【導(dǎo)讀】師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加。而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。本人完全意識(shí)到本聲明的法律。結(jié)果由本人承擔(dān)。《白鯨》是美國(guó)浪漫主義作家麥爾維爾的代表作。起爭(zhēng)論很多,尤其是其主人公亞哈這一人物形象。希望人們對(duì)亞哈的形象有更加全面的認(rèn)識(shí)。國(guó)內(nèi)外研究者對(duì)于他的評(píng)價(jià)眾說(shuō)紛紜,大多研究者認(rèn)為亞。為數(shù)不多的評(píng)論家談及到亞哈的英雄氣概。分析解讀主人公亞哈人物形象,從而肯定其英雄悲劇意義,否定其偏執(zhí)、癲狂行為。過(guò)對(duì)亞哈的人物剖析,能進(jìn)一步增加人們對(duì)亞哈的認(rèn)識(shí)和了解。語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、人物抗掙等方面對(duì)亞哈人物形象進(jìn)行解讀。[12]周海燕.尋求與超越-亞哈與桑地亞哥人物形象解讀[J].萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)第2期.2020.