【導(dǎo)讀】Inter上發(fā)布信息主要是通過網(wǎng)站來實(shí)現(xiàn)的，獲取信息也是要在Inter. 海洋中按照一定的檢索方式將所需要的信息從網(wǎng)站下載下來。建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視?；ヂ?lián)網(wǎng)為現(xiàn)代生活提供了相互交互的平臺(tái)，同時(shí)也提供了無限的商機(jī)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的購物網(wǎng)站就是一個(gè)典型的代表，它以簡單，快捷，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、阿里巴巴等一系列著名的國內(nèi)外網(wǎng)站。眼下電子商務(wù)網(wǎng)站正如雨后春筍般大量涌現(xiàn)，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)成為一種時(shí)尚。本系統(tǒng)是一個(gè)在線花店系統(tǒng)，具有在線銷售鮮花的基本功能。通過配置，可以作為一。詢產(chǎn)品信息、隨時(shí)下單購物的應(yīng)用需求。由于本系統(tǒng)考慮到產(chǎn)品的適應(yīng)性、安全性和訪問。的查詢和調(diào)用是通過ASP內(nèi)置的ADODB組件來實(shí)現(xiàn)的。與常見的字處理文件不同，Web頁以超文本標(biāo)識(shí)語言編排格式。件是帶有特定HTML插入標(biāo)記的用以編排文檔屬性和格式的標(biāo)準(zhǔn)文本文件。CGI是根據(jù)瀏覽器端的請求激活響應(yīng)進(jìn)程，工具進(jìn)行查詢操作、制作和打印報(bào)表、設(shè)計(jì)和使用宏、設(shè)計(jì)和使用Web頁等。

　　

【正文】 戶在沒有登錄的情況下都可查看鮮花，點(diǎn)擊鮮花圖片，即可查看詳情。 （ 4）購物車功能：用戶選擇想要購買的鮮花放入購物車中，可以查看購物車，也可以刪除商品，在購物車中可查看已選購商品的總價(jià)格等。 （ 5）提交訂單：如果用戶選購?fù)晟唐?，可以去收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)算，結(jié)算之前需提交訂單，確認(rèn)并填寫用戶的詳細(xì)信息，以供賣家發(fā)貨。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 25 （ 6）訂單查詢：當(dāng)用戶確定購買產(chǎn)品并成功生成訂單后，用戶還可以隨時(shí)查詢已經(jīng)生成的訂單，查看訂單的發(fā)貨狀態(tài)，訂單金額，收貨人等信息。用戶可以在界面底部單擊“查詢訂單”去查看訂單信息。 （ 7）用戶評論： 用戶可以發(fā)表對商品的意見或建議。 （ 8）用戶注銷：選購?fù)晟唐凡⑻峤挥唵蔚挠脩簦蛇x擇繼續(xù)瀏覽其他商品，也可選擇退出系統(tǒng)，或者切換其他用戶登錄。 功能實(shí)現(xiàn)詳細(xì)描述如下： （ 1）用戶注冊：首先提供一個(gè)供用戶輸入注冊信息的表單，當(dāng)用戶提交表單信息的時(shí)候，由另一個(gè)頁面去完成注冊。本例中提供注冊表單的頁面是 ，具體注冊處理是由頁面是 。 （ 2）用戶登錄：用戶登錄判定一般由兩個(gè)頁面組成，頁面 提供表單讓用戶輸入用戶名和密碼，當(dāng)用戶單擊頁面中“登錄”按鈕時(shí)，把用戶名、 密碼提交到另一個(gè)頁面 ，由 頁面作具體的登錄處理。 含表單的 HTML頁面，并引入公用頭尾文件，不過 javascipt驗(yàn)證表單，防止用戶輸入空信息。本模塊中，函數(shù) userloginsubmit()主要在用戶單擊“登錄”按鈕的時(shí)候驗(yàn)證用戶輸入的用戶名、密碼是否為空。函數(shù) userloginkeydown()，主要完成當(dāng)用戶按回車鍵時(shí)，提交表單。也就是說當(dāng)用戶輸入用戶名、密碼后單擊“登錄”按鈕或者按回車 鍵都會(huì)提交表單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能是為了用戶界面友好，方便最終用戶的使用。函數(shù)userloginuserid()主要完成當(dāng)用戶輸入完用戶名按回車時(shí)，焦點(diǎn)跳到輸入密碼的文本框中。 （ 3）查看鮮花詳細(xì)情況：用戶在產(chǎn)品瀏覽頁面中單擊某個(gè)產(chǎn)品，就會(huì)進(jìn)入產(chǎn)品的詳細(xì)信息頁面，產(chǎn)品詳細(xì)頁面主要包含兩部分內(nèi)容：一部分是產(chǎn)品信息顯示；另一部分是針對該產(chǎn)品的用戶評論。產(chǎn)品信息頁面的實(shí)現(xiàn)文件是通過訪問 完成，利用包含文件 !include file=來顯示單個(gè)產(chǎn)品的詳細(xì)信息； 然后再利用包含文件!include file=來顯示針對該產(chǎn)品的所有評論信息。在頁面中 先調(diào)用 Getproduct方法得到產(chǎn)品對象。 （ 4）購物車功能：我的購物車頁面主要暫存用戶選擇的預(yù)購買的產(chǎn)品，由頁面 和 實(shí)現(xiàn)。當(dāng)用戶購?fù)晟唐泛?，可進(jìn)入購物車頁面。在這里用戶可以對其所購物品進(jìn)行再次確認(rèn)并統(tǒng)計(jì)費(fèi)用，也可以對所購商品的數(shù)量進(jìn)行調(diào)整，或刪除商品。當(dāng)正式確認(rèn)后便可進(jìn)入“收銀臺(tái)”。點(diǎn)擊提交訂單按鈕跳轉(zhuǎn)到 訂單確認(rèn)頁面，該頁面包括用戶購買的鮮花信息和總價(jià)，并要求用戶輸入自己的收貨地址和聯(lián)系電話。 （ 5）提交訂單：結(jié)帳頁面對應(yīng)的文件是 ，在結(jié)帳頁面需要先顯示用戶決定購買的產(chǎn)品信息，然后提供表單讓用戶輸入姓名，選擇送貨的時(shí)間等。當(dāng)用戶填寫完表單，單擊“確定并提交”按鈕時(shí)需要對用戶輸入的信息進(jìn)行驗(yàn)證，以確保用戶輸入信息都是有效的。 （ 6）訂單查詢：由于訂單包含的信息比較多，因此在用戶查詢訂單信息時(shí)，首先給出訂單的一個(gè)列表，顯示每個(gè)訂單的概要信息，當(dāng)用戶單擊某個(gè)訂單的時(shí)候，再 顯示該訂單包含的產(chǎn)品等詳細(xì)信息。也正是考慮到這點(diǎn)，在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)時(shí)便把訂單分為訂單概要信息和訂單明細(xì)分別進(jìn)行儲(chǔ)存。顯示訂單概要信息就是從數(shù)據(jù)庫表 myorder 中查詢屬于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 26 登錄用戶訂單，然后把訂單概要信息顯示在頁面中，并且在訂單號(hào)列提供連接，當(dāng)用戶在訂單號(hào)列單擊某個(gè)訂單號(hào)時(shí)跳轉(zhuǎn)到 頁面，由頁面 的詳細(xì)信息。 （ 7）用戶評論： 頁面主要顯示用戶針對該產(chǎn)品的所有評論，例程中的 query =select TOP 10 * from ment where productid = amp。 productid amp。 order by lasttime desc語句，是從數(shù)據(jù)庫 ment表中得到相關(guān)產(chǎn)品的最后增加的前 10條評論（按時(shí)間倒順序排列，然后取前 10條）。 （ 8）用戶注銷： ，完成此次購買活動(dòng)。 ASP編碼分為兩大部分，一部分為靜態(tài)文件編碼，一部分為包含服務(wù)器端腳本的動(dòng)態(tài)文件編碼。靜態(tài)文件編碼分 Script 編碼和 HTML 編碼兩部分。靜態(tài)文件腳本部分采用JavaScript編寫，輸出部分采用 HTML標(biāo)記語言。 （ 1） HTML標(biāo)記語言編碼規(guī)范 ① 標(biāo)記的換行規(guī)范： trtdtext/tdtr ② 標(biāo)記的關(guān)閉規(guī)范：靜態(tài)文件內(nèi)容必須包含在 body/body標(biāo)記中間； body標(biāo)記必須包含在 html/html標(biāo)記中間；不得出現(xiàn)交叉包含的語句。 ③ 標(biāo)記的屬性賦值規(guī)范：對于接受屬性的標(biāo)記，屬性值必須使用雙引號(hào)或者單引號(hào)包圍。如： body bgcolor=”red”font size=’7’。 （ 2） JavaScript規(guī)范 ① 變量命名規(guī)范：常量以及全局變量名必須全部使用大寫字母；變量名首字母必須小寫；變量名必須使用其類型的所寫字符串開始；變量名除首字母小寫外，其他單詞首字符必須大寫。 ② 變量使用規(guī)范：變量使用前必須定義，沒有定義的變量禁止使用；變量的使用盡量縮小到小的作用域。 ③ 函數(shù)以及子過程命名規(guī)范：函數(shù)命名必須使用動(dòng)詞＋名詞對的方式，并且 能夠體現(xiàn)函數(shù)的功能；函數(shù)命名的動(dòng)詞前綴必須是同函數(shù)功能相關(guān)的完整動(dòng)詞；函數(shù)命名第一個(gè)單詞的首字母小寫，后面每一個(gè)單詞的首字母大寫。 ④ 函數(shù)以及子過程命名規(guī)范：函數(shù)命名必須使用動(dòng)詞＋名詞對的方式，并且能夠體現(xiàn)函數(shù)的功能；函數(shù)命名的動(dòng)詞前綴必須是同函數(shù)功能相關(guān)的完整動(dòng)詞；函數(shù)命名第一個(gè)單詞的首字母大寫，后面每一個(gè)單詞的首字母大寫。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 27 總結(jié) 在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中我學(xué)到了許多知識(shí)，初步的了解了開發(fā)網(wǎng)上購物系統(tǒng)的幾個(gè)重要部分。但是一方面由于初次嘗試網(wǎng)上購物系統(tǒng)的開發(fā)，對 系統(tǒng)開發(fā)所使用的技術(shù)、工具等還有一個(gè)從熟練到精通的過程，另一面由于知識(shí)的欠缺，我的在線鮮花銷售系統(tǒng)做的還不夠完整，系統(tǒng)難免還存在很多的不足，需要進(jìn)一步的改善。例如網(wǎng)上購物部分沒有真正的支付平臺(tái)，熱品推薦部分并沒有全部實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的連接功能，后臺(tái)管理方面只能通過修改數(shù)據(jù)庫更新產(chǎn)品信息，頁面中涉及到修改個(gè)人信息、修改密碼、找回密碼等功能，由于個(gè)人知識(shí)水平及時(shí)間有限，這些功能并未實(shí)現(xiàn)，用戶評論部分設(shè)計(jì)不夠合理，界面設(shè)計(jì)不夠協(xié)調(diào)美觀等，這些都是一個(gè)網(wǎng)上購物不可缺少的部分。另外，系統(tǒng)功能還需要進(jìn)一步的完善，以適用于更多的 領(lǐng)域，系統(tǒng)某些權(quán)限的分配也存在一些不合理地方，系統(tǒng)的安全性設(shè)計(jì)方面還應(yīng)該考慮全面一些等。 回顧近兩個(gè)月來的畢業(yè)設(shè)計(jì)過程，是我一生難以忘記的一段經(jīng)歷。班上的同學(xué)互幫互助，真正的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)的最后一門課程，也是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的課程。平常上課學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，然而親自動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)為我們提供了一個(gè)很好的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，是檢驗(yàn)理論知識(shí)學(xué)習(xí)成果的最好方法。另外畢業(yè)設(shè)計(jì)作為大學(xué)階段交給老師的最后一份答卷，必須引起高度重視。在設(shè)計(jì)的過程中，我鞏 固了過去學(xué)的知識(shí)，并補(bǔ)充了沒掌握的知識(shí)，使我受益非淺。讓我認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的重要性，只有先設(shè)計(jì)好數(shù)據(jù)庫才可進(jìn)行代碼編寫，如果提前沒有設(shè)計(jì)好數(shù)據(jù)庫，在程序即將完成時(shí)，再完善數(shù)據(jù)庫將會(huì)是非常大的工程，費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)勁。在完成該系統(tǒng)的開發(fā)過程中遇到了很多的困難。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，我有了思路，詳細(xì)的了解了系統(tǒng)的各部分的需求分析之后，通過查閱資料，運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)完成了系統(tǒng)的開發(fā)。在這次綜合性的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我感受最深的是自己的動(dòng)手實(shí)踐能力得到了提高，鞏固了已學(xué)的理論知識(shí)，熟練掌握了軟件開發(fā)的流程，提高了自己的編 碼能力，同時(shí)也培養(yǎng)了嚴(yán)肅認(rèn)真和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，為以后參加工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 28 致謝 近兩個(gè)月時(shí)間是我學(xué)生生涯中最有價(jià)值的一段時(shí)光。這里有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而不失親切的老師，有互相幫助的同學(xué)，更有向上、融洽的學(xué)習(xí)生活氛圍。借此論文之際，我想向所有人表示我的謝意。 首先感謝我的指導(dǎo)老師，以及各位輔導(dǎo)老師。本論文是在潘麗麗老師的指導(dǎo)下修改完成的。在每次設(shè)計(jì)遇到問題時(shí)老師都不辭辛苦的講解才使得我的設(shè)計(jì)順利進(jìn)行，從設(shè)計(jì)的選題到資料的搜集直至最后設(shè)計(jì)修改的整個(gè)過程中， 花費(fèi)了潘老師很多的寶貴時(shí)間和精力。在此，我要對潘老師的細(xì)心幫助和指導(dǎo)表示由衷的感謝。在短暫的幾個(gè)月的相處時(shí)間里，我從老師們身上不僅學(xué)到了許多的專業(yè)知識(shí)，更感受到了他們工作中的兢兢業(yè)業(yè)，生活中的平易近人。此外，老師們淵博的知識(shí)、敏銳的思路和實(shí)事求是的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的責(zé)任心、開拓進(jìn)取和忘我的工作精神都值得我去學(xué)習(xí)。 其次感謝同學(xué)，是他們在我平時(shí)設(shè)計(jì)中和我一起探討問題，并指出我設(shè)計(jì)上的誤區(qū)，使我能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題，并把設(shè)計(jì)順利的進(jìn)行下去。他們的指導(dǎo)給予了我極大的幫助，使我對整 個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路有了總體的把握，而且，他們耐心地幫我解決了許多實(shí)際問題，使我有了很大收獲。沒有他們的幫助我不可能這樣順利地結(jié)稿，在此表示深深的謝意，祝各位同學(xué)在未來的日子里能夠找到適合自己的工作，以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。 最后感謝兩年來傳授我們知識(shí)的老師，大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這幾年的歷程，老師們給了我們很多指導(dǎo)和幫助。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，優(yōu)良的作風(fēng)和敬業(yè)的態(tài)度，為我們樹立了為人師表的典范。在此，我對所有琴島學(xué)院的老師們表示衷心的感謝，祝你們身體健康，工作順利！同時(shí)也要感謝我的家人對我學(xué)業(yè)上的支持和鼓勵(lì) ，感謝父母多年來不辭辛苦的付出。感謝所有關(guān)心幫助過我的人，感謝大學(xué)，感謝琴島學(xué)院。 相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我將以加倍的努力作為對給予我?guī)椭膶W(xué)校、老師及同學(xué)們的回報(bào)。謝謝！ 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 29 參考文獻(xiàn) [1] 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