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正文內(nèi)容

學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-資料下載頁(yè)

2025-03-03 02:18本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。成對(duì)數(shù)據(jù)的操作時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)地完成數(shù)據(jù)庫(kù)的修改。查詢(xún)功能也是系統(tǒng)的核心之一,在系。統(tǒng)中即有單條件查詢(xún)和多條件查詢(xún),其目的都是為了方便用戶(hù)使用。加、刪除和密碼修改功能,并具備報(bào)表打印功能。先在短時(shí)間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型,然后,對(duì)初始原型系統(tǒng)進(jìn)行需求迭代,不斷修正和改進(jìn),直到形成用戶(hù)滿(mǎn)意的可行系統(tǒng)。

  

【正文】 系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)其優(yōu)勢(shì)運(yùn)行、運(yùn)行和維護(hù)階段組成,在系統(tǒng)是運(yùn)行后交付前,還應(yīng)該有用戶(hù)使用培訓(xùn)過(guò)程。 系統(tǒng)運(yùn)行一段時(shí)間后,系統(tǒng)可能出現(xiàn)某些意想不到的故障,或用戶(hù)提出一些改進(jìn)與完善的意見(jiàn),開(kāi)發(fā)人員必須排除故障,并在條件允許的情況下(不影響全系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行),根據(jù)用戶(hù)提出的改進(jìn)和完善意見(jiàn),做必要的改進(jìn)。 系統(tǒng)試運(yùn)行 在本系統(tǒng)在測(cè)試后,必須在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考驗(yàn),這樣做的目的如下: 運(yùn)行的根本任務(wù)是在準(zhǔn)工作模式下對(duì)新系統(tǒng)進(jìn)行全負(fù)荷的實(shí)際測(cè)試,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn) 系統(tǒng)中存在的錯(cuò)誤;在試運(yùn)行中,由于用戶(hù)對(duì)系統(tǒng)已有了一定的了解,在此基礎(chǔ)上,如果有一些意見(jiàn),如某項(xiàng)操作不方便,個(gè)別數(shù)據(jù)項(xiàng)不合理等,開(kāi)發(fā)人員應(yīng)在盡可能的情況下,為用戶(hù)做些修改;可以在準(zhǔn)工作的環(huán)境中運(yùn)行新系統(tǒng)而又不冒險(xiǎn);用戶(hù)能有一段熟悉新系統(tǒng)的時(shí)間;可以驗(yàn)證使用手冊(cè)和維護(hù)手冊(cè)等文檔等正確性;試運(yùn)行階段時(shí)間可在 10~ 20 天。 制定運(yùn)行和維護(hù)的方法 任何軟件都不是十全十美的,總會(huì)有缺陷和錯(cuò)誤。因此,軟件在開(kāi)發(fā)完成后,還應(yīng)該制定相應(yīng)的運(yùn)行維護(hù)手段和方法。 軟件文檔的保管與補(bǔ)充 軟件文檔的保存對(duì)以后的軟件修正維 護(hù)至關(guān)重要,失去軟件文檔將無(wú)法對(duì)軟件進(jìn)行改進(jìn)、修正和維護(hù)。在軟件維護(hù)的過(guò)程中,常用的軟件文檔包括軟件需求說(shuō)明書(shū)、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、源程序文檔,當(dāng)對(duì)軟件某一部分進(jìn)行了修正或補(bǔ)充后,就必須對(duì)這些文檔做相應(yīng)的補(bǔ)充和說(shuō)明,以保證文檔和軟件的一致性。 保留開(kāi)發(fā)環(huán)境 如果軟件需要修改或補(bǔ)充,就必須保留開(kāi)發(fā)環(huán)境,在開(kāi)發(fā)環(huán)境中進(jìn)行軟件的補(bǔ)充和修改。 建立維護(hù)手冊(cè) 軟件的維護(hù)應(yīng)建立維護(hù)手冊(cè),內(nèi)容應(yīng)包括問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和癥狀的描述,發(fā)現(xiàn)時(shí)間,針對(duì)問(wèn)題的差錯(cuò)過(guò)程描述,找出問(wèn)題后對(duì)被修改模塊名的登記,修改過(guò)程的描述 和所在點(diǎn),以 22 及對(duì)修改問(wèn)題的編號(hào)。當(dāng)修改的補(bǔ)充的次數(shù)到達(dá)一定的數(shù)量時(shí),就應(yīng)該考慮對(duì)軟件的版本號(hào)進(jìn)行升級(jí),以表示軟件在使用運(yùn)行中不斷完善的成果。 運(yùn)行和維護(hù) 運(yùn)行和維護(hù)階段是軟件生存周期的過(guò)程的最后一個(gè)階段,它不屬于系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程。它是軟件在交付使用后,為了改正錯(cuò)誤或滿(mǎn)足新的需求而修改軟件的過(guò)程,可以提高系統(tǒng)的可維護(hù)性和延長(zhǎng)系統(tǒng)壽命。 運(yùn)行和維護(hù)階段應(yīng)完成以下任務(wù): 由于系統(tǒng)的測(cè)試不可能暴露出系統(tǒng)所有潛在的錯(cuò)誤,所以在使用期間,用戶(hù)必然會(huì)發(fā)現(xiàn)程序錯(cuò)誤,維護(hù)人員經(jīng)過(guò)診斷,將錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái); 適應(yīng)性維護(hù)工 作:由于某些設(shè)備的更新,為了延長(zhǎng)軟件的使用壽命,必須進(jìn)行適應(yīng)性維護(hù),也就是為了適應(yīng)新的環(huán)境而進(jìn)行修改軟件的活動(dòng); 完善性維護(hù)工作:系統(tǒng)正常運(yùn)行后,用戶(hù)常常提出增加新功能或修改已有功能的建議為了滿(mǎn)足用戶(hù)要求,需要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行完善性維護(hù)工作。這樣做可以大大提高系統(tǒng)的可用性、可維護(hù)性和可靠性,系統(tǒng)的壽命也隨之延長(zhǎng); 注意寫(xiě)好運(yùn)行和維護(hù)記錄,編制系統(tǒng)修改完善說(shuō)明書(shū)。 第七章 系統(tǒng)的編譯和發(fā)布 編譯前的準(zhǔn)備: 在使用表單和數(shù)據(jù)庫(kù)表的時(shí)候,要注意各自的路徑名。 常見(jiàn)的運(yùn)行錯(cuò)誤就是運(yùn)行某個(gè)表單或者數(shù)據(jù)庫(kù)表時(shí)找不 到對(duì)象。 解決的方法通用在編程中指定默認(rèn)路徑和搜索路徑。方法如下:點(diǎn)擊主菜單的工具欄,選擇 options 選項(xiàng)。出現(xiàn) options 操作框。選擇 file locations 選項(xiàng)。指定默認(rèn)路徑為當(dāng)前工程文件所在的路徑。指定搜索路徑為本系統(tǒng)中所用的不同的文件夾,這樣,編譯后程序運(yùn)行時(shí)就可以在主文件下不能夠找到所需的文件后接著就可以在設(shè)置的搜索路徑中尋找程序運(yùn)行所需的文件。 系統(tǒng)的編譯和發(fā)布 當(dāng)完成了學(xué)生選課管理系統(tǒng)的編程和調(diào)試工作,最后一步就是該系統(tǒng)的編譯和發(fā)行。這涉及到工程對(duì)象的創(chuàng)建、可執(zhí)行應(yīng)用程序的生 成以及發(fā)行環(huán)境的配置等多方面的問(wèn)題。 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的應(yīng)用系統(tǒng)的目的就是要使用戶(hù)即使不安裝 Visual Foxpro,也能運(yùn)行該程序。要想脫離 Visual Foxpro 運(yùn)行。需要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行編譯,制作出可單獨(dú)運(yùn)行的可執(zhí)行程序。系統(tǒng)的編譯過(guò)程需經(jīng)過(guò)如下的幾步。 首先將系統(tǒng)涉及到的文件全部包含進(jìn)“項(xiàng)目管理器”。需要注意的是主界面中用到的圖片文件,需要手工添加進(jìn)去。請(qǐng)將其包含到“其他”中的“其他文件”項(xiàng)中。 單擊項(xiàng)目管理器右側(cè)的“ Build(連編 )”按鈕,選擇連編選項(xiàng)。請(qǐng)首先選擇“ Repile All Files(重新連編全部文件 )”。如果在連編文件后刪除某些文件,就需要對(duì)文件進(jìn)行重新編譯。 編譯結(jié)束后,如沒(méi)有錯(cuò)誤,就可以生成可執(zhí)行文件了。如有錯(cuò)誤系統(tǒng)會(huì)彈出提示。接著選擇“ Build Executable(連編可執(zhí)行文件 )”。系統(tǒng)會(huì)彈出對(duì)話(huà)框選擇保存路徑。文件名可自定。 這樣系統(tǒng)的連編就完成了。用戶(hù)可以單擊生成的可執(zhí)行文件來(lái)運(yùn)行系統(tǒng)了。 23 系統(tǒng)的發(fā)行可使用“向?qū)А敝械摹鞍惭b向?qū)А眮?lái)完成。它的步驟是: ? 了解應(yīng)用程序的基本結(jié)構(gòu)。 ? 制作發(fā)布樹(shù) ? 指定應(yīng)用程序需要的組件 ? 指定磁盤(pán)映像,即創(chuàng)建何種安裝磁盤(pán) ? 設(shè)置安裝設(shè)置,如“安裝對(duì) 話(huà)框”、“版權(quán)信息” ? 指定默認(rèn)安裝路徑 ? 改變文件位置 ? 完成安裝過(guò)程 24 結(jié)束語(yǔ) 經(jīng)過(guò) 一段時(shí)間 的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā),《 學(xué)生學(xué)籍 管理系統(tǒng)》基本開(kāi)發(fā)完畢。 該系統(tǒng)包括五大模塊: 學(xué)生基本信息模塊、學(xué)生評(píng)語(yǔ)模塊、學(xué)生成績(jī)模塊 、系統(tǒng)管理模塊、用戶(hù)管理模塊 。其功能基本符合需求,能夠完成學(xué)生學(xué)籍的存儲(chǔ)和成績(jī)的查詢(xún) 、統(tǒng)計(jì) 以及各類(lèi)相關(guān)報(bào)表的打印。并提供部分系統(tǒng)維護(hù)功能,使用戶(hù)方便進(jìn)行數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)、數(shù)據(jù)刪除。對(duì)于數(shù)據(jù)的一致性的問(wèn)題也通過(guò)程序進(jìn)行了有效的解決。但是由于畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間較短,所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方,比如用戶(hù)界面不夠 美觀,出錯(cuò)處理不夠等多方面問(wèn)題。 但這此問(wèn)題在不久都會(huì)得到處理。 通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我掌握了一種新的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具 Visual 。它使用面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)技術(shù),能夠輕松開(kāi)發(fā)出功能強(qiáng)大的專(zhuān)門(mén)針對(duì)用戶(hù)的應(yīng)用程序。使用結(jié)構(gòu)化的查詢(xún)技術(shù),能夠從大量的數(shù)據(jù)中快速查詢(xún)需要的信息。能夠快速、隨意地制作出用戶(hù)需要的各種形式的報(bào)表和標(biāo)簽。 另外,通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),提高了自己運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能 , 獨(dú)立解決一般的計(jì)算機(jī)工程問(wèn)題的能力。 25 致 謝 在設(shè)計(jì)期間,我遇到了不少的困難和問(wèn)題,除了 在時(shí)間安排上的問(wèn)題之外,實(shí)際動(dòng)手能力不夠成了制約該系統(tǒng)設(shè)計(jì)水平的重要原因。為此,我本著學(xué)習(xí)和實(shí)踐的目的,一方面認(rèn)真查詢(xún)了大量有關(guān)資料,一方面積極、虛心地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,在 指導(dǎo) 老師的精心 指導(dǎo)下,使我能夠順利的完成我的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì), 指導(dǎo) 老師曾多次指導(dǎo) 、 解答我在設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的種種疑難問(wèn)題,這種敬業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí),同時(shí)我也從 指導(dǎo) 老師身上學(xué)到了很多東西 ,解決了不少問(wèn)題,每一個(gè)問(wèn)題的解決不但使我學(xué)習(xí)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)無(wú)形中也培養(yǎng)了我樂(lè)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 通過(guò)對(duì)這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使我達(dá)到了“提高獨(dú)立 分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高實(shí)際動(dòng)手能力”的目的。最后,我要感謝學(xué)校為我們提供了良好的設(shè)計(jì)條件,感謝所有指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師和同學(xué),特別要 感謝 張 老師 耐心的輔導(dǎo) 。 同時(shí),學(xué)校給了我這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì),使我得到了很好的鍛煉,在此,我也向?qū)W校的各位老師表示最誠(chéng)摯的感謝。 26 參考文獻(xiàn) [1]李加福 Visual 北京清華大學(xué)出版社 1999 年 6 月 [2]周建成 命令與函數(shù)專(zhuān)輯北京人們郵電出版社 1994 年 7 月 [3]梁杰、效英、殷咸青 Foxpro for windows 使用詳解西安西安電子科技大學(xué)出版社 1995 年 5 月 27 附 錄 源代碼清單: 學(xué)生基本情況編輯表單的編輯按鈕 click 事件代碼: if =39。編輯 39。 then =39。保存 39。 =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. else =39。編輯 39。 =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. endif 學(xué)生基本情況的添加按鈕的 click 事件代碼: if =39。編輯 39。 then 28 =39。保存 39。 =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. else =39。編輯 39。 =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. endif 學(xué)生基本情況的查詢(xún)表單的 activate 事件代碼: =39。選擇查詢(xún)類(lèi)別: 39。 =39。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)關(guān)鍵字: 39。 set dele on with .recordsourcetype=1 .recordsource=學(xué)生基本情況 .columncount=8 .=學(xué)生基本情況 .學(xué)號(hào) 29 .=學(xué)號(hào) .=2 .=60 .=.t. .=學(xué)生基本情況 .姓名 .=姓名 .=2 .=60 .=.t. .=學(xué)生基本情況 .性別 .=性別 .=2 .=50 .=.t. .=學(xué)生基本情況 .出生時(shí)間 .=出生時(shí)間 .=2 .=90 .=.t. .=學(xué)生基本情況 .政治面貌 .=政治面貌 .=2 .=80 .=.t. .=學(xué)生基本情況 .父母姓名 .=父母姓名 .=2 .=90 .=.t. .=學(xué)生基本情況 .聯(lián)系電話(huà) .=聯(lián)系電話(huà) .=2 .=90 .=.t. .=學(xué)生基本情況 .家庭住址 .=家庭住址 .=2 .=120 .=.t. endwith () 基本情況的查詢(xún)表單的查詢(xún) click 事件代碼: =4 ziduan=alltrim() 30 if alltrim()=39。出生時(shí)間 39。 =39。sele * from 學(xué)生基本情況 where amp。ziduan==ctod(alltrim()) into cursor tmp39。 else =39。sele * from 學(xué)生基本情況 where amp。ziduan==alltrim() into cursor tmp39。 endif if _tally=0 ?? chr(7) =messagebox(對(duì)不起,無(wú)相關(guān)記錄! ,48,信息窗口 ) Endif 成績(jī)編輯表單的 activate 事件代碼: set dele on with .recordsource=學(xué)生基本情況 .recordsourcetype=1 .columncount=8 .=學(xué)生基本情況 .學(xué)號(hào) .=學(xué)號(hào) .=2 .=60 .=.t. .=學(xué)生基本情況 .姓名 .=姓名 .=2 .=60 .=.t. .=學(xué)生基本情況 .性別 .=性別 .=2 .=50 .=.t. .=學(xué)生基本情況 .出生時(shí)間 .=出生時(shí)間 .=2 .=90 .=.t. .=學(xué)生基本情況 .政治面貌 .=政治面貌 .=2 .=80 .=.t. .=學(xué)生基本情況 .父母姓名 .=父母姓名 .=2 31 .=90 .=.t. .=學(xué)生基本情況 .聯(lián)系電話(huà) .=聯(lián)系電話(huà) .=2 .=90 .=.t. .=學(xué)生基本情況 .家庭住址 .=家庭住址 .=2 .=120 .=.t. endwith () 成績(jī)查詢(xún)表單的 activate 事件代碼: =39。選擇查詢(xún)類(lèi)別 39。 =39。==39。 =39。選擇查詢(xún)類(lèi)別 39。 =39。==39。 set del
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