電力電子課程設(shè)計---單相橋式全控整流電路-資料下載頁
2025-05-11 21:01本頁面
【導(dǎo)讀】單相橋式全控整流電路是一種把單相交流電轉(zhuǎn)換成可調(diào)的直流電的電路。因而得到了廣泛的應(yīng)用。本次設(shè)計討論了電路在電阻、阻感、反電動勢負。載下的工作情況，選用較為實用的電動機作為負載。設(shè)置了對晶閘管的各種保護電路，采。力培養(yǎng)和實踐技能訓(xùn)練具有重要的意義。閘管均處于正向阻斷狀態(tài)，電源電壓全加在晶閘管兩端。則每個管子承受一半電壓。這期間VT2、VT3受反壓而關(guān)斷。時刻觸發(fā)VT2、VT3，則兩晶閘管導(dǎo)通，電流從b端流回a端。降為零，VT2、VT3關(guān)斷。下周期開始重復(fù)上述過程。然，兩組器件觸發(fā)脈沖在相位上相差180。。
【正文】 通時的電流過 沖和 di/dt， 減小器件的開通損耗?？山o器件串聯(lián)一個電感器。 如果 有 瞬時電流尖刺流過晶閘管，由于 L 的存在，電流只能緩慢上升，減小 了 電流上升率，尖刺結(jié)束時達不到峰值，減小了過電流峰值，減小的 過電流繼 續(xù)流動，直到全部能量都吸收存儲在 L 中，產(chǎn)生上負下正 的電壓，使二極管 VD 反偏，將能量消耗在 R 上。 12 晶閘管在實際應(yīng)用中一般只承受換相過電壓，沒有關(guān)斷過電壓問 題，關(guān)斷時也沒有較大的 du/dt，因此一般采用 RC 吸收電路即可。 第五章 元器件選取與電路原理圖 晶閘管的選取 整流輸出平均電壓 Ud、電流 Id，變壓器二次側(cè) 電流有效值 I2 分別為 Ud＝ U2 cos?＝ 220 cos0176。＝ 198V I2＝ Id＝ 100(A) 晶閘管承受的最大 正 反向電壓為： U＝ 220 ＝ 311（ V） 流過每個晶閘管的電流的有效值為： IVT＝ Id∕ ＝ （ A） 故晶閘管的額定電壓為： UN＝ (2~3) 311＝ 622~933（ V） 晶閘管的額定電流為： IN＝ (~2) ∕ ＝ ~（ A） 其型號為 KP1004。 快速熔斷器的選擇 IRN= 可選用 RSF1 500/80 型號的。 其額定電壓 500V，額定電流 80A。 壓敏電阻的選擇 漏電流為 1mA 時的額定電壓 U1mA 應(yīng)大于等于 U。 U為壓敏電阻兩端正常工作電壓的有效值； 可選擇 MY31410/3 普通型壓敏電阻器，其標(biāo)稱電壓 410V，通流容量為 3KA。 交流電網(wǎng)中熔斷器 FUI的作用是防止 電路 過載 或短路 ，其熔體的額定電流應(yīng)為電機額定電流的 ~ 倍。這里選用 RL7250/200，螺旋式熔斷器， 熔殼的額定電流為 250A，熔體的額定電流為 200A。 并聯(lián)于晶閘管兩端的 RC 電路有經(jīng)驗值得 R2 =20Ω , C2= f。 同步 變壓器 T的變比為 11： 1。 單相阻容保護的計算公式為： S: 變壓器平均計算容量（ VA ） U2：變壓器副邊相電壓有效值（ V） I0%:變壓器激磁電流百分值。 UK%:變壓器的短路電壓百分值。 當(dāng)變壓器的容量在（ 101000） KVA 里面取值時 I0%=（ 410）， UK%=（ 510） 電容 C 的單位為 μ f，電阻的單位為歐姆。電容 C 的交流耐壓 。 222 13 Ue為正常工作時阻容兩端交流電壓有效值。 在本次設(shè)計的電路中可假設(shè)電網(wǎng)與交流側(cè)之間有一個變比為 1:1 的變壓器，進而計算出 R1=5Ω ， C1= f。 電感 L 的作用是平波，防止電流發(fā)生斷續(xù)現(xiàn)象。其值 要 足夠大。 根據(jù)公式 = 過電流繼電器的作用為防止電動機過載，過電流繼電器的動作值應(yīng)整定在電動機額定電流的 ~ 倍。 這里整 定在 倍，即 150A。 電路總接線圖 dm in23dm in2 IUI UL ???? ?? 14 第六章 心得體會 課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。 我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面，如何去鍛煉我們的實踐面？如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識用到實踐中去呢？我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在這次課程設(shè)計中我們運用到了很多有關(guān)電力電子技術(shù)方面 的知識，并加深了對這門課程理論知識的理解。 在這次設(shè)計中在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨立思考的能力，在各種其他能力上也都有了提高。更重要的是，在實踐中，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐 。 15 參考文獻 1．王兆安，黃俊主編．電力電子技木．第四版．北京：機械工業(yè)出版社， 2020 年 1 月 2 王兆安，劉進軍主編．電力電子技術(shù)．第五版．北 京：機械工業(yè)出版社， 2020 年 5 月 3．王云亮主編．電力電子技術(shù)．第一版．北京：電子工業(yè)出版社， 2020 年 8 月 4． 梁廷貴主編．現(xiàn)代集成電路實用手冊可控硅觸發(fā)電路分冊．北京：科學(xué)技術(shù)文獻出版社， 2020 年 2 月 5．劉雨棣 主編 ．電力電子技木及應(yīng)用．西安：西安電子科技大學(xué)出版社， 2020 年 8 月 6．張石安，張煒主編．電力電子技木基礎(chǔ)． 北京 ：電子 工業(yè) 出版社， 2020 年 7 月 7．黃家善，王廷才 主編 ．電力電子技木．北京：機械工業(yè)出版社， 2020 年 4 月 8．冉文主編．電機與電氣控制．西 安：西安電子科技大學(xué)出版社， 2020 年 6 月 9．張運波，劉淑榮主編．工廠電氣控制技術(shù)．北京：高等教育出版社， 2020 年 11 月
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