【導(dǎo)讀】滿足了現(xiàn)階段花生產(chǎn)區(qū)的要求。論文主要內(nèi)容如下：對(duì)全喂入式花生摘果機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理進(jìn)行。了簡(jiǎn)要分析，總結(jié)了該摘果機(jī)的主要性能特點(diǎn)重點(diǎn)研究了花生摘果機(jī)的喂入，摘果，分選等裝置，探索新的工作原理和新的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

　　

【正文】 ?? = 根據(jù)公式： F1x =F 2x 即： F1x = 軸在垂直面內(nèi)所受支反 力 根據(jù)公式： R 2y =213llFtl? 求得 （ 38） 即 R 2y = 53090 9076?? =11N 根據(jù)公式： R 1y = R 2y =11N （ 5）彎矩 M 水平彎矩 在水平面內(nèi)，軸上彎矩為 : 根據(jù)公式： M 2x =10003Frl = M1x = M 2x （ 39） 求得： M1x = 在垂直面內(nèi)，軸上彎矩為 : 根據(jù)公式： M 2y =10003Ftl = M 1y =10003Ftl （ 40） 求得： M 1y = 合成的 彎矩為： 2221211 ???? MyMxM = 2222222 ???? MyMxM = （ 6）求轉(zhuǎn)矩 T 根據(jù)公式： T=9550 np? = （ 41） 其中 : p— 輸出軸功率 kw 按彎扭合成應(yīng)力校核軸的強(qiáng)度 進(jìn)行校核時(shí)，通常只校核軸上承受最大當(dāng)量彎矩的強(qiáng) 度。由經(jīng)驗(yàn)公式及上面計(jì)算出的數(shù)值可得出。 公式： ? ? ? ?M P aW TMWM caca ??? ????22 （ 42） 式中： W— 軸的抗彎拋面模量， mm3 圖 7 軸的受力分析圖 stress of the shaft analysis diagram ??? — 軸的許用應(yīng)力， MPa 按軸實(shí)際所受彎曲應(yīng)力的 循環(huán)特性，選取相應(yīng)的數(shù)值，從《機(jī)械設(shè)計(jì)》可以查出。 9 . 6 9 M P 33 ????? WM caca? 按《機(jī)械設(shè)計(jì)》書中查的，對(duì)于 B? =600 MPa 碳鋼，承受對(duì)稱循環(huán)變應(yīng)力時(shí)的許用應(yīng)力 55 MPa? MPa。 喂入系統(tǒng)的軸跟上述過(guò)程校核一樣，安全。 軸承的校核 由于滾筒兩軸承型號(hào)一樣，所以承受力相差不多，所以在這里任選一軸承校核，對(duì)深溝球軸承，查《 機(jī)械設(shè)計(jì)》一書知徑向基本額定載荷 rC? = ?161060 ?????? htp LnfPf 由《機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》 ??3 表（ 6— 1）查的 6004 深 溝球軸承基本額定動(dòng)載荷 Cr=,查表的 tf =1， pf =，對(duì)球軸承，ε =3，將以上相關(guān)數(shù)據(jù)代入上式，的 9380= 316 3 6 5 0 0108 5 ?????? ???? P P= 故在規(guī)定條件下， 6004 軸承可承受的最大徑向載荷為 ，遠(yuǎn)大于軸承的徑向載 荷 和 。故所選軸承合格。 軸上鍵連接的選擇及校核 因無(wú)特殊要求，選用圓頭普通平鍵，鍵 10 8，通常 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 ≤（ ～） d 因此， L 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 （ ～ ） 30=48～ 54mm，取 L=20mm； （ 43） 校核計(jì)算如下： 鍵的接觸長(zhǎng)度 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 =Lb=2010=10mm。鍵與帶輪的接觸高度 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 =4mm； 許用擠壓應(yīng)力 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 查表取 ???P 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 =150Mpa；所以鍵連接所能傳遞的轉(zhuǎn)矩為： T=錯(cuò)誤 !未找到引用源。 150 錯(cuò)誤 !未找到引用源。=408N m錯(cuò)誤 !未找到引用源。 = m 所以，以上選擇的參數(shù)滿足強(qiáng) 度要求。合理。 軸承座、端蓋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 軸承座由于機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中并無(wú)較大沖擊載荷，且軸承外徑較大，考慮到節(jié)約成本，故選用灰鑄鐵 HT200， 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 =290Mpa，硬度 190錯(cuò)誤 !未找到引用源。 240HB。軸承座與機(jī)架用螺栓聯(lián)接。軸承座的具體結(jié)構(gòu)參數(shù)見(jiàn)零件圖。端蓋選用灰鑄鐵 HT200， ?B 錯(cuò)誤 !未找到引用源。 =290Mpa，硬度 190錯(cuò)誤 !未找到引用源。 240HB。用螺栓與軸承座聯(lián)接。端蓋用于限制軸承在軸承座內(nèi)的軸向位移，且在端蓋與軸承座之間加用墊圈，通過(guò)換用不同厚度的墊圈即可調(diào)整軸承在軸承座內(nèi)的軸向位置。 滾筒釘齒的設(shè)計(jì) 滾筒釘齒的形狀的選擇 釘齒是滾筒的主要脫粒原件，特別是全喂入式花生摘果機(jī)來(lái)說(shuō)，花生進(jìn)入脫粒室是靠釘齒抓取，花生進(jìn)入脫粒室又是靠釘齒打擊脫粒，莖桿在脫粒室內(nèi)作螺旋軸 向運(yùn)功還是靠釘齒對(duì)它施加很高的圓周速度使它沿著蓋板上的螺旋導(dǎo)板運(yùn)動(dòng)，直到最后把莖桿逐出機(jī)外也還是靠釘齒完成。 釘齒的形狀雖然不能說(shuō)對(duì)摘過(guò)機(jī)的工作性能有決定性的作用，但至少可以說(shuō)是有某些影響的。但不同型式的花生摘果機(jī)工作時(shí)要解決的問(wèn)題不盡相同。所以釘齒也要不同形式予以適應(yīng)。例如全喂入式花生摘果機(jī)，工作時(shí)花生全部進(jìn)入脫粒室內(nèi)，因此釘齒負(fù)載較大，所以要求釘齒有較強(qiáng)的打擊能力和較高的強(qiáng)度。全喂入式花生摘果機(jī)常用的釘齒有楔形釘齒，板型釘齒和指形（即圓柱形）釘齒三種，前兩種脫粒能力較強(qiáng)，適用于切流型摘果機(jī)，后一種即指形 釘齒脫粒能力較弱，適用于全喂入式軸流型摘果機(jī)，因軸流型脫粒流程長(zhǎng)，所以為了減少碎桿，采用脫粒能力較弱的指形齒。通常釘齒的工作面都有 10176?！?15176。的后傾角 ??21 。在此選擇楔形釘齒。 滾筒釘齒的排列 釘齒在滾筒上的排列方式，對(duì)滾筒的脫粒性能是有一定的影響的。釘齒的排列也應(yīng)該考慮到能充分發(fā)揮每個(gè)釘齒的作用，從而達(dá)到脫粒性能好而所需的釘齒數(shù)目最少。 不管是切流式或軸流式，半喂入式或全喂入式的脫粒滾筒，其釘齒排列方法有兩個(gè)好處：一是可以充分發(fā)揮每個(gè)釘齒的作用，在全 喂入式摘果機(jī)的喂入口處，因釘齒按螺旋排列，所以可以充分發(fā)揮每個(gè)釘齒的摘取能力，有利于均勻連續(xù)的喂入，有利 于摘果。對(duì)于軸流式摘果機(jī)來(lái)說(shuō)，因釘齒但螺旋線排列還有利于花生的軸向移動(dòng)。第二個(gè)好處是在滾筒全長(zhǎng)上有較多的齒跡，而在同一條齒桿上相鄰兩個(gè)齒的間距又比較 大，有利于釘齒的安置和維修。釘齒在滾筒上的具體排列，還要解決以個(gè)問(wèn)題： （ 1）釘齒排數(shù) M 滾筒上的釘齒均勻的配置在數(shù)排齒桿上，齒桿的數(shù)量最好選用雙數(shù)，若選用單數(shù)排列 時(shí)，則滾筒不易平衡，對(duì)全喂入軸流型摘果機(jī)來(lái)說(shuō)，目前大，中，小型機(jī)上都采用 M=6排排列。少于 6排時(shí)，則每?jī)膳裴旪X抓取花生苗的時(shí)間間隔太長(zhǎng)，每排抓到的苗太厚，不利于花生的摘取，而多于 6 排時(shí)，試驗(yàn)表明其效果不比六排有明顯區(qū)別，故為了減輕機(jī)重，減低造價(jià)，通常都采用六排排列。全喂入花生摘果機(jī)則不同因其滾筒圓周速度比半喂入式的低，因此要使單位時(shí)間內(nèi)有同樣多的齒數(shù)對(duì)苗層梳刷的話，就必需增加釘齒的排數(shù)，使其滾筒轉(zhuǎn)一周有較多的齒工作，所以全喂入式摘果機(jī)的排數(shù)通常比 較多，為 M=6～ 12 排。視滾筒直徑而定，直徑大時(shí)排數(shù)多，反之則少些。 （ 2）齒跡距 a 相鄰兩個(gè)齒跡之間的距離 a 叫齒跡距，通常取齒跡距 a=20～ 40 毫米 。齒跡距過(guò)小時(shí)，則單位時(shí)間內(nèi)對(duì)花生的打擊次數(shù)過(guò)多，摘果作用雖然加強(qiáng)，但碎桿顯著增多，消耗的功率也大。齒跡距選好后即可按下式計(jì)算出同一齒桿上相鄰兩釘齒的齒距 L。： KaMKL == t0 M1210176。10176。楔 形 釘 齒 板 型 釘 齒 指 形 釘 齒圖 8 三種不同形式的釘齒 three different forms of screw tooth 式中 t — 螺旋線的螺距 K — 螺旋線頭數(shù)。 目前常取齒距 140~600 =L 毫米，全喂入式取偏高值，全喂入式取偏低值?？偟恼f(shuō)齒距小于 80 毫米以下看來(lái)沒(méi)必要的，這樣不僅齒數(shù)增多，而且重量增大，制造成本也增加，因?qū)嵺`證明齒距大于 80毫米以上還是具有良好的工作性能的。但也不能過(guò)大，否則因釘齒過(guò)少而摘不干凈。 凹板篩的設(shè)計(jì)分析 凹版篩和滾筒一道共同組成摘果機(jī)機(jī)構(gòu)，它的主要任務(wù)是讓花生穿過(guò)篩孔而與苗稈分離出來(lái)，同時(shí)漏下去，以便逐出機(jī)體外。 對(duì)凹版篩的要求是花生通過(guò)性能好，有助于摘果，構(gòu)造簡(jiǎn)單，易制造，重量輕和堅(jiān)固耐用?；ㄉ麢C(jī)較常使用的是柵格式凹版篩，這種凹版篩目前 應(yīng)用最廣泛，我國(guó)的固定式摘果機(jī)和聯(lián)合花生摘果機(jī)大部分采用它。其優(yōu)點(diǎn)是：有助于摘果，這一點(diǎn)對(duì)于全喂入花生摘果機(jī)尤為顯著，分離花生能力好，損失少，堅(jiān)固耐用。其缺點(diǎn)是：穿過(guò)篩孔的雜物較多，工作阻力大，消耗功率多，重量也比較大。但其優(yōu)點(diǎn)是主要的。柵格篩的篩孔是用圓鋼焊接而成的，其材料機(jī)型視機(jī)型大小而定的。還有一種是沖孔式凹版篩，它是由薄鋼板沖出許多方空兒成，這種沖孔篩單獨(dú)用作凹版篩還很少見(jiàn)，多與柵格篩共同組合成凹版篩用。即前段是沖孔式后段是柵格式，或前段是柵格式而 網(wǎng) 格 狀 凹 板 篩 圖 9 網(wǎng)格狀凹版篩 Grid gravure screen 后段是沖孔式。這種篩的特點(diǎn)是有一定的分離能力，阻力小，構(gòu)造簡(jiǎn)單，易于制造，重量輕，強(qiáng)度好。現(xiàn)將凹板設(shè)計(jì)為：網(wǎng)格狀柵條，網(wǎng)孔確定為 115mm 90mm,在籠篩徑向前 1/3 處加裝一排釘齒，齒高為 65mm?；\篩與滾筒的間距確定為 25mm 凹板摘齒與滾筒摘齒軸額間距定位 20mm。 風(fēng)機(jī)的設(shè)計(jì) 風(fēng)機(jī)為蝸殼狀離心風(fēng)機(jī)，風(fēng)葉直徑為 480mm，風(fēng)機(jī)出口與水平方向成 15176。夾角， 理論上增加風(fēng)機(jī)的葉片數(shù)可提高風(fēng)機(jī)的理論壓力，但是葉片數(shù) 目增加將增加風(fēng)機(jī)的摩擦損失，這種損失將降低風(fēng)機(jī)的實(shí)際壓力而增加能耗，在此風(fēng)機(jī)葉片選用四片，風(fēng)機(jī)由四片葉片安裝，同時(shí)，風(fēng)機(jī)兩端裝有調(diào)風(fēng)裝置，通過(guò)調(diào)整進(jìn)風(fēng)板可調(diào)節(jié)風(fēng)量，滿足不同條件的風(fēng)量要求。 6 結(jié)論 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對(duì)大學(xué)的全部基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課以及大部分專業(yè)課的一次深 入的綜合性的總復(fù)習(xí) ,也是一次理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練 ,因此 ,它在我們四年的大學(xué)生活 中占有重要的地位。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)自己的四年的大學(xué)生活做出總結(jié) ,同時(shí)為將來(lái) 工作進(jìn)行一次適應(yīng)性訓(xùn)練，從中鍛煉了自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后自己的工作和 生活打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 這次設(shè)計(jì)其實(shí)是綜合運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)，分析并解 決設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固、加深和拓寬所學(xué)知識(shí)。通過(guò)這次設(shè)計(jì)實(shí)踐，使我逐步樹立了正確的設(shè)計(jì)思想，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)，熟悉并掌握了機(jī)械設(shè)計(jì)中的一般規(guī)律 和方法，培養(yǎng)了我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。通過(guò)設(shè)計(jì)計(jì)算、繪圖以及運(yùn)用技術(shù)標(biāo) 圖 10 風(fēng)扇 Fig10 The fan 準(zhǔn)、規(guī)范、設(shè)計(jì)手冊(cè)等有關(guān)設(shè)計(jì)資料，使我進(jìn)行了較全面的機(jī)械設(shè)計(jì)基本技能訓(xùn)練。另外通過(guò)本次設(shè)計(jì)使我領(lǐng)悟出機(jī)械設(shè)計(jì)的一般進(jìn)程：設(shè)計(jì)準(zhǔn)備、傳動(dòng)裝置總體設(shè)計(jì)、傳動(dòng)零件設(shè)計(jì)計(jì)算、裝配圖 設(shè)計(jì)、零件工作圖設(shè)計(jì)、編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書。如果隨意打亂這個(gè)過(guò)程則在設(shè)計(jì)過(guò)程中定會(huì)多走彎路。在設(shè)計(jì)過(guò)程中在獨(dú)立完成的同時(shí)，還要及時(shí)跟指導(dǎo)老師溝通和請(qǐng)教。每個(gè)階段完成后要認(rèn)真檢查，有錯(cuò)誤要認(rèn)真修改，精益求精。畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)階段是相互聯(lián)系的。設(shè)計(jì)時(shí)，零、部件的結(jié)構(gòu)尺寸不是完全由計(jì)算確定的，還要考慮結(jié)構(gòu)、工藝性、經(jīng)濟(jì)性以及標(biāo)準(zhǔn)化、系列化等要求。由于影響零、部件尺寸的因素很多，隨著設(shè)計(jì)的進(jìn)展，考慮的問(wèn)題要更全面和合理，故后階段設(shè)計(jì)要對(duì)前階段設(shè)計(jì)中的不合理結(jié)構(gòu)尺寸進(jìn)行必要的修改。所以，設(shè)計(jì)要邊計(jì)算、邊繪圖，反復(fù)修改，設(shè)計(jì)計(jì) 算和繪圖交替進(jìn)行。在設(shè)計(jì)中要貫徹標(biāo)準(zhǔn)化、系列化與通用化可以保證互換性、減低成本、縮短設(shè)計(jì)周期，這是機(jī)械設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則之一，也是設(shè)計(jì)質(zhì)量的一項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)。在設(shè)計(jì)中應(yīng)熟悉和正確采用各種有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)格，盡量采用標(biāo)準(zhǔn)件，并應(yīng)注意一些尺寸需要為標(biāo)準(zhǔn)尺寸。同時(shí)設(shè)計(jì)中應(yīng)減少材料的品種和標(biāo)準(zhǔn)件的規(guī)格。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是每一位大學(xué)生的必修課 ,它要求學(xué)生獨(dú)立的思考問(wèn)題 ,并將在大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸類和深化；能夠多方面的提高學(xué)生的能力，為進(jìn)入社會(huì)做足準(zhǔn)備。通過(guò)本次設(shè)計(jì)，使我運(yùn)用各種機(jī)械繪圖軟件的技能得到了很大的提高，也正是運(yùn)用了這些繪圖軟件，才使得我的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程大大簡(jiǎn)化了，設(shè)計(jì)的速度也得到了很大的提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，相信不只是我，其他同學(xué)也會(huì)有同樣的體會(huì)， 雖然在這次設(shè)計(jì)中自己學(xué)到了很多的東西 ,取得一定的成績(jī) ,但同時(shí)也存在一定的不足和缺陷 ,我想這都是這次設(shè)計(jì)的價(jià)值所在 ,以后的日子以后自己應(yīng)該更加努力認(rèn)真 ,以冷靜沉著的心態(tài)去辦好每一件事情 !感謝各位老師的教導(dǎo)和關(guān)心，我堅(jiān)信有您們的支持，我們定能做出一番成績(jī)，也將能應(yīng)付走入社會(huì)將遇到的各種問(wèn)題。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我相信此次畢業(yè)設(shè)計(jì)一定能為四年的大學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)也暴露出自己許多的不足之處