用百分數解決問題(四)-資料下載頁
2025-10-09 23:38本頁面
【正文】 ________ 小組名 _______ 姓名________ 小組評價_______ 教師評價_______ 學習目標：使學生掌握求稍復雜的比一個數多（或少）百分之幾的數是多少的應用題的解題方法，并能正確地解答這類應用題。正確分析題目中的數量關系與生活的緊密聯系，提高解決實際問題的能力。學習重難點：掌握比一個數多（少）百分之幾的應用題的數量關系和解題思路。使用說明及學法指導：自學課本P90頁例例5；大膽提出學習過程中的疑惑點；3，小組合作交流，討論 總結規(guī)律方法。帶★的題可選做。課前準備小明家上月用水10噸，這月用水8噸，比上月節(jié)約了（）%一件商品原價80元，現在降價20元，降低了（）%李師傅上月做零件120個，這月增加了18，這月做零件（）個。自主學習一堆煤重2400噸，用去了34 ,用去了多少噸？如果把34 改成75%，應該怎樣列式呢？（要求：畫出線段圖。找準單位“1”）小結：求一個數的百分之幾是多少的方法是：合作探究學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數增加了12%?，F在圖書室有多少冊圖書？（要求：先畫出線段圖，分析數量關系，再用兩種方法解答）小紅家上個月家庭開支800元，這個月節(jié)約了15%，這個月家庭開支多少元？某種商品4月的價格比3月降了20%，5月的價格比4月又漲了20%。5月的價格和3月的價格比是漲了還是降了？變化幅度是多少？小結：求比一個數多（或少）百分之幾的數是多少的問題方法：溫馨提示：有些百分數問題中，敘述兩個數倍比關系的句子不完整，給確定單位“1”帶來困難，做題時，可以把句子補充完整。例如人們常用“提高百分之幾”“節(jié)約百分之幾”來表示增加、減少的幅度，解題時可以補充好誰比誰增加百分之幾，誰比睡節(jié)約了百分之幾，從而確定出誰是單位“1”。學以致用，過關檢測連一連男工人有200人，，女工人有多少人？ 女工是男工的25%200（125%）男工是女工的25%200（1+25%）女工比男工多25%20025% 女工比男工少25%200247。25%判斷一批產品有90件，全部合格，合格率為100%。（）一瓶飲料重2%千克。（）甲數比乙數多20%，則乙數比甲數少20%（）25千克的1%與1千克的25%一樣重。（）男生人數比女生人數多10%，則男生與女生的比是11：10。（）解決問題某飯店上月營業(yè)額為30萬元,這個月下降了6%,這個月的營業(yè)額是多少?一件衣服200元，先提價10%，在提價的基礎上又降價10%，現在價格是多少元？爸爸在“十一”期間花1600元買了一部品牌手機，比原價便宜了20%，這部手機的原價是多少元錢？★民族小學六年級去年有男、女生325人，今年男生增加15人，女生減少5%，總人數增加6人，那么今年有男生多少人？
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