【導(dǎo)讀】歡迎閱讀,提供參考。學(xué)齡前階段幼兒身體生長發(fā)育迅速,可塑性大,身體各器官的。系統(tǒng)尚未發(fā)育完善,身體形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有定型。健康起到較大作用。滿族文化的認識和對本民族文化的喜愛之情。助精神,還有對集體的榮譽感,使幼兒全面發(fā)展。族體育游戲知識,能玩幾種簡單的滿族游戲,傳承了民族體育文化。養(yǎng)了幼兒的分享與合作精神,懂得了謙讓,促進了幼兒間的友好感情。游戲過程中,幼兒還懂得了謙讓,等待,以及秩序感的培養(yǎng)。促進了幼兒的體育運動能力與素質(zhì),為促進。最后可以多增加一些滿族游戲,培養(yǎng)幼。拉開序幕,正式開始。尋寶人在指定范圍內(nèi)尋找寶物。活動一直持續(xù)到中午。級活動中,怎家了班級的凝聚力,體現(xiàn)了班級團結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。與設(shè)定,做好目的地的情況收集,對活動安全系數(shù)進行預(yù)估?;顒幽康牡厍闆r、活動注意事項、以及需要準(zhǔn)備的東西等等。