【導(dǎo)讀】師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加。而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。

　　

【正文】 臺寬度遠(yuǎn)遠(yuǎn)寬于拖拉機(jī)前西安交通大學(xué)城市學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計論文 41 端的安裝寬度，所以我不得不放棄前面的計算，重新進(jìn)行設(shè)計計算數(shù)據(jù)尺寸，最終終于完成了玉米收割機(jī)尺寸參數(shù)計算。 5月初，根據(jù)各個零件的尺寸數(shù)據(jù)參數(shù)，我開始使用 Auto CAD 繪制零件圖和裝配圖， Auto CAD 軟件是一款非常簡單而且方便的繪圖工具，他對我的繪圖工作幫助非常大，所以我的進(jìn)度也很快。但是因為我對機(jī)械繪圖的相關(guān)知識掌握的不牢，在老師檢查我的圖是發(fā)現(xiàn)很多問題，后來都被我一一改正過來。 繪圖工作完成后，我進(jìn)入了論文撰寫的階段，因為前期收集資料和設(shè)計計算的準(zhǔn)備工作時的資料都保存在電腦里，所以論文的撰寫并沒有花費很長時間就完成了。 畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文 是我們每個大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子，需要我們 腳踏實地 的去做 ， 一步一個腳印的完成， 認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)， 有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè) 設(shè)計 是一個很困難的任務(wù)，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經(jīng)過長時間的努力和積累，經(jīng)過不斷地查找資料后總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)論文的寫作，這種收獲的 喜悅相信每個人都能夠體會到。 在這次畢業(yè)設(shè)計過程中，我還獲得了非常多的專業(yè)知識，這些知識都是今后的工作中的一筆寶貴的財富。 這 次設(shè)計 是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升， 相信對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。 在這次畢業(yè) 設(shè)計 中同學(xué)之間互相幫助， 共同商量相關(guān)專業(yè)問題 ,這種交流對于即將面臨畢業(yè)的我們來說是一次很有意義的經(jīng)歷 ,大學(xué)四年都一起走過了 ,在最后我們可以聚在一起討論學(xué)習(xí) ,研究專業(yè)問題 ,進(jìn)而更好的了解我們每個人的興趣之所在 ,明確我們的人生理想 ,進(jìn)而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢 ,學(xué)好自己 的專業(yè) ,成為一個對于社會有用 的人 . 在此更要感謝我 的指導(dǎo) 老師，是 您 的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè) 設(shè)計 。 老師對于學(xué)生總是默默的付出 ,盡管很多時候我們自己并沒有特別重視 畢業(yè)設(shè)計 ,沒有按時完成老師的任務(wù) ,但是老師還是能夠主動的和我們聯(lián)系 ,告訴我們應(yīng)該怎么樣修改 方案，怎么樣進(jìn)行設(shè)計 ,怎么樣按要求完成 設(shè)計 相關(guān)的工作。老師的檢查總是很仔細(xì)的，可以認(rèn)真的看論文的每一個細(xì)小的格式要求，認(rèn)真的讀每一個同學(xué)的論文，然后提出最中肯的意見，這是很難得的。 在這我要向老師致以最真誠的感謝。 西安交通大學(xué)城市學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計論文 42 致 謝 信 本次的玉米收割機(jī)原理的畢業(yè)設(shè)計歷時十五個周， 整個設(shè)計過程都是 在我的指導(dǎo)老師林家讓 教授的精心指導(dǎo)下完成的。 從調(diào)研采集數(shù)據(jù)、機(jī)械原理方案的設(shè)計和選擇、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計和計算到 AutoCAD 繪制裝配圖、零件圖，最后完成畢業(yè)論文，其間每一過程都得到教授林家讓老師的細(xì)心指導(dǎo)。 林老師 作為我校機(jī)械系系主任， 經(jīng)常在百忙之中安排學(xué)生答疑，從最開始的原理方案的選擇，到結(jié)構(gòu)的設(shè)計，再到最后 Auto CAD 繪圖過程，每個環(huán)節(jié)都對學(xué)生嚴(yán)格要求并對學(xué)生不理解的地方細(xì)心指導(dǎo)，兢兢業(yè)業(yè)地為我們排憂解難，多次指出我們設(shè)計中的錯誤，并講耐心 解錯誤的原因，使我們能及時改正錯誤 。 林老師學(xué)識淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，思維敏捷，使我受益匪淺，幫助我們開拓設(shè)計思路，精心點撥、熱忱鼓勵。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而且為人師表，堪稱良師益友，教給我們的不僅是知識還有待人處世的積極態(tài)度。在此，向林家讓老師表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意。 在整個設(shè)計過程中，大部分設(shè)計時間都是在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行的，本次畢業(yè)設(shè)計的完成過程中，尤其是設(shè)計前期長時間在機(jī)械原理設(shè)計和機(jī)械構(gòu)造設(shè)計過程中，還得到了幾位從事機(jī)械行業(yè)的工作人員的熱情幫助，在此向他們表示衷心的感謝。 同學(xué)之間相互指點，在一起 討論問題，交換意見，使我受益非淺。在此感謝幫助過我的同學(xué)。 在整個設(shè)計過程中，設(shè)計過程中所用到的工具書、參考資料等，都是由學(xué)校圖書館提供，因為對學(xué)校圖書館的很多相關(guān)圖書的查閱，我從中得到了很多設(shè)計方面的專業(yè)知識和設(shè)計方面的數(shù)據(jù)，感謝學(xué)校給予我們良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境感謝，也 感謝 學(xué)校圖書館所有工作人員的默默支持。 感謝大學(xué)四年來對我學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心和幫助的所有老師及共同走過四年同窗的同學(xué)。在這里請接受我誠摯的謝意！ 最后還要感謝所有的答辯老師，你們辛苦了，在百忙之中還有抽時間來指導(dǎo)我們的畢業(yè)設(shè)計，在此向你們表示 衷心的感謝！ 中國 農(nóng)業(yè)大 學(xué) 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計 第 1 頁 參 考 文 獻(xiàn) [1]赫俊林 ,佟金 .我國玉米收獲機(jī)的現(xiàn)狀及其發(fā)展 [J].農(nóng)機(jī)化研究 .2020.(2): 2931,36 [2]郝用興，楊杰，華林等 .背負(fù)式縱臥輥玉米收獲機(jī)整體配置優(yōu)化研究 [J].農(nóng)機(jī)畫研究 .2020.(4):8486 [3]北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué) .農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué) (上冊 ,下冊 )[M].北京 .農(nóng)業(yè)出版社 .1999 [4]中國農(nóng)業(yè)機(jī)械化科學(xué)研究所 .農(nóng)業(yè)機(jī)械 設(shè)計手冊 (上冊下 ,冊 )[M].北京 .機(jī)械工業(yè)出版社 .1998 [5] of automated bine guidance ASAE Annual Intenational ,P941951 [6] 李 其 昀 , 周 治 潔 . 玉 米 收 獲 機(jī) 摘 穗 輥 結(jié) 構(gòu) 特 性 研 究 [J] 現(xiàn) 代 化 農(nóng)業(yè) ,2020,(12):1226 [7] 陳玉清 ,李廣德 , 玉米組合式摘穗輥裝置研究及應(yīng)用 [J], 中國科學(xué)人 .2020(5):3233. [8]范國昌 ,王惠新 ,籍俊杰等 .影響玉米摘穗規(guī)程中籽粒破損和籽粒損失率的因素分析 [J].農(nóng)業(yè)工程報 .2020(4):7274 [9]張園 .玉米收獲機(jī)械化實驗淺析 [J].農(nóng)業(yè)裝備技術(shù) ,2020,(3):1415. [10]張玉芬 .水平摘穗輥與可退讓撥禾器組合玉米摘穗季后研究 [J].中國農(nóng)機(jī)化 ,2020,(3):5256. [11]中華人民共和國機(jī)械行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) .JB/T668193 玉米收獲機(jī)械試驗方法 [S],1993 [12]中華人民共和國機(jī)械行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) .JB/T668193 玉米收獲機(jī)械技術(shù)條件 [S],1993 [13]張?zhí)m 星 主編 .谷物收割機(jī)械理論與計算 [M].吉林人民出版社 ,1980 [14]袁守善 .組合式玉米收獲機(jī)的研究 [C]中國第五屆全國谷物聯(lián)合收獲機(jī)技術(shù)發(fā)展及市場動態(tài)研討會論文 .1998 [15]吉林工業(yè)大學(xué)畜牧機(jī)械教研室 .畜牧業(yè)機(jī)械原理、構(gòu)造及設(shè)計 .吉林工業(yè)大學(xué)畜牧機(jī)械機(jī)械教研室 ,1994,3842 [16]諸文俊 ,溫正忠 主編 .機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計 (上冊 ,下冊 )[M].西安交通大學(xué)城市學(xué)院 .2020. [17]唐克中 ,朱同鈞 主編 .畫法幾何及工程制圖 [M].高等教育出版社 .2020. [18]任金泉 主編 .機(jī)械 設(shè)計課程設(shè)計 [M].西安交通大學(xué)出版社 .2020 [19]任曉莉 ,史艷麗 .互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ) [M].西安交通大學(xué)城市學(xué)院 .2020. [20]機(jī)械設(shè)計手冊 .新編機(jī)械設(shè)計手冊 2[M].機(jī)械工業(yè)出版社 .2020 [20]機(jī)械設(shè)計手冊 .新編機(jī)械設(shè)計手冊 3[M].機(jī)械工業(yè)出版社 .2020 中國 農(nóng)業(yè)大 學(xué) 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計 第 2 頁 花生收割機(jī)畢業(yè)設(shè)計 1 引言 1． 1 課題提出的背景 花生中富含脂肪和蛋白質(zhì)，既是主要的食用植物油來源，而且又可提供豐富的植物蛋白質(zhì)。利用花生或脫脂后的花生餅粕的蛋白粉，可直接用于焙烤食用，也可作為肉制品、乳制口 、糖果和煎炸食品的原料或添加劑。以花生蛋白粉為原料或添加劑制成的食品，既提高了蛋白質(zhì)含量，又改善了其功能特性?；ㄉ鞍追圻€可以通過高壓膨化制成蛋白肉?；ㄉ鞘秤弥参镉凸I(yè)的重要原料，利用花生油可制造人造奶油、起酥油、色拉油、調(diào)和油等，也可用作工業(yè)原料?；ㄉ?jīng)簡單加工就可食用外，經(jīng)深加工還可以制成營養(yǎng)豐富，色、香、味俱佳的各種食品和保健品?；ㄉ庸じ碑a(chǎn)品花生殼和花生餅粕等可以綜合利用，加工增值，提高經(jīng)濟(jì)效益。 既然花生對人類的日常生活有很大的影響，那么我們先研究一下花生生產(chǎn)的意義。 意義 。 花生莢果出仁率 60％ — 80％?；ㄉ屎吐?45％ — 55％，一般 50％左右，蛋白質(zhì) 27— 30％，碳水化合物 6％ — 23％，纖維素 2％，含有豐富的維生素 E、 BB B6和維生素 C。花生是人民生活的主要食用油和主要植物蛋白質(zhì)來源。 花生是重要的油料作物?；ㄉ驮谑覝叵聻榈宛ざ鹊S色液體，其中油酸(Oleic acid)含量 34％ — 68％、亞油酸 (Linoleic acid)19％ — 43％，二者共占80％。油酸和亞油酸比率，簡稱 O／ L比率，變幅 0． 78— 3． 5。一般認(rèn)為 O／ L比率是油質(zhì)穩(wěn)定性的指示值，國際貿(mào)易中把 O／ L比率作為花生及其制品耐貯藏性的指標(biāo)。亞油酸是食品營養(yǎng)品質(zhì)的重要指標(biāo)，兼顧營養(yǎng)價值和耐貯藏性， O／ L比率一般在 1． 4— 2． 5為宜。 2．花生是營養(yǎng)豐富的食品 花生仁中蛋白質(zhì)含量高，可消化率 92％ — 95％，易被人體吸收利用。就人體必需的 8種氨基酸而言，花生蛋白質(zhì)含亮氨酸、苯丙氨酸較多，而蛋氨酸、賴氨酸、蘇氨酸不足?；ㄉ手刑妓衔镆哉崽呛偷矸蹫橹?。在花生烘烤過程中，產(chǎn)生出花生特有的香味。常見的花生食品有花生醬、烤及炸花生、花生糖果、中國 農(nóng)業(yè)大 學(xué) 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計 第 3 頁 麻芝、人造 奶油，花生果茶 (果奶 )飲料、花生奶粉、酸奶酪等多種糕點甜食和多種膨化食品。 3．花生是發(fā)展畜牧業(yè)的良好飼料。 花生油粕中蛋白質(zhì)含量達(dá) 50％以上，是優(yōu)質(zhì)的飼料?；ㄉ~片內(nèi)含粗蛋白約20％，莖內(nèi)約含 10％，飼料價值高，并含豐富的鈣和磷。花生果殼中含 70％ — 80％纖維素、 16％戊糖、 10％的半纖維素、 4％ — 7％的蛋白質(zhì)，也是良好的飼用原料。 4．花生是我國主要出口的產(chǎn)品。 我國年出口花生約 50萬 t，居世界第一，約占世界貿(mào)易的 l／ 3。大花生出口品種主要有花 1魯花 10號等 (以果為主， O／ L比率 1． 4左右 )；小花生 出口代表品種為白沙 l 016(以花生米為主， O／ L比率 1． 0左右 )。在出口品種中尚需進(jìn)一步提高 O／ L比率。 5．花生是適應(yīng)性強(qiáng)、增產(chǎn)潛力大的作物。 花生抗旱、耐瘠、適應(yīng)性強(qiáng)；花生又有根瘤菌共生固氮作用，可以補(bǔ)充氮肥的不足，在作物輪作制中占有重要位置。同時，花生又耐肥，增產(chǎn)潛力很大，春、夏花生均培創(chuàng)出大面積 7500kg／ hm2的高產(chǎn)田，最高產(chǎn)量達(dá) 11194． 5kg／hm2(山東蓬萊 )；花生最高單株產(chǎn)量達(dá) 0． 89kg、結(jié)果 661個 (美國哈蒙斯發(fā)現(xiàn) )。因此，花生屬高產(chǎn)作物，但只有種在肥沃的土壤上，才能發(fā)揮其高產(chǎn)潛 力。 6．具有重要的藥用價值。 花生仁特別是紅皮花生的種皮 (紅衣 )含有大量的凝血脂類，能促進(jìn)骨髓制造血小板，縮短出血、凝血時間，有良好的止血作用，已用于生產(chǎn)止血寧針劑、寧血糖漿、血寧片等。 、分布、產(chǎn)區(qū)和生產(chǎn)概況 南美洲中部是花生屬植物和栽培花生的起源地。一般認(rèn)為，世界上其他地區(qū)的花生皆為 1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸之后由南美傳出；但在此之前花生已傳至亞洲或非洲的可能性也不能排除。 花生主要分布在南緯 40176。至北緯 40176。之間的廣大地區(qū)。主要集中：一是南亞和 非洲的半干旱熱帶，包括印度、塞內(nèi)加爾、蘇丹等，面積約占世界總面積的 80％，總產(chǎn)約占 65％；另一類是東亞和美洲的溫帶半濕潤季風(fēng)帶，包括中國、美國、阿根廷，面積約占 20％，總產(chǎn)約占 35％。全世界花生面積約 2400萬 hm2，單產(chǎn) 1200kg／ hm2左右，總產(chǎn)約 30000kt。世界約有 90個國家種植花生。印度、中國和美國是世界三大花生主產(chǎn)國，塞內(nèi)加爾、尼日利亞、蘇丹等國也盛產(chǎn)花生。印度花生面積 700萬 hm2以上，但產(chǎn)量較低，單產(chǎn)只有 1000kg／ hm2左右，總產(chǎn)約 7000kt；美國花生面積 65萬 hm2左右，單產(chǎn) 2500kg／ hm2左右，總產(chǎn)約 l 700kt。 國花生種植區(qū)劃 中國 農(nóng)業(yè)大 學(xué) 2020屆本科生畢業(yè)設(shè)計 第 4 頁 Ⅰ ．黃河流域花生區(qū) 是我國七個花生區(qū)中花生種植面積最大、 總產(chǎn)最多、提供花生商品量最多和出口花生最多的主產(chǎn)區(qū)。 Ⅰ 1．山東丘陵花生亞區(qū) 耕作制度多為二年三熟， 部分一年一熟。重茬花生有一定面積。近年來，夏播花生發(fā)展較快。 宜種植普通型叢生中熟、珍珠豆型花生?？蛇m當(dāng)恢復(fù)花生種植面積，特別要注意恢復(fù)、 增加出口手撿大粒花生。 Ⅰ 2．華北平原花生亞區(qū) 栽培制度大部分了一年一熟， 少部分二年三熟，重茬連作花生面積較多，近年來夏播花生在發(fā)展。 宜種 植普通型叢生中熟、珍珠豆型花生品種， 而在貧瘠的大片砂土地上宜種植普通型短蔓花生品種。冀東、魯西、豫北可適當(dāng)恢復(fù)花生種植面積。 Ⅰ 3．