學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)五篇-資料下載頁(yè)
2025-03-01 23:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?根據(jù)會(huì)議安排，我就參觀考察情況與感受談一談?；?dòng)交流，一天的時(shí)間雖短，但兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)周到的安排、熱情的接待，使整個(gè)考察活動(dòng)行程緊湊，重點(diǎn)突出，收獲很大。對(duì)我鄉(xiāng)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)借鑒作用。于運(yùn)作政策，整合項(xiàng)目包裝，積極籌集資金等措施，以項(xiàng)目為抓手，古大厝群歷史淵源，一步一個(gè)腳印，推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。創(chuàng)業(yè)的激情；帶領(lǐng)群眾積極行動(dòng)，全力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。三是群眾積極參與，廣泛種植珍貴樹種。無論是在環(huán)境衛(wèi)生方面，四旁四地見縫插綠，發(fā)揮群眾主人翁意識(shí)、真正融入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中。資金保障是搞好美麗鄉(xiāng)村。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是一項(xiàng)浩大的、持續(xù)性的。資源成為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、讓美麗鄉(xiāng)村變成生產(chǎn)力！習(xí)該縣在城建管理、綠化美化、及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，再次，科學(xué)發(fā)展觀要求統(tǒng)籌兼顧作為基本方法。
【正文】 ，我從之前對(duì)稅法知識(shí)一無所知，到現(xiàn)在有了一個(gè)大概的了解，雖然不是很深入，但是收獲還是不小的。 最后，志愿者們進(jìn)行了上崗前集中培訓(xùn)。我親切的稱我的師傅陳姐。她在工作的同時(shí)，想我介紹各種業(yè)務(wù)的形式以及辦理方式，雖然我依然是摸不著頭腦，但是這項(xiàng)工作引起了我極大興趣，對(duì)于明天的上崗實(shí)踐，我滿心期待。 學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)五 七月驕陽(yáng)似火，老師們的學(xué)習(xí)熱情似火，這是我在以往的培訓(xùn)中所不曾見到的。一次 普通的口語(yǔ)與聽力考試，竟變成了一次課堂精彩片斷展示?？谡Z(yǔ)老師擔(dān)心的怕冷場(chǎng)的外教口語(yǔ)課，變成了一次輕松的交流座談會(huì) amp。amp。amp。 讓我感受最深的是教研室王老師講到小學(xué)英語(yǔ)課堂應(yīng)以興趣為主。興趣是最好的老師，有興趣才能把課本教活、教好。有了愛好，學(xué)生才能想學(xué)、樂學(xué)。我認(rèn)為提趣是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的根本。那么，如何培養(yǎng)學(xué)生愛好呢 ? 一、形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛好 運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好 豐富多彩，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲，提起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的愛好，使學(xué)生們?cè)诓恢挥X中熟悉了英語(yǔ)，練習(xí)了英語(yǔ)。 開展課外活動(dòng)，培養(yǎng)愛好 開展多種有愛好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如 開 展 簡(jiǎn) 單 的 英 語(yǔ) 會(huì) 話 ，whatamp。rsquo。syourname?mynameisamp。amp。howoldareyou?高年級(jí)的學(xué)生可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節(jié)目或老師給學(xué)生講一些英美國(guó)家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久愛好。而且使學(xué)生有的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)，增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。 二、組織情境教學(xué)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好 小學(xué) 英語(yǔ)教學(xué)以口語(yǔ)為主。重在交際，在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前，老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫，努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景?？刹捎脮r(shí)說、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，主動(dòng)學(xué)習(xí)變要我學(xué)為我要學(xué)。真正使英語(yǔ)課堂成為寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。 三、培養(yǎng)情感。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好 教育家夏丐尊說過：沒有愛就沒有教育。教育沒有了情感，就成了無源之水。教師對(duì)學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力。教師只有熱愛學(xué)生，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。在課堂上，教師從自己的舉手投足向?qū)W生傳遞關(guān)愛、信任、期望等信息。以情激趣，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)；多鼓勵(lì)，少指責(zé)。如學(xué)生回答錯(cuò)了問題，要鼓勵(lì)學(xué)生 tryitagain。讓學(xué)生通過成功的體驗(yàn)，提起學(xué)習(xí)的愛好。
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