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軸承座工藝分析及銑型面數(shù)控程序編制畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)

2024-08-27 21:03本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加。而使用過(guò)的材料。均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文。不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大學(xué)可以將本學(xué)位。印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。由于數(shù)控技術(shù)是關(guān)系到國(guó)家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國(guó)家綜合國(guó)力。的概念就是軸承和箱體的集合體,以便于應(yīng)用,這樣的好處是可以有更好的配合,合理的機(jī)械加工工藝能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的設(shè)計(jì),保證產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)約能源、降低成。具、刀具、輔助工具及測(cè)量工具等。因此,可以說(shuō)夾具是一種保證產(chǎn)品質(zhì)量并加。速工藝進(jìn)行的一種裝備。不同的夾具,其結(jié)構(gòu)形式

  

【正文】 25 所示。 圖 723 創(chuàng)建操 作 圖 724 圖 725 11)參數(shù)的設(shè)置,在輪廓區(qū)域陡峭對(duì)話框中參數(shù)設(shè)置如圖 726 所示,單擊進(jìn)給和速度參數(shù)設(shè)置如圖 727,并單擊 生成軌跡如圖 728 圖 726 輪廓區(qū)域陡峭 圖 727 設(shè)置進(jìn)給速度 圖 728生成軌跡 12)單擊 進(jìn)行模擬加工,如圖 729。 圖 729 模擬加工 13)后處理,單擊工具條中的 后處理按鈕, 彈出如圖 730 所示的對(duì)話框,在對(duì)話框中選擇 MILL_3_AXIS 單擊彈出的后處理對(duì)話框中,單位設(shè)置由原來(lái)的 改為單擊確定 , 如圖 730。則程序中數(shù)量單位由英寸變?yōu)楣?, 確定得到后處理文件 . 圖 730 后處理 ============================================================ 信息清單創(chuàng)建者: Administrator 日期 : 2020/4/25 10:27:00 當(dāng) 前工作 件 : E:\UGS\NX6\UGII\ 節(jié)點(diǎn)名 : zgc20200505rhs ====================================================== N0040 G54 G90 S500 M03 N0050 G0 Z38. N0060 Z31. N0070 G1 F1000 M08 N0080 N0090 N0100 N0110 N0120 Z28. N0130 ??? ?? ?????? ???? ??? N3140 N3150 N3160 N3170 N3180 N3190 N3200 N3210 N3220 N3230 N3240 N3250 N3260 N3270 G0 Z38. N3280 M30 % 8 總結(jié) 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的不 斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的畢業(yè)設(shè) 計(jì)終于完成了。在開(kāi)始動(dòng)手做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前 總覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)我才發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種簡(jiǎn)單檢驗(yàn),而是更需要理解并且找到各種知識(shí)之間的聯(lián)系,并且要將他們?nèi)跁?huì)貫通到一起,這對(duì)自己的能力無(wú)疑是一種考驗(yàn)和鍛煉。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我明白了自己知識(shí)的欠缺。自己需要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)還可以,但是實(shí)際用起來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的眼高手低,對(duì)許多東西還知之甚少,甚至說(shuō)是一無(wú)所知,以至于在設(shè)計(jì)中自己老是困難重重,不能順利進(jìn)行。通過(guò) 這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我更加明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,“冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功”。學(xué)習(xí)亦是如此,不能只在一朝一夕,要長(zhǎng)期以往,堅(jiān)持不懈。所以在以后的工作、生活中我們都會(huì)不斷的虛心學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)水平和綜合素質(zhì),這樣才能使自己在以后的工作和生活中更能運(yùn)用自如。 在焦益群老師和舒嶸老師的指導(dǎo)幫助下我終于完成了軸承座零件工藝分析及銑 型面 數(shù)控程序編制的畢業(yè)設(shè)計(jì)。 鍛煉了我獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力。這些對(duì)我將來(lái)踏上工作崗位以后也是非常受益的,因?yàn)檫@是對(duì)我踏上工作崗位前的一次綜合演練,也是一次真正 的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的契機(jī)。盡管在設(shè)計(jì)的這個(gè)課題上有一定的成功案例可以去參考去借鑒,并且這些案例很成功也很出色,但是我仍然希望通過(guò)自己的努力來(lái)完成這個(gè)設(shè)計(jì)并希望有所突破。所以在本次設(shè)計(jì)過(guò)程中我完全是按照系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)的要求來(lái)進(jìn)行,從課題分析開(kāi)始,再進(jìn)行總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì) ,最后到系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),每一步都非常細(xì)心非常用心,每一步都讓我將理論學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。使我掌握了一整套規(guī)范的設(shè)計(jì)操作流程,通過(guò)設(shè)計(jì)我受益匪淺 參考文獻(xiàn) [1] 王先逵主編 . 機(jī)械制造工藝學(xué) . 北京:機(jī)械工業(yè)出版社, [2] 孫麗媛主編 . 機(jī)械制造工藝與夾具設(shè)計(jì)指導(dǎo) . 北京:冶金工業(yè)出版社 , [3] 蘭建設(shè)主編 . 機(jī)械制造工藝與夾具 . 北京:機(jī)械工業(yè)出版社 , [4] 陳志雄主編 . 數(shù)控機(jī)床與數(shù)控編程技術(shù) . 北京:機(jī)械工業(yè)出版社, 1991 [5] 孟少農(nóng)主編 . 機(jī)械加工工藝手冊(cè) . 北京:機(jī)械工業(yè)出版社, [6] 曹鋒主編 . 數(shù)控編程 . 重慶:重慶大學(xué)出版社, [7].柯明楊主編 .機(jī)械制造工藝學(xué) .北京: 北京航空航天大學(xué)出版社 [8].崇凱主編 .機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指南 化學(xué)工業(yè)出版社 [9] 李慶壽主編 .機(jī)床夾具設(shè)計(jì) .北京:機(jī)械工業(yè)出版社, 1984 [10] 東北重型機(jī)械學(xué)院 .機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè) .上海:上海科學(xué)技術(shù)出版社, 1980 [11] 秦國(guó)華,路東 .機(jī)械制造技術(shù) .北京:國(guó)防工業(yè)出版社 ,2020 [12] 廖念釗,莫雨松,楊興駿 .互換性與技術(shù)測(cè)量 .北京:中國(guó)計(jì)量出版社, 2020 [13] 馮開(kāi)平 ,左宗義 .機(jī)械制圖 .廣州:華南理工大學(xué)出版社, 2020 [14] 曹巖,白瑀 .機(jī)床夾具手冊(cè)于三維圖 庫(kù)( SolidWorks版) .北京:化學(xué)工業(yè)出版社, [15] 唐人科技 .精通 UG NX5 中文版 .數(shù)控加工篇 .北京:中國(guó)青年出版社, 2020 [16] 張瑞萍等 .UG NX 6中文版標(biāo)準(zhǔn)教程 .北京:清華大學(xué)出版社, [17] 張永茂等 .AutoCAD 2020中文版機(jī)械繪圖實(shí)用教程 .北京:機(jī)械工業(yè)出版社, [18] 許生蛟 .組合夾具圖冊(cè) .北京:機(jī)械工業(yè)出版社, 1996 致 謝 本學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師焦益群老師和舒嶸 老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他們嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵(lì)著我。焦益群老師和舒嶸老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向焦益群老師和舒榮致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過(guò)畢業(yè)論文小組的同學(xué)們,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑,直至本文的順利完成。 在論文即將完成之際,我的心情無(wú)法平靜,從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助,在這里 請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意 !最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母,謝謝你們 !最后,再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝 ! 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成果。盡我所知,除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。 學(xué)位論文作者(本人簽名): 年 月 日 學(xué)位論文出版授權(quán)書(shū) 本 人及導(dǎo)師完全同意《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)出版章程》、《中國(guó)優(yōu)秀 碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)出版章程》 (以下簡(jiǎn)稱“章程” ),愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社”在《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開(kāi)出版,并同意編入 CNKI《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》,在《中國(guó)博碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播,同意按“章程”規(guī)定享受相 關(guān)權(quán)益。 論文密級(jí): □ 公開(kāi) □ 保密 ( ___年 __月至 __年 __月) (保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議 ) 作者簽名: _______ 導(dǎo)師簽名: _______ _______年 _____月 _____日 _______年 _____月 _____日 獨(dú) 創(chuàng) 聲 明 本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ),是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果,成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。盡我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本設(shè)計(jì)(論文)不含 任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。 本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)使用授權(quán)聲明 本人完全了解 濱州學(xué)院 關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定。 本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版,同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版,或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì)(論文);同意學(xué)校在不以營(yíng)利為目的的前提下,建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng),公布設(shè)計(jì) (論文)的部分或全部?jī)?nèi)容,允許他人依法合理使用。 (保密論文在解密后遵守此規(guī)定) 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 致 謝 時(shí)間飛逝,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去,在這四年的學(xué)習(xí)生活中,收獲了很多,而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。 首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題,為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年,現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我的能力有了很大的提高,比如操作能力、 分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助,我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。 首先,我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo),在我的論文書(shū)寫及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo),為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法,并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上,我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。 其次,我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔 導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求,感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助,使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理,能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。 另外,我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持,與他們一起學(xué)習(xí)、生活,讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí),給我留下了很多難忘的回憶。 最后,我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解,如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持,我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。 四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào),心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出,對(duì)我的人生來(lái)說(shuō), 將是踏上一個(gè)新的征程,要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。 回首四年,取得了些許成績(jī),生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨,對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 學(xué)友情深,情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過(guò),充滿著關(guān)愛(ài),給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 在我的十幾年求學(xué)歷程里,離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持,是他們辛勤的勞作,無(wú)私的付出,為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我才能順利完成完成學(xué)業(yè),感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。 最后,我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給 了我們巨大的幫助與鼓勵(lì),給了我很多解決問(wèn)題的思路,在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中,都給與我很大的幫助,使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助,感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過(guò)程中老師們給予我很大的幫助,幫助解決了不少的難點(diǎn),使得論文能夠及時(shí)完成,這里一并表示真誠(chéng)的感謝。 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的 研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。 作 者 簽 名: 日 期: 指導(dǎo)教師簽名: 日 期: 使用
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