【導(dǎo)讀】我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如。不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。己的思想，使讀書、思考、表達(dá)成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。對(duì)外界的各種教改信息有自己的判斷能力，不隨風(fēng)搖擺，能指。節(jié)，提出改革設(shè)想，制訂改革措施，并付之實(shí)施。化校園文化環(huán)境，提高學(xué)生人文素養(yǎng)的研究》獲武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。項(xiàng)課題研究工作以及反思性備課的實(shí)踐研究工作。時(shí)刻注意保持高度的。要思想、貫徹黨的十六大精神等重大政治活動(dòng)中，采取及時(shí)有效措施，認(rèn)真貫徹民主集中制和廉潔自律的有關(guān)。規(guī)定，增強(qiáng)班子的向心力，養(yǎng)成勤政廉政的好作風(fēng)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，我本人榮獲武進(jìn)區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀。能正確處理上級(jí)、個(gè)人與組織之間的關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成合力，樹立形象。不得推翻，較好地避免了個(gè)人意志和一言堂。充分調(diào)動(dòng)各中層組織機(jī)

　　

【正文】 群體對(duì)學(xué)校工作的可信度為工作宗旨，努力在家長(zhǎng)與社會(huì)群體中打造公信教育品牌。 學(xué)校建立家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)立家長(zhǎng)接待日，開設(shè)家長(zhǎng)信箱，實(shí)行每月信息月報(bào)制（每位學(xué)生人手一份）等家校聯(lián)系制度。讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的決策與治理；及時(shí)反饋我們學(xué)校工作的不足之處；參與對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)。 學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生自愿為原則，“一事一議”，合理收費(fèi)。學(xué)校在櫥窗內(nèi)張貼收費(fèi)公示欄，讓家長(zhǎng)有據(jù)可查，順民心、合民意。學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的要求采取“零拒絕”制；將家長(zhǎng)教育子女的困難作為學(xué)校工 作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，從家長(zhǎng)最不滿足的事抓起。本學(xué)期，我們?cè)谝荒昙?jí)中舉辦了五期家長(zhǎng)學(xué)校講座，每次講座后進(jìn)行問(wèn)卷反饋，以便改進(jìn)工作。 我們參加了 JD 區(qū)招生展示活動(dòng)。招生工作中，學(xué)校邀請(qǐng)新生家長(zhǎng)來(lái)校聽報(bào)告，觀看學(xué)校辦學(xué)情況的錄像，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校情況，為孩子擇校作出選擇。 我們提高考核的透明度，增強(qiáng)可信度。學(xué)校教師 3%工資晉升、各類榮譽(yù)的評(píng)選嚴(yán)格按照民主程序，實(shí)行公示制。學(xué)生的各種評(píng)選力求公平、公開、公正。我們對(duì)各年級(jí)優(yōu)異的學(xué)生發(fā)“喜報(bào)”，對(duì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生設(shè)“進(jìn)步獎(jiǎng)”，讓家長(zhǎng)和我們一起分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)。 德育實(shí)效治理 探索學(xué)校德育工作與校園常規(guī)考核特色相融的新體系，制定了班主任工作考核細(xì)則，適當(dāng)增加班主任月考核費(fèi)。每月一次的班主任例會(huì)加強(qiáng)班主任工作的藝術(shù)性的培訓(xùn)。 學(xué)校努力寓教育于實(shí)踐活動(dòng)之中，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。學(xué)校以“五項(xiàng)獎(jiǎng)”評(píng)選為抓 手，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使學(xué)校的風(fēng)貌有了極大的改觀。挖掘德育資源，聘請(qǐng)區(qū)十佳杰出青年韓云來(lái)母校做校外輔導(dǎo)員并為全體師生作報(bào)告。組織學(xué)生慰問(wèn)聾啞學(xué)生 ,參觀他們的書畫展，觀看他們的節(jié)目，通過(guò)教師幫助與他們進(jìn)行對(duì)話并一起合影，學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)。 結(jié)合社會(huì)形勢(shì)，開展系列活動(dòng)；開展“小行動(dòng)保護(hù)大地球”、“世博聰明大行動(dòng)”、“辭舊迎新走好人生每一步”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)等，做到月月有主題，周周有活動(dòng)，天天有收獲。 科研創(chuàng)設(shè)平臺(tái) 科研是學(xué)校發(fā)展的原動(dòng)力。我們重視科研工作，要求 教師人人有課題，課題研究源于實(shí)踐求實(shí)效。本學(xué)期設(shè)立了科研室；正式出臺(tái)了《 LX 小學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)方案》；結(jié)集出版?？栋倩▓@》第 12 期。校本教材《口語(yǔ)升級(jí) 136》編印成冊(cè)已落實(shí)教學(xué)、考核的具體辦法。學(xué)校將教師撰寫的《我教新教材》結(jié)集成冊(cè)，交流教學(xué)感想，切磋教學(xué)技藝。日趨規(guī)范化、制度化的科研治理為潛心科研的教師提供了科研平臺(tái)，營(yíng)造了共同探討教學(xué)問(wèn)題的氛圍。今年學(xué)校有四個(gè)課題被列為區(qū)級(jí)重點(diǎn)（ 1 個(gè)）和一般課題（ 3 個(gè)）。施秋芳老師在區(qū)隨班就讀個(gè)案征文和探究型課程案例評(píng)選中獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)；在區(qū)“教育教學(xué)機(jī)智小故事”征文中獲得 了多項(xiàng)獎(jiǎng)。 教研搭建舞臺(tái) 學(xué)校盡力搭建教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。組織了以“讓課堂教學(xué)布滿活力”為主題的第六屆青年教師“百花獎(jiǎng)”教學(xué)研究評(píng)選活動(dòng)。 5月 12 日、 13 日，我們舉行了“校學(xué)科帶頭人、骨干教師風(fēng)采展示”活動(dòng)。青年數(shù)學(xué)教師秦奕和施秋芳分別在今年 5 月和 10 月為全區(qū)的數(shù)學(xué)教師上了一堂研討課。在今年 11 月結(jié)束的區(qū)中青年教師教學(xué)評(píng)選活動(dòng)中，我校李青老師獲二等獎(jiǎng)，張美紅、徐祖明老師獲三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研組。學(xué)校隨班就讀工作今年獲區(qū)一等獎(jiǎng)。 (全區(qū)中小學(xué)校共評(píng)出兩個(gè)單位 ) （ 4）活動(dòng)確保支撐 針對(duì)學(xué)校教研組人員少、班級(jí)數(shù)少、家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)條件差等特點(diǎn)，學(xué)校在重大活動(dòng)中盡力給予人力、智力和財(cái)力的支撐，碰到困難共商對(duì)策，及時(shí)解決。 學(xué)校衛(wèi)生室在創(chuàng)建“市無(wú)煙學(xué)?！焙蛥^(qū)“健康校園”活動(dòng)中需要相關(guān)部門加盟，我們及時(shí)調(diào)配人力、智力、財(cái)力。 xx 年學(xué)校被評(píng)為上海市無(wú)煙學(xué)校。 英語(yǔ)組表演小品需要服裝、道具，比賽日程又提前了，我親自開車陪老師們?nèi)ベ?gòu)買并請(qǐng)朋友到學(xué)校畫背景。學(xué)?！坝⒄Z(yǔ)節(jié)”、“科技節(jié)”、“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”等費(fèi)用也“一路綠燈”。今年 6 月，我校承辦的區(qū)“三棋”比賽和 12 月負(fù)責(zé)組 隊(duì)參加的市“三棋”比賽，耗費(fèi)了相當(dāng)多的人力、物力、財(cái)力。音樂(lè)組老師編排小品、練習(xí)的踢踏舞需要道具、服裝、舞鞋（ 2800 元），學(xué)?！半p語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)需要獎(jiǎng)品，我都一口答應(yīng)由學(xué)校全額購(gòu)買。體育組的橡筋操比賽，我協(xié)調(diào)相關(guān)練習(xí)人員，進(jìn)行道具預(yù)備。 我想：為教師、學(xué)生服務(wù)是我做校長(zhǎng)的天職，只要他們能在工作中找到自身的價(jià)值，我再忙再累也無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)校信息技術(shù)組參加全國(guó)“中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”上海賽區(qū)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，獲市 一、 二、三等獎(jiǎng)共 12 人次。在 12 月中旬結(jié)束的區(qū)航模比賽中，我校航模組獲航模比賽團(tuán)體第一名。最近學(xué)校方正棋隊(duì)獲區(qū)團(tuán)體第一名并代表 JD 區(qū)參加市比賽。今年 6 月區(qū)“三棋”比賽分別獲區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。英語(yǔ)小品、踢踏舞等均榜上有名。 學(xué)校采取自培和外聘老師相結(jié)合的方法加強(qiáng)“書法”和“三棋”練習(xí)，開發(fā)教材，把“三棋”編入 一、二年級(jí)的課程。學(xué)校在 11 月的區(qū)寫字等級(jí)考試中以參考率100%，合格率 100%的成績(jī)位居全區(qū)前茅。 關(guān)愛(ài)播灑春雨 關(guān)愛(ài)教師如同春雨滋潤(rùn)心田。我們?nèi)χС止?huì)工作。一年內(nèi)共走訪教職工 37 名，發(fā)放慰問(wèn)金 10000 多元。各種活動(dòng) 做到有方案、有主題。學(xué)校及時(shí)給教師送上精神食糧：贈(zèng)予書籍《教師人文讀本》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等；免費(fèi)訂閱報(bào)刊等。與學(xué)校黨支部一起，對(duì)教師閱讀這些書籍后寫的讀后感進(jìn)行評(píng)選；落實(shí)全體教職工體檢工作；開展“讓人民興奮、讓黨放心”為主題的退休教師懇談會(huì)；購(gòu)置教職工校服；組織教師療休養(yǎng)??在工會(huì)干部的關(guān)心指導(dǎo)下，我校 LX 小學(xué)一個(gè)工會(huì)小組今年獲得了 JD 區(qū) 2021—— xx 先進(jìn)集體，學(xué)校支部書記獲市“三八紅旗手”。 經(jīng)費(fèi)保障落實(shí) 我們加強(qiáng)固定資產(chǎn)、財(cái)產(chǎn)的治理，規(guī)范財(cái)務(wù)治理，做到財(cái)物相吻。學(xué)校遵循勤儉辦學(xué)， 開源節(jié)流的原則，合理使用經(jīng)費(fèi)，努力實(shí)現(xiàn)各種資源的優(yōu)化配置，需購(gòu)物品及時(shí)到位，添置設(shè)備及時(shí)安裝，保證教育教學(xué)的需要。黨政班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持，重大經(jīng)費(fèi)的支出由校務(wù)會(huì)討論決定；重大提議提交行政例會(huì)集體討論決定，涉及教職工切身利益的大事，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見(jiàn)，由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。 自勵(lì)篇 一、存在的不足 辦事缺乏韌性。 缺乏治理理論運(yùn)用于實(shí)踐的能力與經(jīng)驗(yàn)。 治理缺乏藝術(shù)性。 二、努力方向 隨著教育改革的不斷深入，學(xué)校的搬遷，師資結(jié)構(gòu)的調(diào)整，學(xué)校特色的繼續(xù)和發(fā)展??一系列工作將碰到嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。我在不斷地思考著：如何有效地建立起 ISO9000 學(xué)校質(zhì)量治理體系？如何做好新校園的前期籌備工作，校園內(nèi)的設(shè)計(jì)，設(shè)備如何配置？如何以此為契機(jī)打造校園精神，提高學(xué)校的聲譽(yù)？在未來(lái)的歲月中，我將與同仁們一起群策群力，用汗水播種收獲。 我們也希望在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，將 LX 小學(xué)打造成教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)的精神樂(lè)園。 我們堅(jiān)信：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。