【導(dǎo)讀】能照例子寫數(shù)量詞。生保護(hù)動植物的意識。生物研究提供了很大的幫助,具有很高的參考價值。今天我們就來學(xué)習(xí)《活化石》一課,看課文具體介紹了哪幾。播放媒體資源中的范讀動畫,示范朗讀,提醒學(xué)生注意生字詞的讀音。小組內(nèi)檢查朗讀情況。交流閱讀成果,教師板書“銀杏樹”、“大熊貓”、“中華鱘”。出示媒體資源中的大熊貓、銀杏樹的視頻,中華鱘的圖片。由化石導(dǎo)入了《活化石》一課的教學(xué),水到渠。出示11個生字,舉行識字擂臺賽,選出擂主。公孫樹、中華鱘、大熊貓被科學(xué)家稱為“活化石”。生活的動物許多已經(jīng)滅絕了,可是它卻頑強(qiáng)的活了下來??蓯鄣募一锞褪巧钤陂L江的中華鱘。大熊貓愛吃竹子,祖。中華鱘樣子怪怪的,身披(),眼睛(),新課程標(biāo)準(zhǔn)提出,學(xué)生在