淺析員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)
2025-08-18 08:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】重要性，以人為本的理念漸漸深入人心。特別是在目前競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)。企業(yè)謀求生存和發(fā)展的關(guān)鍵所在。人才是生產(chǎn)力諸要素中最重要、最。于其員工素質(zhì)的高低。從國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)管理實(shí)踐證明，加強(qiáng)企業(yè)的員工。企業(yè)通過(guò)組織各種培訓(xùn)建立良好的工作環(huán)境。層次管理人員和高素養(yǎng)的員工。性和連續(xù)性的活動(dòng)。在，后者著眼于未來(lái)，但二者的實(shí)質(zhì)是一樣的。企業(yè)必須將員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)放在戰(zhàn)略的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。合，其目的是在于通過(guò)培訓(xùn)讓員工掌握必要的技能以完成規(guī)定的工作,最終為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)?；瘎t是指由于反饋而對(duì)接受培訓(xùn)人員進(jìn)行的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。員工的培訓(xùn)意識(shí)，使培訓(xùn)效果得到進(jìn)一步強(qiáng)化。管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。專業(yè)能力的要求被視為崗位培訓(xùn)的重要目標(biāo)。應(yīng)未來(lái)崗位的需要。員工培訓(xùn)工作顯得尤為重要，實(shí)踐證明它也是達(dá)
【正文】 事業(yè)的講師。 （五） 培訓(xùn)制度不完善 企業(yè) 在 對(duì)員工培訓(xùn)確實(shí)有所投入 ， 但培訓(xùn)過(guò)程中卻沒(méi)有形成規(guī)范的培訓(xùn)制度 ， 如培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)考核方法、跟蹤評(píng)價(jià)等制度往往被企業(yè)忽視。對(duì)于什么時(shí)候培訓(xùn)、培訓(xùn)什么、培訓(xùn)誰(shuí) ， 沒(méi)有規(guī)劃 ， 也沒(méi)有專門(mén)的培訓(xùn)管理制度 ， 只有在需要的時(shí)候才考慮到培訓(xùn) ， 甚至指望通過(guò)一次培訓(xùn)解決所有 問(wèn)題 ， 培訓(xùn)隨意性很大。 四 、企業(yè)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)存在問(wèn)題的對(duì)策建議 （一） 轉(zhuǎn)變觀念 ， 重視員工培訓(xùn) 企業(yè)必須轉(zhuǎn)變觀念 ， 真正從思想上重視對(duì)員工的培訓(xùn)和教育。所謂 “思想決定行為” ， 只有廣大企業(yè)管理者把對(duì)員工培訓(xùn)教育的理念固化為自己的思想 ， 才能使培訓(xùn)真正收到良好的效果。培訓(xùn)的確是要有一定的成本支出 ， 但并不是得不償失的活動(dòng)。員工的培訓(xùn)是企業(yè)進(jìn)步的關(guān)鍵 ， 人才的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)培訓(xùn) ， 企業(yè)為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo) ，必須站在戰(zhàn)略的高度來(lái)重視和強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)。即使員工已經(jīng)掌握了基本技能 ， 也要通過(guò)培訓(xùn)來(lái)強(qiáng)化企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念 ， 讓員工了解企業(yè)最 近的經(jīng)營(yíng)狀況 ， 了解企業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài) ， 增強(qiáng)其歸屬感。通過(guò)培訓(xùn) ， 產(chǎn)生的效益要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于因培訓(xùn)而增加的成本支出。現(xiàn)代社會(huì) ， 雖然員工越來(lái)越注重自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn) ， 培訓(xùn)后可能會(huì)有人另謀高就 ， 但我們也不應(yīng)該“因噎廢食”而喪失對(duì)培訓(xùn)工作的信心 ， 應(yīng)從戰(zhàn)略的高度來(lái)認(rèn)識(shí)員工培訓(xùn)的價(jià)值 ， 并思考科學(xué)有效的方法來(lái)規(guī)避相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。 （二） 注重員工的價(jià)值理念培訓(xùn) 15 價(jià)值理念是在企業(yè)中形成的人們用以判斷是非和評(píng)價(jià)滿意程度的標(biāo)準(zhǔn) ， 是員工思想和行為的依據(jù) ， 也是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。 國(guó) 內(nèi)外有很多成功企業(yè)都十分重視員工價(jià)值理念的培訓(xùn) ， 希望通過(guò)價(jià)值理念培訓(xùn) ， 向員 工傳達(dá)和灌輸企業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)信條、企業(yè)文化風(fēng)格、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)與策略等 ， 促使員工自覺(jué)自愿為塑造良好的公司形象而努力 ， 讓員工在工作中明確“什么是對(duì)的 ， 什么是錯(cuò)的 ， 什么該干 ， 什么不該干”。企業(yè)應(yīng)該借鑒一些成功經(jīng)驗(yàn) ， 加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè) ， 在企業(yè)中形成一種人人奮發(fā)向上、以企業(yè)榮為己榮的文化氛圍 ， 同時(shí)采用多種形式對(duì)員工進(jìn)行企業(yè)價(jià)值觀念培訓(xùn) ， 使員工形成良好的企業(yè)價(jià)值觀念 ， 從而促進(jìn)全體員工創(chuàng)造力的發(fā)揮。 （三） 依據(jù)企業(yè)、員工實(shí)際需求來(lái)確定培訓(xùn)內(nèi)容 企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容可以分為職前培訓(xùn)、基礎(chǔ)性培訓(xùn)、發(fā)展性培訓(xùn) 3 類。職前培訓(xùn)是要讓員工適應(yīng)作 ， 展 現(xiàn)清晰的職位及組織對(duì)個(gè)人的期望 ， 增強(qiáng)企業(yè)的穩(wěn)定程度 ， 最重要的是讓員工融入企業(yè)的文化?；A(chǔ)性培訓(xùn)是各類崗位需要掌握的知識(shí)與技能培訓(xùn) ， 崗位調(diào)動(dòng)、職位晉升、績(jī)效考核反映出的知識(shí)、技能有欠缺者需要加強(qiáng)此類培訓(xùn)。確定培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)要從崗位分析人手 ， 明確不同崗位、不同級(jí)別的員工必須掌握的知識(shí)和技能。發(fā)展類培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略做出培訓(xùn)分析 ， 主要是保證員工能力的提升 ， 為企業(yè)發(fā)展提供人才支撐。 培訓(xùn)內(nèi)容的選擇必須建立在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上 ， 與員工自身的職業(yè)規(guī)劃、企業(yè)短期的崗位需求要緊密聯(lián)系 ， 更重要的是要為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā) 展戰(zhàn)略服務(wù)。 16 企業(yè)要做好培訓(xùn)工作 ， 就要避免盲目性 ， 不斷完善培訓(xùn)制度； 要制定有效的培訓(xùn)計(jì)劃 ， 包括培訓(xùn)的具體要求和適應(yīng)范圍、培訓(xùn)的方式和人員組成等。同時(shí)確定考核方法 ， 每次培訓(xùn)后 ， 針對(duì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容要有 科學(xué)合理 的考核方法。另外 ， 要建立跟蹤評(píng)價(jià)系統(tǒng)。培訓(xùn)應(yīng)該成為企業(yè)內(nèi)部積蓄與分享力量的源泉 ， 及時(shí)地做好反饋與總結(jié)工作 ， 為以后有針對(duì)地開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)提供參考。針對(duì)每次培訓(xùn)的員工 ， 要形成一個(gè)基本的培訓(xùn)效果評(píng)估。每次評(píng)價(jià)后要對(duì)員工進(jìn)行跟蹤調(diào)查 ， 以掌握培訓(xùn)后的落實(shí)情況。 五、 結(jié)束語(yǔ) 企業(yè)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程， 一個(gè)企業(yè)要 提高經(jīng)濟(jì) 競(jìng)爭(zhēng)能力 ， 除了必要的物資客觀條件外 ， 最根本的一條就是要有一批德才兼?zhèn)?、有開(kāi)拓創(chuàng)新能力的企業(yè)管理干部 和 一批勤勤懇懇、 兢兢業(yè)業(yè)、 技術(shù)精湛的員工隊(duì)伍。 應(yīng)當(dāng)說(shuō)， 員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是企業(yè)內(nèi)非常重要的環(huán)節(jié)，需要企業(yè)各級(jí)部門(mén)的重視。 現(xiàn)階段培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的職能已經(jīng)突破了崗位技能的范圍，更注重提高員工的勝任能力，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，強(qiáng)調(diào)員工有自我發(fā)展的主觀能動(dòng)性，將目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，用戰(zhàn)略的思考緊密的聯(lián)系起來(lái)。所以 ， 企業(yè)應(yīng)不斷地對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)與開(kāi)發(fā) ， 向員工灌輸企業(yè)的價(jià)值觀 ， 培訓(xùn)良好的行為規(guī)范，使其能夠自覺(jué)地按慣例工作，從而 形成良好、融洽的工作氛圍，增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感，增強(qiáng)員工與員工及管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。 總而言之， 企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展 ， 就必須要重視對(duì)組織員工進(jìn)行培訓(xùn) ， 不斷 17 提高員工的素質(zhì)。解決好人才儲(chǔ)備問(wèn)題 ， 做好人力資源開(kāi)發(fā)工作 。 人才是樞紐 ， 尊重員工 、 關(guān)心員工的發(fā)展 才能 使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)立于不敗之地 。 參考文獻(xiàn)： [1]楊文士，《管理學(xué)原理 (第二版 )》，中國(guó)人民大學(xué)出版社 2020 [2]張德 .人力資源開(kāi)發(fā)與管理（第二版），清華大學(xué)出版社， 2020 [3]嵇建珍、 王義宏 ，《實(shí)用管理學(xué)》， 南京大學(xué)出版社 2020 [4]張一弛 .人力資源管理教程 ， 北京大學(xué)出版社， 1999 [5][美 ]加里德斯勒 .人力資源管理（第六版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2020 [6]劉文綱 .《 現(xiàn)代企業(yè)管理方法 》 .北京 :北京中軟電子出版社 ,2020. [7]顧明遠(yuǎn) 、 孟繁華主編 ， 國(guó)際教育新理念 . 海南出版社， 2020
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