片和紙帶、一端有定滑輪的。長木板、小車、小盤、低壓交流電源、天平、砝碼、刻。塊薄木塊，反復移動薄木塊的位置，直至小車在斜面上。運動時可以保持勻速運動狀態(tài)，這時小車拖著紙帶運動。時受到的摩擦力恰好與小車所受重力在斜面方向上的分。放開小車．打點計時器在紙帶上打下一系列的點，打點。完成后切斷電源，取下紙帶，在打點紙帶上標上紙帶號碼．。保持小車及車內(nèi)砝碼的質量不變，在小盤內(nèi)放入質量為。標表示小車與砝碼的總質量的倒數(shù)，在坐標平面上根據(jù)實。實驗次數(shù)加速度a/小車的總質量m/kg. 7．改變小車的質量或拉力的大小時，改變量應盡可能大。時刻瞬時速度為v，下落高度為
【正文】 ”的實驗中，有如下可供選擇的實驗器材：鐵架臺、打點計時器以及復寫紙、紙帶、低壓直流電源、天平、秒表、導線、電鍵．其中不必要的器材是 ____________，缺少的器材是 ____________________． (2)用如圖實－ 6－ 3所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓有 6 V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律． 下面列舉了該實驗的幾個操作步驟： A．按照圖示的裝置安裝器件； B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上； C．用天平測量出重錘的質量； D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關打出一條紙帶； E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離； F．根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能 是否等于增加的動能． 指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E，將其選項對應的字母填在下面的橫線上，并說明其原因． 答： ______________________________. [解析 ] (1)不必要的器材是低壓直流電源、天平、秒表．缺少的器材是低壓交流電源、重物、刻度尺． (2)步驟 B是錯誤的，應該接到電源的交流輸出端．步驟 D是錯誤的，應該先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶．步驟 C不必要，因為根據(jù)測量原理，重錘的動能和勢能中都包含了質量 m，可以約去． [答案 ] 見解析 在利用電磁打點計時器 (電磁打點計時器所用電源頻率為 50 Hz)“ 驗證機械能守恒定律 ” 的實驗中： (1)某同學用如圖實－ 6－ 4所示的裝置進行實驗，得到如圖實－ 6－ 5所示的紙帶，把第一個點 (初速度為零 )記作 O點，測出點 O、 A間的距離為 cm，點 A、 C間的距離為 cm，點 C、 E間的距離為 cm，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹? m/s2，重錘的質量為 m＝ kg，則打點計時器在打 O點到 C點的這段時間內(nèi)，重錘動能的增加量為 ________J，重力勢能的減少量為 ________J. (2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度 a＝______m/s2. (3)在實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減少的重力勢能總大于重錘增加的動能，其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落的過程中存在著阻力的作用，用題目中給出的已知量求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為 ________N. [解析 ] 本題主要考查 “ 驗證機械能守恒定律 ” 這個實 驗的基本原理、應用及誤差分析，并且綜合考查了牛頓 第二定律． (1)C點速度 vC＝ ＝ m/ss 該過程動能的增加量 . ΔEk＝ mvC2＝ ()2 J＝ J 該過程重力勢能的減少量為 ΔEp＝ mghOC＝ (＋ ) 10－ 2 J ≈ J. (2)加速度 a＝ ＝ m/s2. (3)由牛頓第二定律得： mg－ Ff＝ ma 即 Ff＝ mg－ ma＝ N. [答案 ] (1) (2) (3
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