20xx繼續(xù)教育教學(xué)工作總結(jié)報告-資料下載頁
2025-02-25 23:10本頁面
【導(dǎo)讀】也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。下面是職場范文網(wǎng)小編。為大家整理的繼續(xù)教育教學(xué)工作總結(jié)報告，希望對您有所幫助。大家閱讀參考學(xué)習(xí)!易與肩負(fù)的重任。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。成長，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個完美的感嘆號!我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，陽朔外語實(shí)驗(yàn)中學(xué)給與我太多。次與學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次與多位資深老師討論交流，在陽朔外語實(shí)驗(yàn)中學(xué)一個多月的實(shí)習(xí)。的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。聽課并評課，糾正不足之處。早讀紀(jì)律及做好考勤工作。并指對學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生。次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。
【正文】 督查 。④啟發(fā)研究學(xué)生自學(xué)互學(xué)后仍不能掌握的內(nèi)容 。⑤教學(xué)生規(guī)律性的東西，真正讓學(xué)生知其所以然 。⑥引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防可能出現(xiàn)的錯誤，避免學(xué)生走彎路 。確保課堂有足夠的訓(xùn)練時間，恰當(dāng)確立訓(xùn)練 的內(nèi)容與形式。 作為一個教師實(shí)習(xí)生，我知道自己在課堂上教學(xué)上還有很多不足，我會更加努力，虛心求教，積極思考，為成為一名優(yōu)秀的教師不斷努力 ! 二、班主任工作 (一 )動之以情，真心關(guān)懷 熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛每個學(xué)生，體驗(yàn)教師生涯，是我選擇師范專業(yè)初衷和動力。動之以情、真心關(guān)懷，對學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行情感教育也是我當(dāng)班主任的重要力量和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 真心實(shí)施情感教育的前提 要想與學(xué)生建立一個良好的關(guān)系，順利做好班主任工作，首先就必須全面深入了解學(xué)生的思想，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。在來到實(shí)習(xí)學(xué)校之初，我就要盡可能詳實(shí)和準(zhǔn)確地熟悉學(xué)生的檔案和各種資料。 5 班的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，他們大多顯得很小心認(rèn)真，循規(guī)蹈矩。逐漸熟悉之后，他們展示出活躍的一面，但是因?yàn)樾膽B(tài)不夠成熟，所以毅力不夠。因此我在在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上，通過真心的交談、周記、家訪、面談等多種方式與學(xué)生進(jìn)行深入的溝通，來進(jìn)一步研究學(xué)生，對不同性格特征的學(xué)生，開展有針對性的工作，與學(xué)生交心，真誠地對待每一位學(xué)生，使班主任工作做實(shí) 做細(xì)，為情感教育奠定基礎(chǔ)。 細(xì)心實(shí)施情感教育的鑰匙 現(xiàn)在的高中學(xué)生自尊心都比較強(qiáng)，一般不會對班主任輕易坦率地敞開自己的心扉。因此，班主任工作的重要內(nèi)容就是細(xì)心地用眼去看，用心去想，力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早引導(dǎo)。因此在平時的學(xué)習(xí)和生活中，要細(xì)心觀察并及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各種問題和情況，耐心的解答并給予他們必要的幫助。同時也關(guān)注學(xué)生在生活中的每一個細(xì)節(jié)，告訴學(xué)生細(xì)節(jié)決定成敗，要求學(xué)生在中學(xué)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意自己平時的每一個言行舉動，要懂得細(xì)致認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的重要性。 (二 )曉之以理，標(biāo)本齊治 在班主任工作中除了運(yùn)用情感力量拉近與學(xué)生的距離外，更要正確處理好正確處理以情感人與以理服人的關(guān)系。對于中學(xué)生來說，要動之以情，更需要曉之以理。我們在做思想工作的時候，應(yīng)從實(shí)際工作需要出發(fā)，使學(xué)生在動情和說理中轉(zhuǎn)化思想，提高覺悟。在工作中必須防止因強(qiáng)調(diào)了情感力量，而一味地遷就、姑息學(xué)生，甚至是非不分的做法，這不是我們工作的目的，甚而助長了錯誤的發(fā)展，以至于增加了工作的難度。所以，我們強(qiáng)調(diào)要通情，更要達(dá)理，力爭做到標(biāo)本齊治。 教育學(xué)生要采用無痕跡效應(yīng) 所謂無痕跡效應(yīng)，是指在對學(xué)生進(jìn)行思想或者行為 教育時，既要達(dá)到教育的目的，又做到不留下任何痕跡使學(xué)生感覺到我們在教育他們。人們總有一種不愿意整天被人教育的天性，而作為 95 后的中學(xué)生，自尊心自主性更加的強(qiáng)烈，自我的個性也更加的鮮明，因此一些空洞的說教反而會引起他們的反感，甚至產(chǎn)生逆反心理。因此作為班主任，應(yīng)該要善于應(yīng)用無痕跡效應(yīng)這個技巧，把我們通過交流想要達(dá)到的目的隱藏起來，而通過一些更為自然親切的話題或者方式來與學(xué)生交流，用真心和耐性來取得學(xué)生的信任，從中對學(xué)生進(jìn)行潤物細(xì)無聲的遷移默化，使他們在不知不覺中認(rèn)識并受到教育、引導(dǎo)。 影響學(xué)生要善于情 理結(jié)合 在班級建設(shè)和學(xué)生發(fā)展過程中，要善于利用各種班會或者節(jié)日契機(jī)，通過精心的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在情感的觸動中收獲理智的思考。例如在第一次班會上，我播放了一步關(guān)于愛與責(zé)任的電影，學(xué)生看完電影后，明白當(dāng)我們真正擁有了希望和理想，真正學(xué)會了付出和奮斗，真正懂得了愛己和愛人，才有可能找到真正的幸福。 玉蘭花落，金菊飄香，我的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼已近終點(diǎn)。這一個半月來忙碌而充實(shí)的生活，大大豐富了我的人生閱歷，增長了我的見聞，也鍛煉了我各方面的能力，為我以后走上教師崗位，做好一名中學(xué)教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ) !
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