初三教師管理工作計劃四篇-資料下載頁
2025-02-28 19:13本頁面
【正文】 期班級工作的重點就是調動學生的學習積極性，形成積極向上 的良好班風，努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校。 一、基本工作要點 培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。 對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，從要學習轉變?yōu)閻蹖W習，提高學習成績，抓好畢業(yè)班年前學生的思想工作，確保教學、教育的順利進行。 一如既往地抓好學生習慣養(yǎng)成教育，使學生遵規(guī)守紀，提高自身素質。嚴格規(guī)范校德育考核機制，讓紀律委員做好每個月的記載與統(tǒng)計工作。 積極參加學校組織的各項活動，使學生勞逸結合，并在活動中接受 教育。 二、具體措施 健全班委會。一開學就改選成立新的班委會，召開新學期工作會議，各班委分析總結上學期的得失，教師給他們明確分工，讓他們樹立服務意識，各司其職，提高學生的的自我管理能力。民主測評選出五位工作責任強的同學轉流擔任值日班干，做好班級日記的記錄，負責處理班級日常工作：①出勤 。②衛(wèi)生 。③紀律 。④完成作業(yè)情況 。⑤好人好事 。⑥受表彰情況。班主任每天過問一次，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。把工作做細，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 做好教室布置，構建積極向上的和諧班級文化氛圍。結合黑板報的 宣傳，幫助同學們樹立正確的中考目標和增強信心。 9月份出好一期我規(guī)劃，我成長為主題的黑板報。 充分利用每周四一次的班會課，有計劃地開好主題班會，多角度、全方位地對學生進行教育，促進學生的良好的思想品德的形成。讓學生成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。 做好新課教學工作和學生學習動向跟進，引導學生積極主動的學習。 重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步 。指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。 協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。 與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課教學，做好培優(yōu)轉差。班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和 要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。班級工作細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調學生間開展互幫互學活動，發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生合作中學習，在競爭中提高，爭取讓每一個學生順利度過備考期，中考考上理想學校。 加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。 平時利用 ，微信，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一 步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。樹立安全意識，及時與家長聯(lián)系，讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向。 組織參加年級的各項活動，使學生勞逸結合，并在活動中接受教育，進一步加強班級凝聚力。 10 月份組織學生積極報名，參加校秋季田徑運動會。
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