【導(dǎo)讀】門課程的內(nèi)容,用來完成一個(gè)小型編譯程序。從而鞏固和加強(qiáng)對(duì)詞法分析、語法分析、語義。能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立編程能力。所謂的保留字的意思是,用。例如,下面的寫法是絕對(duì)禁止的:。其次,由于把關(guān)鍵字作為保留字,故可以把關(guān)鍵字作為一類特殊標(biāo)示符來處理。說,對(duì)于關(guān)鍵字不專設(shè)對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)換圖。但把它們預(yù)先安排在一張表格中(此。表叫作保留字表)。當(dāng)轉(zhuǎn)換圖識(shí)別出一個(gè)標(biāo)識(shí)符時(shí),就去查對(duì)這張表,確定它是否為一個(gè)關(guān)。一個(gè)空白符作間隔。例如,一個(gè)條件語句應(yīng)寫為。因?yàn)閷?duì)于后者,我們的分析器將無條件地將ifi看成一個(gè)標(biāo)識(shí)符。使用的算法可以是:預(yù)測(cè)分析法;遞歸下降分析法;LR分析法等。