吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題-資料下載頁(yè)
2025-08-15 08:48本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】日前，一種新型環(huán)保電腦在一片熱捧聲中，消費(fèi)者對(duì)此反應(yīng)冷淡，問(wèn)津者寥寥無(wú)幾。合現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。文化傳統(tǒng)觀念可以影響和制約人們的行動(dòng)，就必然會(huì)在人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)生作用，直接或間接地影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A對(duì)他不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚(yáng)厲，在會(huì)上公開(kāi)批評(píng)。B大家認(rèn)為提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和和表示贊成。C他向我們講述了一件駭人聽(tīng)聞的事。D最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來(lái)越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。具有公共示范性意義的社會(huì)美德。少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。李白被稱(chēng)為“詩(shī)圣”，杜甫被稱(chēng)為“詩(shī)仙”。過(guò)秦，意思是指出秦的過(guò)失。B．于其身也，則恥師焉，惑矣。公飲酒，日夜相繼。令趨駕追晏子其家，不及。命稟巡氓，家有布縷之本而絕食者，使有終月之委；絕本之家，使有期年之食；無(wú)委積之氓，與之薪橑，使足以畢霖雨。公出舍，損肉撤酒。晏子請(qǐng)左右與以歌舞
【正文】 ② 曹雪芹是長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的作者。 ③ 封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落被《紅樓夢(mèng)》揭露了。 [來(lái)源 :學(xué) ,科 ,網(wǎng) Z,X,X,K] （ 1）以《紅樓夢(mèng)》主語(yǔ) （ 2）以曹雪芹為主語(yǔ) 八、作文（ 60 分） 24． 有人得到一顆非常珍貴的種子。這顆種子以后會(huì)開(kāi)世界上最美麗的花，會(huì)結(jié)世界上最甜蜜的果。 幾年后，他的朋友們都以為它已經(jīng)枝粗葉茂、開(kāi)花結(jié)果了，紛紛前來(lái)向他索要這棵樹(shù)的種子；誰(shuí)知道，他連那顆種子還沒(méi)有種下去呢。 “你為什么不種下去??？ ”朋友們?cè)尞惲恕? “我怕種下去會(huì)被太陽(yáng)曬死。 ”那人回答說(shuō)。 “可以早晚澆點(diǎn)水嘛。 ” “我怕澆水會(huì)把它泡爛。 ” “那可以開(kāi)排水溝??！ ”朋友們指點(diǎn)說(shuō)。 “啊，這么珍貴的種子，不怕被鳥(niǎo)啄掉嗎？我舍不得播下去呢！ ” 要求：立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外），題目自擬，思想健康，有真情實(shí)感；不 少于 800 字。 河南教考資源信息網(wǎng) 版權(quán)所有侵權(quán)必究 8 語(yǔ)文試題參考答案 一 .1D 2A 3A 4C 5B 6B， 7 B 二、 8B 9D 10D 三、 11D 12D 13C 14B 1將下列語(yǔ)句劃線部分翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (7 分 ) (1)晏子請(qǐng)發(fā)粟于民，三請(qǐng)，不 見(jiàn) ． 許。 (3 分 ) 晏子請(qǐng)求發(fā)放糧食給災(zāi)民，請(qǐng)求了多次，也沒(méi)有被允許。 (2)寡人請(qǐng)奉齊國(guó)之粟米財(cái)貨， 委 ． 之百姓，多寡輕重，惟夫子之令。 (4 分 ) 請(qǐng)?jiān)试S我拿出齊國(guó)的糧食財(cái)物， 送給百姓，送多送少，送輕送重，就聽(tīng)您的命令了。 四、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成 20— 21 題。（共 8 分） “都 ”“驚 ”在韓詩(shī)中的表達(dá)效果。（ 4 分） “都 ”突出了新春已 到卻還沒(méi)有芳華的情景，透露出盼望春天的急切心情。（ 2） “驚 ”描摹出好不容易才見(jiàn)到草芽從而感受到春的消息，因此極為驚喜的神情。（每點(diǎn) 2 分） 17．兩詩(shī)都運(yùn)用了哪一種修辭手法？請(qǐng)結(jié)合其中一首詩(shī)簡(jiǎn)析其妙處。（ 4 分） 擬人。 韓詩(shī)：三、四句描寫(xiě)白雪飄飛穿過(guò)庭樹(shù)的景象， 卻嫌 故穿 刻畫(huà)了雪通人心的美好可愛(ài)，賦予白雪人格化特征，其實(shí)是巧妙地展示 了對(duì)春花浪漫望眼欲穿的渴盼心理。 劉詩(shī)：三、四兩句將 南風(fēng) 人格化了，通過(guò)對(duì)南風(fēng)的一系列動(dòng)作及神態(tài)的描寫(xiě)，顯現(xiàn)了南風(fēng)調(diào)皮活潑可愛(ài)的形象，化無(wú)形為有形，流露出對(duì)久違的南風(fēng)滿懷親切喜愛(ài) 之感，表現(xiàn)了久雨初晴后詩(shī)人寧?kù)o恬適之情趣。 五 、 18．背誦略 六、閱讀下面的文章，回答 2324 題。 1下列對(duì)這篇作品的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（ C ）（ E ）（ 4 分） CE。 C 表現(xiàn)了 “怯意 ”不當(dāng)，應(yīng)為對(duì)父親指點(diǎn)的領(lǐng)悟。 E“清幽寧?kù)o ”不當(dāng)，應(yīng)為 “凄清 ”； “對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài) ”也不當(dāng)，應(yīng)為離愁。 在 “唱戲 ”和 “看廟 ”兩段描述中，除了 “勤儉 ”外 ，還表現(xiàn)了父親哪些個(gè)性特點(diǎn)？請(qǐng)分條回答。（ 6 分） 樂(lè)觀開(kāi)朗；富有生活情趣；熱愛(ài) 民間藝術(shù)；煞費(fèi)苦心培養(yǎng)兒子學(xué)習(xí)民間藝術(shù)的興趣和技能。（每點(diǎn) 2 分，答出三條滿分） 2請(qǐng)簡(jiǎn)析第一自然段在作品中的作用。（ 3 分） 寫(xiě) “我怕父親 ”為下文寫(xiě)父親對(duì)我的愛(ài)作反襯；為文末寫(xiě)父親對(duì)我的怯意作鋪墊；與題目照應(yīng)。 2對(duì)于父子之間的 “怯意 ”有不同看法。有人認(rèn)為是感情存有隔膜；有人認(rèn)為是文化教養(yǎng)存在差異；也有人認(rèn)為是年齡地位的不同所導(dǎo)致的。你對(duì)此有何看法？請(qǐng)就其中一點(diǎn)，結(jié)合自己河南教考資源信息網(wǎng) 版權(quán)所有侵權(quán)必究 9 的感受談?wù)務(wù)J識(shí)。（ 6 分 ） 真實(shí)、客觀，言之成理即可。 七、 語(yǔ)言運(yùn)用 （ 4 分） 23． 按照要求，把下面的三句話改寫(xiě)成一句話，并保留原有信息（可酌情增減詞語(yǔ)）。 （ 1）以《紅樓夢(mèng)》為主語(yǔ)：由曹雪芹創(chuàng)作的我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō) 《紅樓夢(mèng)》 揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落。 （ 2）以曹雪芹為主語(yǔ)： 曹雪芹 是我國(guó)古代最偉大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的作者。 （每小題 2 分，答案不唯一）
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