【導(dǎo)讀】1．選出下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項。達了人們對平等與人人互愛的理想社會的向往。一些學(xué)者認為，中國社會正陷入“互害”怪圈。足夠的濃度，達到足夠的時間，并因此危害人體健康和自然環(huán)境的現(xiàn)象。大氣污染除可引起呼吸道和肺部疾病外，還可對。心血管系統(tǒng)、肝等產(chǎn)生危害，嚴(yán)重的可奪去人的生命。③人類不合理的生產(chǎn)和生活活動，對大氣造成的污染極為嚴(yán)重。至少有一百種大氣污染物對環(huán)境造成危害，包括許多有毒、有害物質(zhì)。市環(huán)保監(jiān)測中心發(fā)布提醒，患者應(yīng)采取一定的防護措施。②盡管中國有巨大商機，但北京等大城市空氣污染問題今后如得不到有效治理，大的輿論壓力，會被嚴(yán)懲。而在中國，目前大家還是抱怨的多，盡管政府公布不。B．北京多次遭遇霧霾，整個城區(qū)空氣質(zhì)量已經(jīng)是重度污染。D．北京等地的霧霾天氣使許多外國人望而卻步，不敢來華投資興業(yè)。12．請就治理大氣污染提出一條合理化建議。

　　

【正文】 ，以既夸張又慈愛的 姿勢，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。 城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農(nóng)民馬上收拾家什，急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個因車禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前，他一直認為殘疾兒子是一個廢物，就老是把他關(guān)在家中，不許他出門。 現(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法 。 “再弱的種子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長大！”作為一名種地的老把勢，這個道理，他懂！ 農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實。 9．用簡潔的語言在橫線上寫出主要故事情節(jié)。（ 2分） ? 議種癟種 ? 給兒新生 10． 閱讀下面句子，聯(lián)系上下文， 探究括號中的 問題。 （ 4分） ? 他把那些癟種子 一一 ． ． 挑了出來， 只 ． 揀飽滿的種子種到地里。 （“一一”、“只”可以看出農(nóng)民對癟種子怎樣的態(tài)度？） ? 這雙靈性飛舞的眼睛，觸動了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢，抓起了那些癟種子。 （農(nóng)民為什么要做出“既夸張又慈愛的姿勢”？） 11．文中的農(nóng)民是一個怎樣的父親形象？（ 3分） 12．美國作家海倫凱勒稱莎莉文老師為“再塑生命”的人。你覺得文中誰是農(nóng)民兒子“再塑生命”的人呢？并說明理由。（ 2分） 13．選文的標(biāo)題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義？（ 3分） ㈡閱讀下面一篇科技作品，完成 14— 17題。（ 10 分） DNA計算機 劉頌豪 等 ① DNA計算機是一種生物形式的計算機。遺傳物質(zhì) DNA（脫氧核糖核酸）分子是一條雙螺旋“長鏈”，鏈上布滿了“珍珠”即核苷酸?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)， DNA分子通過這些“珍珠”的不同排列，能夠表達出生物體各種細胞擁有的大量基因物質(zhì)。數(shù)學(xué)家、生物學(xué)家、化學(xué)家以及計算機專家從中得到啟迪，正在合作研制未來的液體 DNA電腦。它利用 DNA能夠編碼信息的特點，先合成具有特定序列的 DNA分子，使它們代表要求解的問題，然后通過與生物酶(在此相當(dāng)于加、減、乘、除運算 )的相互作用，使它們相互反應(yīng)，形成各種組合，最后過濾掉非正確的組合而得 到的編碼分子序列就是正確答案。 ②由于 DNA 分子能同時進行大量的生化反應(yīng)，所以 DNA計算機在結(jié)構(gòu)上是超大規(guī)模并行的，這種“試管型”的計算方式，在理論上可處理傳統(tǒng)計算機的硅芯片和電流難以處理的問題，尤其是那些計算量隨計算規(guī)模成指數(shù)增長的問題。 ③ DNA 計算機以核苷酸為內(nèi)存，且具有超大規(guī)模并行結(jié)構(gòu)，所以 DNA 分子計算機最大的優(yōu)點在于其驚人的存貯容量和運算速度。 1立方米的 DNA溶液，可存儲 1萬億億的二進制數(shù)據(jù)。十幾個小時的 DNA計算，相當(dāng)于所有電腦問世以來的總運算量。未來計算機的芯片和磁盤都用 DNA溶 液來代替，其強大的功能將令人驚訝。而且， DNA計算消耗的能量非常小，只有電腦的十億分之一。 ④ DNA 計算機誕生于 1994 年，發(fā)明人是萊昂那多阿德萊曼（ Leonard Adleman）。阿德萊曼用“試管” DNA 計算機做實驗，測試出了 DNA 計算機的可行性。他的“試管計算機”在幾秒內(nèi)得出了結(jié)果，但他花去了數(shù)周時間去揀出那些正確的答案。 ⑤傳統(tǒng)電子技術(shù)將在 2020 年后的某個時候達到物理極限。威斯康星麥迪遜大學(xué)的科學(xué) 家在簡化和按比例放大這種技術(shù)方面邁出了重要的一步。他們采取了不同于其他先驅(qū)者所進行的試管 實驗的辦法，而是把 DNA鏈固定到一塊鍍金的玻璃載片（一種 DNA芯片）上。其他研究人員則希望把 DNA 計算技術(shù)送回到活細胞中。像科幻小說中描述的向大腦植入以 DNA為基礎(chǔ)的人造智能芯片，也許在不久的將來就像現(xiàn)在接種疫苗一樣簡單。 ⑥ DNA 分子計算機將是計算機發(fā)展的方向之一?，F(xiàn)在已經(jīng)設(shè)計出了 DNA 邏輯門、 DNA片段以及更多超前的東西，現(xiàn)在 DNA計算機最大的問題是很難檢測其計算的結(jié)果。一旦這個問題得到解決， DNA計算機將會很快問世。但不要過早地期待它取代傳統(tǒng)計算機（塑料制品與硅片的結(jié)合）。大部分專家預(yù)言：比起用來運行 文字處理程序和發(fā)送電子郵件，未來的DNA計算機的應(yīng)用極可能集中在破譯密碼和繪制飛行航線方面。 14． 文章主要介紹了 DNA計算機的哪三方面內(nèi)容？（ 3分） ，表達的意思有什么變化？（ 2分） 像科幻小說中描述的向大腦植入以 DNA 為基礎(chǔ)的人造智能芯片， 也許 ． ． 在不久的將來就像現(xiàn)在接種疫苗一樣簡單。 ③段內(nèi)容，從運算角度，寫出下圖所表達的意思。（ 3分） ，結(jié)合文章內(nèi)容，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。（ 2分） 材料一 ：基因芯片（又稱 DNA 芯片、生物芯片）技 術(shù)，隨著人類基因組計劃的逐步實施以及分子生物學(xué)相關(guān)學(xué)科的迅猛發(fā)展而產(chǎn)生。 材料二 ：基因芯片正以其可同時、快速、準(zhǔn)確地檢測和分析數(shù)以千計基因組信息的本領(lǐng)而顯示出了巨大的威力?；蛐酒夹g(shù)已經(jīng)或即將被廣泛應(yīng)用于基因功能研究、分子生物學(xué)基礎(chǔ)研究、人類基因研究和未來醫(yī)學(xué)臨床診斷以及進行司法鑒定、疾病檢測、藥物篩選等。 材料三 ：基因芯片技術(shù)仍然存在著許多亟待解決的問題，例如技術(shù)成本昂貴，檢測靈敏度較低，分析范圍較窄等。 三、古詩文閱讀 （ 18分） ㈠閱讀下面一首詩，完成 18— 19題。（ 4分） 訪城西友人別墅 雍陶 澧水 ① 橋西小路斜，日高猶未到君家。 村園門巷多相似，處處春風(fēng)枳殼花 ② 。 【注釋】 ①澧 （ lǐ） 水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧縣）。 ②枳 （ zhǐ） 殼花：枳樹的花。 18．詩中“猶未”二字寫出了詩人怎樣的心情？（ 2 分） 19． 這首詩 只寫 村野風(fēng)光 ，沒有具體寫 友人 和 別墅 ，這樣寫符合題意嗎？為什么？（ 2 分） ㈡閱讀甲乙兩文，完成 20— 22題。（ 8分） 【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無 月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 （蘇軾《記承天寺夜游》） 【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余 挐 一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” （張岱《湖心亭看雪》） 。（ 3分） ⑴ 念 ． 無與為樂者 ⑵ 余 ． 強飲三大白而別 ⑶ 相與步 于 ． 中庭 ？（ 2分） ⑴庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 ⑵ 霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。 ，完成下表。（ 3分） 選 文 時 間 景 情 甲 文 ? 月景 閑情 乙 文 更定 ? ? ㈢閱讀下面一篇課外文言文，完成 23— 25 題。（ 6 分） 純孝之報 吳郡陳遺， 家至孝。母好食鐺 ① 底焦飯，遺作郡主簿，恒裝一囊，每煮食，輒貯錄 ②焦飯，歸以遺 ③ 母。后值孫恩賊出吳郡，袁府君 ④ 即日便征。遺已聚斂得數(shù)斗焦飯，未展⑤ 歸家，遂帶以從軍。戰(zhàn)于滬瀆，敗，軍人 ⑥ 潰散，逃走山澤，皆多饑死，遺獨以焦飯得活。時人以為純孝之報也。 （選自《世說新語》） 【注釋】 ① 鐺（ chēnɡ）：平底淺鍋。 ②貯錄：儲存，收存。 ③遺（ w226。i）：給予。 ④袁府君：袁山松，晉朝吳郡太守，孫恩攻滬瀆，袁山松固守，城陷而死。 ⑤未展：來不及。 ⑥軍人 ：這里指官軍。 23．解釋下列句子中加點的詞。（ 2分） ? 母好 食 ． 鐺底焦飯 ? 袁府君即日便 征 ． 24．憑借注釋，用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。 （ 2分） 每煮食，輒貯錄焦飯，歸以遺母。 25．請就選文寫一句富有文采的讀后感言。 （ 2分） 四、寫作（ 50分） 26．從下面兩個題目中任選一個，寫一篇文章。 題目一：歡樂一家親 題目二：美好一瞬間 要求： ? 將題目抄寫在答題紙上。 ? 不限文體（詩歌除外）。 ? 不少于 600 字。 ? 作文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 浙江省 2020 年 初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試（金華卷） 語文參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn) 一、語文知識積累與運用（ 24分） 題號 1 2 3 4 5 6 答案 D B B C C B 7．?我寄愁心與明月 ? 小橋流水人家 ?只恐雙溪舴艋舟 載不動許多愁 ? 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 評分標(biāo)準(zhǔn)：每空 1分，共 6分。有錯字、漏字、添字該空不給分。 8．活動一： 九?至九?班從“ 1號出口”疏散，九?至九（ 6）班從“ 2號出口”疏散。 活動二：示例： 樓內(nèi)著火快疏散，捂住口鼻防濃煙。信號呼救等救援，避險！ 活動三：示例： 為了同學(xué)們能有一個 快樂又安全的假期， 特制定本公約。 二、現(xiàn)代文閱讀（ 24分） ㈠（ 14分） 9． ?挑種種地 ?種下癟種 10．?冷落（“漠視”或“拋棄”）。?讓城里人的兒子看到他對癟種子有著很高期望，也是農(nóng)民被觸動后的行為表現(xiàn)。 11．農(nóng)民是一個寬厚友善、知錯就改、有責(zé)任心的父親。 12．示例一：我覺得是農(nóng)民，因為是農(nóng)民花去了所有的積蓄為他安最好的假肢，讓他發(fā)芽、開花、結(jié)果，給了他成長的力量。 示例二：我覺得是城里人父子，因為是他們促使農(nóng)民改變了想法，才讓他有了發(fā)芽、開花、結(jié)果的希望。 13．用“ 弱種子”喻指存在某種缺陷的生命，小說以“弱種子也要發(fā)芽”為題告訴讀者即使有缺陷的生命也有成長的權(quán)利，不能被剝奪；也喻勸人們要呵護“弱種子”，使其發(fā)芽、開花、結(jié)果。 ㈡（ 10分） 14．文章介紹了 DNA計算機的生物特性、優(yōu)點和發(fā)展。 15．去掉“也許”，“向大腦植入以 DNA為基礎(chǔ)的人造智能芯片，像現(xiàn)在接種疫苗一樣簡單”就成為肯定，這與原文表“推測”不相符合。 16． DNA計算機比起普通計算機有著驚人的運算速度。十幾個小時的 DNA計算，相當(dāng)于所有電腦問世以來的總運算量。 17．第一點： DNA 計算機或基因芯片技術(shù) 存在亟待解決的問題。第二點： DNA計算機或基因芯片技術(shù)的發(fā)展是迅猛的，并有著廣闊的發(fā)展空間。 三、古詩文閱讀（ 18分） ㈠（ 4分） 18．寫出了詩人 會友急切的心情。 19．符合題意。 這首詩巧妙地運用了烘托手法 ，通過對 自然而優(yōu)美的村野風(fēng)光 的描寫 ， 讓 讀者想象到 友人別墅的幽雅和 友人的風(fēng)采。 ㈡（ 8分） 20.?考慮、想到 ?我 ?在 21.?空明清麗 疏影搖曳 似真似幻 ?冰花彌漫 水天一色 （晚上、夜晚） 雪景 癡情 ㈢（ 6 分） 23．?吃 ? 出征 24．每 次煮飯，（陳遺）就把焦飯收存起來，帶回家給母親吃。 25．示例一：焦飯有情，孝心無價。 示例二：至孝的故事就像故鄉(xiāng)的小河永遠流淌在我的心中。 四、寫作（ 50 分 ） 五、書寫（ 4 分 ）