學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)-項目計劃書、可行性分析報告、需求分析報告-資料下載頁
2025-03-03 02:18本頁面
【導(dǎo)讀】信息量也成倍增長。面對龐大的信息量，就需要有學(xué)生信息管理。通過這樣的系統(tǒng)，可以做到信。息管理的自動化與準(zhǔn)確化的要求日益強烈的背景下構(gòu)思出來的,齊全且易于操作.學(xué)課程和成績等。用戶提出的要求范圍內(nèi).由于現(xiàn)有系統(tǒng)的工作負荷嚴重超載，在現(xiàn)有系統(tǒng)上投入的人力，設(shè)備，用支出巨大，嚴重影響系統(tǒng)的可用性，急需改進。早地估價研制課題的可行性。行性、法律可行性、不同的方案等等。人員沒有使用經(jīng)驗，在使用時會造成一定能的困擾，影響工作。系統(tǒng)維護與更新中容易出現(xiàn)錯誤，導(dǎo)致系統(tǒng)無法更新。[2]數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程，王刪著.清華大學(xué)出版社，科學(xué)統(tǒng)計和快速的查詢，從而減少管理方面的工作量。使用漢語編程語言，獨立完成其功能。具，表示數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內(nèi)的變化。因此為提高工作效率，減輕校方人員的工作負擔(dān)，決定。檢查，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。社會（法律）可行。
【正文】 校 ,學(xué)院等等 )的學(xué)生信息的管理 .目前社會上信息管理系統(tǒng)發(fā)展飛快 ,各個企事業(yè)單位都引入了信息管理軟件來管理自己日益增長的各種信息 ,學(xué)生管理系統(tǒng)也是有了很大的發(fā)展 ,商業(yè)化的學(xué)生信息管理軟件也不少 .但本系統(tǒng)完全獨立開發(fā) ,力求使系統(tǒng)功能簡潔明了 ,但功能齊全且易于操作 . 二 .任務(wù)概述 學(xué)籍管理信息系統(tǒng)以計算機為工具，通過對教務(wù)管理所需的信息管理，把管理人員從繁瑣的數(shù)據(jù)計算處理中解脫出來，使其有更多的精力從事教務(wù)管理政策的研究實施，教學(xué)計劃的制定執(zhí)行和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督檢查，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。 本系統(tǒng)主要利用 Visual Basic 作為前端的應(yīng)用開發(fā)工具 ，利用SQL Server 作為后臺的數(shù)據(jù)庫，利用 Windows XP 作為系統(tǒng)平臺。 開發(fā)該系統(tǒng)的主要資金來源為用戶提供的開發(fā)資金投入 ,故在設(shè)計開發(fā)中最大不能超過該限度 ,且軟件完成交付用戶使用后 ,應(yīng)保證軟件的運行壽命至少達到用戶的要求范圍 .且軟件開發(fā)時間應(yīng)基本控制在用戶提出的要求范圍內(nèi) . 二． 總體設(shè)計 IPO圖 系統(tǒng)名稱：學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 模塊編號 002 模塊名稱 ： 學(xué)生信息管理 模塊描述：添加、修改、刪除、查詢學(xué)生信息 模塊設(shè)計者：徐萌萌 設(shè)計日期： 2021 被調(diào)用模塊：學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 調(diào)用模塊：添加、修改、刪除、查詢學(xué)生信息。 詳細設(shè)計說明書 一 .引言 隨著學(xué)校的規(guī)模不斷擴大，學(xué)生數(shù)量急劇增加，有關(guān)學(xué)生的各種信息量也成倍增長。面對龐大的信息量，就需要有學(xué)生信息管理系統(tǒng)來提高學(xué)生管理工作的效率。通過這樣的系統(tǒng)，可以做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計和快速的查詢，從而減少管理方面的工作量。 學(xué)籍管理信息系統(tǒng)以計算機為工具，通過對教務(wù)管理所需的信息管理，把管理人員從繁瑣的數(shù)據(jù)計算處理中解脫出來，使其有更多的精力從事教務(wù)管理政策的研究實施，教學(xué)計劃的制定執(zhí)行和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督檢查，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。 [1].軟件工程概論 李存珠 李宣東 編著 南京大學(xué)計算機系出版 2021 年 8 月 [2]數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理教程，王刪著 .清華大學(xué)出版社， [3]現(xiàn)代軟件工程，陳松橋等著 .北方交通大學(xué)出版社， 2021， 1 二． 模塊設(shè)計 程序代碼：登錄控件的 click事件代碼： private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { if ( == xmm amp。 == xmm) (wele)。 else (error)。 Form2 obj = new Form2()。 ()。} 運行結(jié)果： 語句覆蓋： 輸入： =xmm =xmm 執(zhí)行語句： wele， Form2 obj = new Form2()。 ()。 預(yù)期輸出路徑： a,c,e 輸入： =st =1201 執(zhí)行語句： error 預(yù)期輸出路徑： a,b,e 路徑覆蓋： 輸入： =xmm =xmm 執(zhí)行語句： wele， Form2 obj = new Form2()。 ()。 預(yù)期輸出路徑： a,c,e 輸入： =st =1201 執(zhí)行語句： error 預(yù)期輸出路徑： a,b,e
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