【導讀】發(fā)現(xiàn)課程學習中的不足和薄弱環(huán)節(jié),予以補充和加強。綜合運用在課程學習過程。中所學知識,同時為了實現(xiàn)課程設計的規(guī)定成果進行更深入的理論學習和實踐拓展。培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力,探索和創(chuàng)新的能力。工、基本客戶端校驗等目的。如有余力者,可以進一步學習并應用數(shù)據庫技術。計技術,如標簽式導航、圖像翻轉等。在此基礎上盡可能有所創(chuàng)新。工作量方面,要求設計一個網站的主頁和其它至少兩個頁面,要求風格統(tǒng)一。相似部分可適當省略。文檔撰寫須符合統(tǒng)一的格式規(guī)范。本課程設計的所有內容在一周內完成。第1天:復習鞏固原有知識、查閱相關資料、構思出基本設計方案;第2天:搜集素材、應用相關工具設計網頁基本結構。將設計成果寫入報告。[1]AndyBudd.精通CSS:高級Web標準解決方案(第二版).北京.人民郵電出版社.[2]張亞飛.CSS開發(fā).北京.電子工業(yè)出版社.保持其風格的一致。及腳本的相關知識,對布局進行合理的安排。進而達到最終目的。