20xx年濟(jì)南市中考語(yǔ)文試卷及答案-資料下載頁(yè)
2025-08-05 00:25本頁(yè)面
【正文】 境，把天洗了一遍，天藍(lán)得，有一份失而復(fù)得的貴重。21. 結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑧段畫線句“人最幸福的，是期盼的過(guò)程，得到與失去，并無(wú)兩樣”的理解。（4分）22. 文章第段在寫作方面富有特色。結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點(diǎn)寫出你的發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解。（4分）（提示：可從修辭方法或?qū)懛ǖ慕嵌茸鞔穑┧摹ⅲ?0分）23. 按要求作文?！靶选?，一個(gè)有溫度的文字：山朗水潤(rùn)，萬(wàn)物蘇醒；聲聲叮嚀，愛(ài)的喚醒；點(diǎn)滴感悟，心靈覺(jué)醒；鑒往知來(lái)，值得我們警醒……醒來(lái)，是一種姿態(tài)，是一種對(duì)過(guò)往的反思，是一種成長(zhǎng)。請(qǐng)以“醒來(lái)”為題目，寫一篇文章。要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。如需要，可用“xx”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字（如寫作詩(shī)歌不要少于20行）。 2017年濟(jì)南市中考語(yǔ)文試題參考答案一、（15分）二、（25分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成6～8題。（共6分，每小題2分）（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成9～1 1題。（共6分，每小題2分），整日向他請(qǐng)教禮儀問(wèn)題。 善于納諫（或“接受正確意見(jiàn)”）（三）詩(shī)歌閱讀閱讀下面的古詩(shī)，完成12—13題。（共6分，每小題3分）清不寐心緒起伏，難以入眠13.（詩(shī)人心潮起伏難以入眠）透過(guò)紗窗，看到彎彎的新月爬上半空，正照在庭院那叢紫薇花上，給紫薇花披上一層如夢(mèng)般的輕紗。（四）根據(jù)原文默寫14.(1)不舍晝夜 (2)干樹萬(wàn)樹梨花開 (3)氣蒸云夢(mèng)澤 (4)長(zhǎng)煙落日孤城閉 (5)黃梅時(shí)節(jié)家家雨 (6)誰(shuí)言天地寬 (7)感時(shí)花濺淚 恨別鳥驚心三、（30分）——蟾蜍，同時(shí)把“蟾蜍”比作“月之精靈”，引起了讀者的閱讀興趣。：在中國(guó)文化中它卻有著許多美好的寓意（或“蟾蜍卻是中華文華的承載者”）：列數(shù)字。“個(gè)體長(zhǎng)約25厘米”使我們對(duì)“最大的蟾蜍”有了量化和具體化的認(rèn)識(shí)，使說(shuō)明更加直觀生動(dòng)，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。示例二：作比較?！靶⌒偷姆侵摅蛤艿纳黹L(zhǎng)只有其1/10”是將“小型的非洲蟾蜍”和“最大的蟾蜍”的體形作比較，從而突出“最大的蟾蜍”的體形之大，使說(shuō)明更加生動(dòng)，增加了文章的說(shuō)服力。18.“平時(shí)”反映了蟾蜍的生活習(xí)性，是一般狀況，并不排除其他狀況的存在。充分體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性。（二）冬霜暖陽(yáng) 作者在霧中期盼母親歸來(lái) 霜包裹稻草，給天地帶來(lái)溫暖 對(duì)人生滿懷期盼，飽含愛(ài)心與溫情20.（1）外貌描寫。通過(guò)對(duì)老人們外貌的描寫，展現(xiàn)了冬天暖陽(yáng)給人們帶來(lái)的安寧和愜意，為文章后面的抒情做鋪墊。（2）“貴重”說(shuō)明看見(jiàn)藍(lán)天的機(jī)會(huì)不多，照應(yīng)了第③段，也表現(xiàn)了作者見(jiàn)到藍(lán)天那份驚喜和珍惜的心情。，最終的結(jié)果——得與失是將要的，有時(shí)甚至失去的痛苦對(duì)人后更有幫助，更有意義。：這兩段運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地描述了霜給稻草、稻草垛、棉花垛及天地萬(wàn)物帶來(lái)的溫暖，展現(xiàn)了霜寬厚仁慈、充滿愛(ài)心與溫暖的特性，為下文的抒情鋪下情感基調(diào)。五、作文
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