【導讀】另外，交流電機調速用變頻器、不間斷電源、感應加熱等電力電子裝置，其核心部分都是逆變電路。根據(jù)電力電子技術的相關知識，把直流電變成交。流電的電路成為逆變電路。單相橋式逆變電路是一種常見的逆變電路。設計電路中采用IGBT作為開關器件，利。圍在30～60HZ的交流電壓。采用移相調壓來調節(jié)輸出電壓的大小。

　　

【正文】 ⑧ 圖形化的調試器和剖析器來檢查仿真結果，診斷設計的性能和異常行為。 ⑨ 可訪問 MATLAB 從而對結果進行分析與可視化，定制建模環(huán)境，定義信號參數(shù)和測試數(shù)據(jù)。 模型分析和診斷工具來保證模型的一致性，確定模型中的錯誤。 仿真電路圖 圖 61 電路仿真圖 21 參數(shù)設置表 表 2 參數(shù)設置表 模塊名 參數(shù)設置 DC Voltage source Amplitude(V): 100 Pulse Generator1 Pulse Generator4 Amplitude: 1 Period(secs): Pulse Width(% of period): 50 Phase delay: 90*Pulse Generator2 Pulse Generator3 Amplitude: 1 Period(secs): Pulse Width(% of period): 50 Phase delay: (90+180)*Series RLC Branch Resistance(Ohms): 5 Variable name: R1 Series RLC Branch Resistance(Ohms): 5 Variable name: R2 Scope Number of axes: 5 Variable name: S 仿真效果圖 圖 62 仿真結果波形圖 22 仿真結果分析 輸入電壓特點： Ud為為 100V 的恒流電壓源。 輸出電流特點： I0 近似正弦波，且連續(xù)，輸出電流周期為 ，頻率均為50HZ。 控制脈沖特點：控制脈沖頻率為 50HZ，幅值為 1V，假設 VT4 的延遲角為 0176。，則由圖可得 T1 的延遲角 90176。， VT2 的延遲角為 270176。， VT3 的延遲角為 180176。 輸出電壓特點： U0 為電壓源經(jīng)過單項逆變器移相調壓后交流電壓幅值不變，占空比變?yōu)?1:4，所以電壓有效值為為 50V。 從 仿真結果 波形圖觀察輸入直流電壓為 100V，經(jīng)過逆變電路后輸出交流電壓為 50V，頻率為 50HZ，符合課程設計要求 。 23 第 7章 設計總結 電力電子技術既是一門基礎技術課程，也是實用性很強的一門課程。本次電力電子技術課程設計，讓我們有機會將課堂上所學的理論知識運用到實際中。并通過對知識的綜合利用，進行必要的分析、比較，從而進一步驗證了所學的理論知識。同時，本次課程設計也為我們以后的學習打下了良好的基礎，還讓我們知道了最重要的是心態(tài)，在你拿到題目時會覺得困難，但是只要有信心，就肯能能完成的。 通過本次電力電子技術課程設計，我們不僅加深了對課本專業(yè)知識的理解，同時增強了自己的自學能力。因為平時上課時只是被動的學習理論知識，而在此次的設計過程 中，我們更進一步的熟悉了單相橋式逆變電路的原理及其控制電路的設計。在這個過程中也不是一蹴而就的，我也遇到了各種困難。但是通過查閱資料、和同學討論，我及時的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并糾正了。這也是本次電力電子課程設計的一大收獲，使我們的實踐動手能力有了進一步的提高，同時也增強了我們對以后學習的信心。 課程設計開始，思緒全無，舉步維艱。對于理論知識學習不夠扎實的我深感“書到用時方恨少”，于是重拾教材與實驗手冊，對知識進行了系統(tǒng)而全面的梳理，而且領悟諸多平時學習難以理解的知識，對于知識的理解更深了一層。 課程設計結束了，在這次的課程設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在這里我感謝所有給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W，在我遇到困難的時候是他們耐心的幫助我。我會在以后的學習和生活中發(fā)揚不怕苦的精神，努力學習。 24 參考文獻 [1] 趙可斌 .電力電子變流技術 [M].上海：上海交通大學出版社， 1993. [2] 陳堅編著 .電力電子學 [M].北京：高等教育出版社， 2020. [3] 李序葆編著 .電力電子器件及應用 [M].北京：機械工業(yè)出版社， 1996. [4] 黃俊主編 .半導體變流技術 [M].北京：機械工業(yè)出版社， 1986. [5] 邵群濤主編 .電機及拖動基礎 [M].北京：機械工業(yè)出版社， 1999. [6] 鄭忠杰，吳作海編 .電力電子變流技術 [M].北京：機械工業(yè)出版社， 1999. [7] 龍志文主編 .電力電子技術 [M].機械工業(yè)出版社， 2020. [8] 曲永印主編 .電力電子變流技術 [M].北京：冶金工業(yè)出版社， 1997. [9] 王兆安，黃俊主編 .電力電子技術 [M].北京：機械工業(yè)出版社， 2020. [10] 林輝，王輝編著 .電力電子技術 [M].武漢：武漢理工大學出版社， 2020. [11] 張立主編 .現(xiàn)代電力電子技術 [M].北京：高等教育出版社， 1999. [12] 黃家善，王廷才編 .電力電子技術 [M].北京：機械工業(yè)出版社， 2020. [13] 莫正康主編 .電力電子應用技術 [M].北京：機械工業(yè)出版社， 2020. [14] 劉衛(wèi)民，施金良主編 .電力電子技術 [M].重慶：重慶大學出版社， 2020. 25 致 謝 這次電力電子技術設計，讓我們有機會將課堂上所學的理論知識 運用到實際中。并通過對知識的綜合運用，進行必要的分析、比較。從而進一步驗證了所學的理論知識。同時，這次課程設計，還讓我知道了最重要的是心態(tài)，在剛開始會覺得困難，但是只要充滿信心，就肯定會完成的。 通過電力電子技術課程設計，我加深了對課本專業(yè)知識的理解，平常都是理論知識的學習，在這個過程 中我也遇到了困難，查閱資料，相互通過討論。我準確地找出了我們的錯誤并糾正了錯誤，這更是我們的收獲，不但使我們進一步提高了我們的實踐能力，也讓我們在以后的工作學習有了更大的信心。通過這次課程設計使我懂得了只有理論知識是遠遠不夠 的，只有把所學的理論知識與實踐相結合，從實踐中得出結論，從而提高了自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計中遇到了不少困難，但也讓我學到了一些課本上沒有的知識，進一步的提高了我的能力。 讓我收獲最大的是我發(fā)現(xiàn)了自己對以前的知識理解的不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次，我把以前所學的知識重新溫故，鞏固了所學知識，讓我受益菲淺。最后在這里感謝老師的指導和同學們的幫助。 26 附 錄 單相橋式逆變電路 系統(tǒng)總圖 27 畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文 ），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 作 者 簽 名： 日 期： 指導教師簽名： 日 期： 使用授權說明 本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績热?。 作者簽名： 日 期： 28 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學位論文版權使用授權書 本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權 大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。 涉密論文按學校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導師簽名： 日期： 年 月 日 29 注 意 事 項 （論文）的內容包括： 1）封面（按教務處制定的標準封面格式制作） 2）原創(chuàng)性聲明 3）中文摘要（ 300 字左右）、關鍵詞 4）外文摘要、關鍵詞 5）目次頁（附件不統(tǒng)一編入） 6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結論 7）參考文獻 8）致謝 9）附錄（對論文支持必要時） ：理工類設計（論文）正文字數(shù)不少于 1 萬字（不包括圖紙、程序清單等），文科類論文正文字數(shù)不少于 萬字。 ：任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）。 、圖表要求： 1）文字通順，語言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯別字，不準請他人代寫 2）工程設計類題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計算機繪制，所有圖紙應符合國家技術標準規(guī)范。圖表整潔，布局合理，文 字注釋必須使用工程字書寫，不準用徒手畫 3）畢業(yè)論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁以上的雙面打印 4）圖表應繪制于無格子的頁面上 5）軟件工程類課題應有程序清單，并提供電子文檔 1）設計（論文） 2）附件：按照任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）次序裝訂