輔優(yōu)補差教師工作計劃范文-資料下載頁
2025-03-02 04:15本頁面
【導(dǎo)讀】工作計劃是提高工作效率的一個前提。我們企業(yè)的計劃有年度計。么任務(wù)，這個季度要完成什么任務(wù)，以及當(dāng)年要完成的任務(wù)。什么事情，明天要完成什么事情。文，是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的，希望對大家有所幫助！以教師特別的愛奉獻給特別的學(xué)生。幫學(xué)生一把，帶他們一同上。對差生高看一眼，厚愛三分，以限度的耐心和恒心補出成效。尋找根源，發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素，也有心理因素，隨著時間的推移，知識欠帳日益增加，成績每況愈下。生活中存有恐慌感。他們對自己要求不高，甚至單。父母的文化程度較低，期望水平低，他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。這大大挫傷了孩子的上進心。認識自我，形成恰當(dāng)?shù)淖晕乙庾R。師生活動交替進行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機。會，對學(xué)生進步及時鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正。生學(xué)習(xí)不斷進步，能力不斷提高為目的。
【正文】 。但是他們畢竟是剛進入小學(xué)，還不能很好地適應(yīng)小學(xué)生活，應(yīng)該給他們更多的時間，給他們更多的幫助，讓他們也能體驗到學(xué)習(xí)的快樂。 二、輔導(dǎo)目標 通過個別輔導(dǎo)，幫助和促進優(yōu)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，進一步提高他們分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力，開闊他們的眼界，爭取使他們在增進知識和提高能力這兩方面得到進一步的培養(yǎng)。使我班的優(yōu)秀學(xué)生更加優(yōu)秀，使他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新意識。 做好差生的轉(zhuǎn)化工作，消除他們的自卑心理，讓他們能按照老師的要求做好作業(yè)，在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力，讓他們體會到成功的喜悅。 帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 三、輔導(dǎo)內(nèi)容 培優(yōu)主要是提高學(xué)生的閱讀能力，初步培養(yǎng)他們的寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，并根據(jù)教學(xué)進度，選擇課外書中的相關(guān)內(nèi)容以及學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的一些問題給予指導(dǎo)。定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能 力。 補差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，并安排一個優(yōu)生對他們進行長期的跟蹤學(xué)習(xí)。還要訓(xùn)練差生的口頭表達能力，課堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。 四、具體輔導(dǎo)措施 課外輔導(dǎo)，利用課余時間。 采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。 請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。 課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。 對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。 采 用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。 充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。 重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。 必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。
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