【導(dǎo)讀】要業(yè)績業(yè)務(wù)為主,少有職能和管理部門陳述。主要是下級向上級、主。的成績、缺點問題、設(shè)想,進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。本,供大家閱讀。學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認可和廣泛贊譽。教師給予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持、配合,表示衷心的感謝!現(xiàn)對今年工作具體述職如下。本年度,我們組織。培計劃示范性項目的遠程研修培訓(xùn)。德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育。加強班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)禮貌班級。轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。廉潔勤政,樹立良好形象。將安全保衛(wèi)工作列。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書,明確各自。立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。外事故處置等各項預(yù)案。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事