【導(dǎo)讀】本課內(nèi)容是“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”應(yīng)用題的發(fā)展,法,為新知的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。解答時(shí)應(yīng)注意什么?出問(wèn)題,展示匯報(bào)。題中的數(shù)量關(guān)系,
【總結(jié)】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確地找出百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中的單位“1”;2、會(huì)解答一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的應(yīng)用題。一、復(fù)習(xí):1、5是8的百分之幾?8是5的百分之幾?求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾用什么方法?解答這類(lèi)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?2、甲數(shù)是50,乙數(shù)是40,甲數(shù)比乙數(shù)多
2025-05-10 15:42
【總結(jié)】用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(二)口答,只列式子不計(jì)算。(1)5是4的百分之幾?4是5的百分之幾?(2)甲數(shù)是5,乙數(shù)是4,甲數(shù)比乙數(shù)多多少?甲數(shù)比乙數(shù)多的數(shù)是甲數(shù)的百分之幾?(3)甲數(shù)是12,乙數(shù)是16,甲數(shù)比乙數(shù)少多少?甲數(shù)比乙數(shù)少的數(shù)是乙數(shù)的百分之幾?某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去年原計(jì)劃植樹(shù)造林12公頃,實(shí)際造林14公頃。實(shí)
2025-08-20 10:33
【總結(jié)】第一篇:(二) 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(3) 稍復(fù)雜的“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握求稍復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的解題方法,并能正確地解答這類(lèi)應(yīng)用...
2024-10-20 20:16
【總結(jié)】第一篇:《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(二)》說(shuō)課稿 《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 (二)》說(shuō)課稿 一、教材分析及處理: 《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 (二)》這部分內(nèi)容是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的發(fā)展。它是在...
2024-10-20 21:10
【總結(jié)】1/4第2課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(二)上課解決方案教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)課教學(xué)的應(yīng)用題,實(shí)際上還是“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的問(wèn)題,只是有一個(gè)數(shù)題目沒(méi)有直接給出,需要根據(jù)題中的已知條件先算出來(lái)。本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計(jì)上有以下特點(diǎn):。教學(xué)中,充分利用“求一
2025-08-10 14:44
【總結(jié)】第一篇:《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),能理解達(dá)標(biāo)率、發(fā)芽率、出油率等這些百分率的含義,掌握有關(guān)百分率的計(jì)算方法,能用百分?jǐn)?shù)解決...
2024-10-18 05:38
【總結(jié)】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題設(shè)計(jì)預(yù)案 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題設(shè)計(jì)預(yù)案 屈原管理區(qū)營(yíng)田中學(xué):張躍平 教材分析: 一、求百分率的實(shí)際問(wèn)題(1):求達(dá)標(biāo)率的問(wèn)題,教材通過(guò)小精靈的話說(shuō)明達(dá)標(biāo)率的含義,使學(xué)生明白...
2024-11-14 21:56
【總結(jié)】第一篇: 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)第85、86頁(yè)例一(1)(2),做一做1、2。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),能理解達(dá)標(biāo)率、發(fā)芽率、出油率等這些百分率的含...
2024-10-20 19:47
【總結(jié)】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(四) 第五課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 (四)教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能夠嘗試用假設(shè)法解決連續(xù)求“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾”的問(wèn)題 2、掌握用抽象“1”解決實(shí)際問(wèn)題的方...
2024-10-18 23:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí)一(1)圖中陰影部分占整個(gè)圖形的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?(2)圖中空白部分占陰影部分的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?看圖,回答下面的問(wèn)題。找準(zhǔn)單位“1”我們班有36%的學(xué)生參加了美術(shù)興趣小組。百分?jǐn)?shù)的意義復(fù)習(xí)一世界總?cè)丝谥写蠹s有50%的人口年齡
2025-04-30 02:25
【總結(jié)】第5課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(2)R·六年級(jí)上冊(cè)學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè),今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了?,F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)?復(fù)習(xí)回顧學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè),今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了25%?,F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)?把“1400冊(cè)”看作單位“1”。1400×25%=350(冊(cè)
2025-05-12 19:18
【總結(jié)】探究新知復(fù)習(xí)應(yīng)用(1)圖中陰影部分占整個(gè)圖形的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?(2)圖中空白部分占陰影部分的幾分之幾?用百分?jǐn)?shù)怎樣表示?看圖,回答下面的問(wèn)題。8553%60%六年級(jí)有學(xué)生160人
2025-04-30 01:41
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》說(shuō)課稿 《用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》說(shuō)課稿 作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)說(shuō)課稿,說(shuō)課稿是進(jìn)行說(shuō)課準(zhǔn)備的文稿,有著至關(guān)...
2025-04-05 12:09
【總結(jié)】1/2用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(二)基礎(chǔ)練“1”。(1)百合花的枝數(shù)比玫瑰花的枝數(shù)少12%。應(yīng)該把()看作單位“1”。(2)實(shí)際生產(chǎn)量比計(jì)劃生產(chǎn)量增加10%,應(yīng)該把()看作單位“1”。(3)現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了15%,應(yīng)該把()看作單位“1”。。
2025-08-20 14:07
【總結(jié)】第一篇:用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(定稿) 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容: “求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾”的應(yīng)用題。 教材第90、91頁(yè)練習(xí)二十一的第1-8題。教材分析: 這部分內(nèi)容是“求一個(gè)...
2024-10-18 23:11