【導讀】心素質(zhì)為宗質(zhì)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。動技能、身體發(fā)展、心理發(fā)展和社會適應）的目標制訂本計劃。低年級的教學內(nèi)容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主，本學期應加強對學生的動作要求技術(shù)的規(guī)范程度為主要任務。跳短繩等項目的動作要求及成績。觀等各方面的教育。的訓練，使學生養(yǎng)成良好的坐、立、行、走的姿勢，培養(yǎng)良好的體態(tài)。161、羽毛球墊球技術(shù)；2、障礙賽跑；

　　

【正文】 比。 ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ▲ 程序 教學內(nèi)容 學習要求 教師活動 學生活動 組織形式 三 練習整套希望風帆動作 動作到位協(xié)調(diào) 相互學習共同提高 分組，讓小組長帶領(lǐng)進行自由練習。 巡回指導，對學生最易犯的錯誤進行匯總，集體糾正練習。 結(jié)合音樂，一起完整進行練習，請掌握好的同學領(lǐng)做。 小組長帶領(lǐng)進行自由練習。 對易犯的錯誤集體進行糾正練習，相互促進提高。 一起結(jié)合音樂進行完整練習，向做的好的同學學習。 ♂ ♂ ♀ ♀ ♂ ♂ ♀ ♀ ♂ ♀ ▲ ♀ ♀ ♂ ♂ ♀ ♀ ♂ ♂ ♀ ♂ 四 整理結(jié)束 舒緩身心 帶領(lǐng)學生 進行放松活動。 總結(jié)點評本課學練情況。 布置作業(yè)：復習原地三面轉(zhuǎn)法及整套廣播操。 宣布下課。 跟著老師一起進行放松活動。 參與總結(jié)點評。 明確作業(yè)內(nèi)容及要求。 師生再見。 ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ▲ 技能技術(shù) 60%基本掌握 30%掌握較好 10%有待提高 生理指標 平均心率 120 次 /分左右 器材： 錄音機 1 臺 練習密度： 50% 心理指 標 愉悅度： 愉悅 興奮度 興 奮 協(xié)作性： 好 主動性： 強 教學反思： 一一一 二二二 年年年 級級級 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 時間 第五周 第二節(jié) 課型 一課時 內(nèi)容 隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)； 復習，徒手操； 目的 通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊列方法。 培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。 培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 體委整隊、師生問好、報告 人數(shù)、檢查服裝。 宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 隊列：立正、稍息、集合、解散。 專項準備活動。 組織： ◎ 同上隊列四列橫隊。 教師語言要清晰。 教師講解課堂要求和任務。 講解隊列練習的要求。 師生一同練習。 學生站四列橫隊。 學生認真聽講，注意關(guān)查。 聽從指揮注意力集中。 學生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、隊列： 原地的轉(zhuǎn)法： 重點：轉(zhuǎn)體； 難點：腿要靠攏不要外掃。 組織： 同上隊列四列橫隊，體操隊形。 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學生個別指導。 1 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng) 2 學生集體練習。 3 學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、 復習： 徒手操 重點 :各節(jié)動作的要求和熟練性。 難點 :動作準確 , 優(yōu)美大方 , 精神飽滿。 組織： ◎ 找學生表演。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學生練習比賽。 教師做正確評定勝負。 4 神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。 學生練習比賽。 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 組織： 四列橫隊 總結(jié)本次課的情況。 下課。 認真聽講，精神飽滿。 下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 教 學 回 顧 一一一 二二二 年年年 級級級 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 時間 第 五 周 第 三 節(jié) 課型 一課時 內(nèi)容 技巧：前后滾動 ； 游戲：障礙賽跑 ； 目的 通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。 通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。 培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 體委整隊 、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 隊列：立正、稍息、集合、解散、。 廣播操。 專項準備活動。 組織： ◎ 同上隊列四列橫隊。 教師語言要清晰。 教師講解課堂要求和任務。 講解隊列練習的要求。 師生一同練習。 學生站四列橫隊。 學生認真聽講，注意關(guān)查。 聽從指揮注意力集中。 學生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （前后滾動） 重點：滾動要圓滑； 難點：團身緊； 組織： □□□□□□ ◎ □□□□□□ 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學生個別指導。 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。 學生集體練習。 學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、游戲： （障礙賽跑 ） 規(guī)則： 游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。 由小裁判評定動作正確與否。 每個隊員的比賽次數(shù)相等。 組織： ＋ ＋ ＋ ＋ □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ 找學生表演。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學生練習比賽。 教師做正確評定勝負。 4 神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講游戲規(guī)則。 學生練習比賽。 分組比賽。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 組織： 同上隊列四列橫隊。 總結(jié)本次課的情況。 下課。 認真聽講，精神飽滿。 下課。 1 3 小 場 地 設(shè) 計 小墊子 20 塊 四個標志物 四個小圓圈 教 學 回 顧 一一一 二二二 年年年 級級級 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 時間 第 六 周 第一節(jié) 課型 一課時 內(nèi)容 1：羽毛球墊球技術(shù) ；障礙賽跑 ； 目的 通過羽毛球墊球技術(shù)的學習，使學生發(fā)展平衡能力 。 培養(yǎng)學生在游戲中遵守規(guī)則的習慣 。 培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 宣布課的內(nèi)容和任務。 二、準備活動： 隊列：原地三種轉(zhuǎn)法。 廣播操。 專項準備活動。 組織： ◎ 同上隊列四列橫隊。 教師語言要清晰。 教師講解課堂要求和任務。 講解隊列練習的要求。 師生一同練習。 學生站四列橫隊。 學生認真聽講，注意關(guān)查。 聽從指揮注意力集中。 學生充分活動各關(guān)節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、 羽毛球墊球技術(shù)。 教師講解動作要領(lǐng)和 要求。 學生練習。 優(yōu)秀學生示范 。 學生認真聽講游 動作要領(lǐng) 。 學生 分組練習 。 4X8 18 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、游戲： （障礙賽跑） 規(guī)則： 游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。 由小裁判評定動作正確與否。 每個隊員的比賽次數(shù)相等。